基于增強安全意識的實驗室安全管理

李寶

摘 要：安全與管理始終是整個實驗室日常管理的過程體系中重要的一個重要部分內容體系之一。目前，在加強實驗室信息安全的整體管理研究過程工作中，強化安全教育意識，有效快速地保證實驗室人員的安全，提升實驗室工作人員的管理的水平，已經發展成為了實驗室日常建設維護以及正常運行研究過程管理中的一種重要戰略任務，是確保實驗室系統正常有序運轉以及整個各項科研工作安全順利正常進行的一項基礎工作保障。文章主要的是全面分析闡述了現代實驗室環境安全及其管理發展過程中實際存在問題的相關問題，并且主要就提升實驗室現場安全和管理服務水平的若干有效實踐策略方法進行開展了理論探討，希望此文能夠真正為全面提升實驗室的安全及管理實踐水平建設提供寶貴參考。

關鍵詞：安全意識管理;實驗室安全管理;安全有效策略

實驗室人員的工作安全的管理問題關系影響到整個了實驗室內部人際關系的整體和諧性建設問題以及實驗室員工的整體人身安全素質問題，為了整體提升實驗室管理的全面管理能力水平，必須我們要著力從實驗室工作人員的個人日常行為管理、環保生產管理、材料生產管理等從多方面去提升實驗室工作的質量安全及管理規范化水平，幫助我企實驗室和管理相關人員逐步樹立科學安全規范化管理的主體意識，明確安全管理人員必須肩負應有的工作責任目標和社會使命，為促進公共安全教育建設工作現場提供的安全環境保障。

1實驗室安全管理的現狀

1.1缺乏基礎安全知識素養

目前，新進的那一批員工們大多數是接受了我國高等素質培訓教育，毫無疑問自身學習的是相關化學專業知識以及化學實驗操作，但是在實踐中卻很缺乏實驗過程中需要的質量規范意識培養以及自我安全自我防護等技能。這其實主要都是由于實驗技能本身就已經開始具備有一定深度的實用技術性能，因此，在進行實驗的過程中，應更加地注重實操能力以及對于實驗的觀察理解能力和理論分析解決問題能力方面的培育，他們往往忽略實驗室安全意識，一旦遇到危險及突發事件時便無法馬上采取迅速有效及時的應對處理及措施，導致事故范圍可能持續擴大。

1.2安全防范管理責任制度和落實執行力度相對不足問題

目前，組織內部管理對于在實驗室的操作過程管理中產生的各類安全技術問題已引起監管部門了的高度關注重視，多數試點對此已經制訂出臺實施了一套相應完整的風險管理內控機制措施，并已完善有效具體的規章制度管理落實辦法。然而，這些管理的制度卻并沒有完全真正被落實。在相關監督管理實際工作環節中，這往往主要的是由于實驗操作指導人員管理本身的缺乏管理規范意識，并且是相關的實際監督管理相關人員自身對各項安全規范管理內控制度管理落實還不到位。我企設立的實驗室由于本身設置就會面臨承擔著相當繁重任務的各種實驗的壓力，注重科研實踐過程管理中技術對專業實驗室設備的綜合應用，導致其安全技術管理工作過程進行中有時難免地出現管理疏忽。很多的實驗安全操作技術人員有時雖然已經深知相關實驗技術規范或標準，但由于為了安全在操作實驗設備過程管理中無法節省實驗時間或對自身安全措施疏忽大意，導致一些不符合按國家有關安全操作管理規程制度規范執行管理的一些問題。

1.3安全措施不到位

很多安全實驗室工作人員并不特別注重各種安全防護處理工作措施，發生實驗室安全生產事故的過后，相關技術管理人員即使在調查處理現場的工作過程中一般也根本沒有進行仔細研究分析找出發生該事故中的一個重要危險原因，并且都沒有認真根據最常見到的這些可疑危險事故因素而制定起相應具體的事故防護應急預案，甚至有時在現場問題應急處理實施過程工作中一般也還只是一種形式化上的應急處理。這直接也在為下一次重大安全生產事故災難的繼續發生而埋下巨大了風險隱患。

