王鐸
在很多小學乃至幼兒園,打卡現象五花八門、不一而足:寫字打卡、閱讀打卡、英語打卡、跳繩打卡、家務打卡……如果有的家長不及時在家長群“接龍”,老師往往還會專門提醒。有網友表示,老師應該盡可能地減少在班級群打擾家長。對于那些需要反饋的打卡內容,家長應該盡可能地積極配合。如家務打卡,其在一定程度上能幫助孩子形成良好的生活習慣。但對于不需要及時反饋的內容,家長按要求自行引導孩子做好即可,不必糾結要不要打卡。
科教新報2022年24期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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