精雕細(xì)刻，自擬靚麗標(biāo)題

閻永鋒

有道是“秧好一半谷，題好一半文”，當(dāng)作文試題允許（或“要求”）我們“自擬標(biāo)題”的時(shí)候，不但要十分珍惜這一難得的展示機(jī)會(huì)，更要遵循擬題原則、講究擬題方法，切不可隨性而為、草率從事。自擬標(biāo)題有五“宜”五“不宜”。

1.宜切題扣題，忌偏題離題。

寫作文必須切題扣題，而切題扣題需要從自擬標(biāo)題開(kāi)始做起。請(qǐng)看下面文題——

好想消滅青春痘笑靨如花，好想擁有偶像簽名的宣傳畫，好想讓爸媽永葆青春不生華發(fā)，好想慵懶在藤椅上看夕陽(yáng)西下，好想徜徉于林蔭小路感受自然的風(fēng)景如畫……

請(qǐng)以“好想，好想”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

【思路點(diǎn)撥】

通過(guò)認(rèn)真審題便不難發(fā)現(xiàn)，“好想，好想”這個(gè)話題，屬于同一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的連用，是“想”得非常迫切而非一般程度，體現(xiàn)的是一種情緒（也涉及具體的事物），基于此，可以擬出“好想好想哭一場(chǎng)”“好想打一架”“好想聽(tīng)音樂(lè)”“好想好想去跳舞”“好想好想睡個(gè)懶覺(jué)”“好想成為一名警察”“好想好想成為一只小鳥”等作文標(biāo)題。因?yàn)樯鲜鲎魑臉?biāo)題或?qū)⑺o話題有機(jī)地融入到標(biāo)題之中，或?qū)υ掝}含意的具體內(nèi)容作出闡釋，顯然都是切合題意、扣題嚴(yán)密的，如果將標(biāo)題擬成“走，爬山去！”“出遠(yuǎn)門”“鐵桿粉絲”等，顯然就離題萬(wàn)里了。

2.宜明確清晰，忌晦澀難懂。

像許多名家名篇中的精彩標(biāo)題那樣，自擬的作文標(biāo)題也應(yīng)該明確揭示作文內(nèi)容、論題，清晰表明主要觀點(diǎn)、態(tài)度，而不能過(guò)于隱晦、令人費(fèi)解。請(qǐng)看下面文題——

閱讀下面三則格言，任選其中一則，提取一個(gè)話題，題目自擬，寫一篇文章。

（1）人類有一種愛(ài)美的本性。

——[法國(guó)]羅曼·羅蘭

（2）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

——《論語(yǔ)》

（3）一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。

——徐特立

【思路點(diǎn)撥】

試題給出了三則格言，考生只需“任選其中一則，提取一個(gè)話題”，然后據(jù)此擬題、行文即可。顯然，“愛(ài)美之心人皆有之”“人無(wú)志不立”“不會(huì)播種就不會(huì)有收獲”等作文標(biāo)題不但符合命題要求，而且含義明確清晰，而“尋美”“志勇雙全”“汗與豆”等作文標(biāo)題則晦澀難懂，讓人不知所云。

3.宜角度小巧，忌大而無(wú)邊。

所擬標(biāo)題角度小巧，既容易落筆，更容易寫深寫透;所擬標(biāo)題大而無(wú)邊，不但難以把握，還容易落入空泛。請(qǐng)看下面文題——

財(cái)富是什么？商人擺弄著手機(jī)說(shuō)，財(cái)富就是賺來(lái)的金錢;學(xué)者推了推眼鏡說(shuō)，財(cái)富就是積累的知識(shí);哲人望著河流說(shuō)，財(cái)富就是擁有的智慧……