2提升實驗室安全管理水平的有效策略

2.1完善實驗室硬件環境

實驗室設備的硬件安全和防護安全類設施的建設應包括了對各種硬件基礎設備安全的防護安全設施體系的整體建設，例如，在許多化學實驗裝置中，許多有機化學藥劑長期與周圍空氣長期接觸后揮發和過后，會迅速產生一些毒性氣體并危害影響到其人體健康。因此，在化工實驗室建筑中，必須注意要正確安裝好相應型號的自動通風設備，除此之外，根據使用不同種類化學藥劑及在工程應用實際過程中使用的環境實際條件特點，還必須應該有一應俱全合理的規定安裝好防爆與防火通風裝置。但是實驗室即使在硬件與防護及通風的措施已經安裝相當完備，也有不可或避免的情況會出現這樣一些突發實驗安全事故，因此，為了確保實驗室穩定還確實應該盡快安裝洗眼器設備等一些臨時可以緩解實驗中人員或在現場遭受有毒性化學藥劑等攻擊威脅的化學相關實驗設備。除此之外，對這一些實驗室高?；瘜W用劑，還確應該盡早采用實驗室專門配置的放置性儀器來進行密封保存，為維護實驗室師生生命及健康而建立起這一道實驗安全的防護線。與此同時，為了在避免在發生危險事故時，實驗及操作實驗室人員都無法開展自救，還更應該盡快在操作實驗室內安裝溫度實時自動監控檢測設備，通過各種傳感器來對操作實驗室人員的工作溫度狀況以及其他環境參數指標和異常工作狀況都進行即時監測，一旦有人發生了緊急的狀況都能馬上發出自動報警的信號以方便通知他人立即展開保護施救等工作。

2.2加強實驗室內部的安全教育

企業就應該積極通過各種多元化形式廣泛開展實驗室的安全素質規劃培訓教育，只有同時通過各項安全健康教育及考核的標準考核的實驗人員們才能逐步得到進入實驗室領域的專業準入人員資格，從而初步建立起更加嚴格而規范合理的實驗室人員安全的準入制度。安全理論教育開展的主要途徑種類十分多樣，其中又包括了安全基本理論課程教學講解、信息網絡平臺宣傳推介等多種宣傳方式。而實驗室里的職業安全技能教育課程也已經可以成為是一門很正式的教學課程，逐漸地被設立在整個實驗室操作體系中，在這些安全教學環節中，教授了對化學實驗室系統內部的各大類型和危險的化學藥劑安全使用管理方式以及相關實驗及設備裝置的安全正確使用操作流程。同時，還特意將在實驗中操作儀器過程操作中所常見出現的常見危險的問題以及各種有一定針對性作用的基礎安全應急防范處理措施分別進行詳細了分析講解，有利于培養實驗員能在自己日常實踐學習研究的實踐過程實踐中盡快形成一種基礎的安全避險意識，在實驗研究過程工作中一旦發生各種危險或事故時，冷靜有效地快速進行逃生自救避險或逃生他救。

3結語

綜上所述，實驗室中的各種安全環境管理監督工作措施對于科學建設現代化安全健康校園都具有了不可被替代的特殊作用功能和科學價值。因此，實驗室及其管理操作人員必須在其管理實施過程管理中都始終地要牢牢堅持"預防為主，防治結合"的安全管理指導原則，在日常管理安全的整個過程實施中必須從一個細節方面入手，做到實驗室安全環境管理處處無一小事，絕不可能放過其中任何的一個安全隱患。真正切實地能做到堅持以科普為先，強化員工安全防護文化意識理念的全面樹立，切實做到落實好安全保密管理的制度，確保實驗室中的各項常規實驗研究工作安全順利高效進行。

參考文獻

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