你是如何理解財(cái)富的？請(qǐng)以“財(cái)富”為話題，寫一篇文章，標(biāo)題自擬。

【思路點(diǎn)撥】

面對(duì)“財(cái)富”這樣一個(gè)含義十分豐富的話題，考生應(yīng)該從自己既有的雄厚的素材積累、又較為熟悉且有把握寫好的小巧的角度來(lái)自擬標(biāo)題。“我就是父母的財(cái)富”“我的財(cái)富”“財(cái)富無(wú)處不在”“財(cái)富是無(wú)盡的愛(ài)”“做個(gè)富有的人”“我眼中的財(cái)富”……這些角度小巧的作文標(biāo)題，既符合一名中學(xué)生的口吻，也是中學(xué)生可以駕馭的內(nèi)容;而“踏上致富路”“漫談人類的自然財(cái)富”“說(shuō)財(cái)富”“當(dāng)代人的財(cái)富觀”等作文標(biāo)題，顯然都是大而無(wú)邊的，對(duì)于閱歷尚淺、認(rèn)識(shí)水平有限的中學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)難勝任。

4.宜言簡(jiǎn)意賅，忌啰唆冗長(zhǎng)。

標(biāo)題就是標(biāo)題，言簡(jiǎn)意賅是其主要特征，能用一個(gè)詞時(shí)就不要用一個(gè)短語(yǔ)，能用一個(gè)短語(yǔ)時(shí)就不要用一個(gè)句子。請(qǐng)看下面文題——

一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，有的人渴望成長(zhǎng)，無(wú)懼挫折，有的人害怕成長(zhǎng)所要付出的代價(jià)……

親愛(ài)的同學(xué)，你認(rèn)為成長(zhǎng)需要什么？你如何看待成長(zhǎng)？你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了嗎？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)和感受，自擬標(biāo)題寫一篇文章。

【思路點(diǎn)撥】

試題要求“結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)和感受”來(lái)敘寫“成長(zhǎng)”、談?wù)摗俺砷L(zhǎng)”，因此，“我長(zhǎng)大了”“我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”“我成長(zhǎng)·我快樂(lè)”“我不想長(zhǎng)大”“成長(zhǎng)的煩惱”“成長(zhǎng)好無(wú)奈”等語(yǔ)句，既非常切合題意，又簡(jiǎn)潔洗練、短小精悍，都非常適合做作文標(biāo)題，而“爸爸媽媽爺爺奶奶都說(shuō)我長(zhǎng)大了”“我所體驗(yàn)和感受到的關(guān)于成長(zhǎng)的酸甜苦辣”“成長(zhǎng)需要自身的積極努力和良好的外部環(huán)境”“我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大的感覺(jué)很不好”等語(yǔ)句，或冗長(zhǎng)，或幼稚，都不適合充當(dāng)作文標(biāo)題。

5.宜新穎生動(dòng)，忌蒼白平淡。

從一定意義上講，標(biāo)題就是作文的眼睛，誰(shuí)不希望它因“眉目含情”“眉目傳情”而引人矚目、引人注目、引人“駐”目呢？

妙用修辭可以使自擬標(biāo)題更新穎、更生動(dòng)。下面是考生在以“和諧”為話題寫作文時(shí)自擬的作文標(biāo)題：“和諧像一盞燈”“和諧如火”“和諧是黑暗中的一顆星”……這些妙用了比喻辭格的作文標(biāo)題多姿多彩、形象生動(dòng)，而“談?wù)労椭C的重要性”“小議和諧的作用”等標(biāo)題就顯得蒼白平淡了。下面是考生在以“寬容他人”為材料寫作文時(shí)自擬的作文標(biāo)題：“小寬容·大胸襟”“我容人，誰(shuí)容我”……這些妙用了對(duì)比辭格的作文標(biāo)題很有新意，而“談?wù)剬捜莸脑瓌t”“寬容的尺度”等標(biāo)題就顯得陳舊乏味了。

巧用特寫鏡頭、巧用文字符號(hào)組合，也可以讓自擬標(biāo)題因別具一格而遠(yuǎn)離蒼白平淡。前者如“爸爸的抬頭紋”“那雙傲視一切的眼睛”“蘭花指”等，后者如“放任+棍棒=問(wèn)題少年”“減負(fù)！減負(fù)？減負(fù)……”“理科高手PK藝體新秀”等。

“宜”者，應(yīng)當(dāng)也;“忌”者，禁忌也。只要牢記五“宜”五“不宜”并在自擬標(biāo)題時(shí)努力踐行，就能明方向、有遵循、知行止，進(jìn)而使自擬的作文標(biāo)題吸人眼球、魅力無(wú)限。