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伽達默爾“視域融合”理論視角下的《包法利夫人》解讀

2022-07-15 06:37:46邱秀云同濟大學附屬實驗小學上海201805
名作欣賞 2022年24期
關鍵詞:文本融合

⊙邱秀云[同濟大學附屬實驗小學,上海 201805]

一、“視域融合”視角下的《包法利夫人》文本解讀

“視域融合”理論是由德國哲學家伽達默爾(1900—2002)在其代表作《真理與方法》(1960年出版)中所提出的,是現象學、詮釋學和接受美學的一個重要概念。所謂“視域融合”,是指闡釋者在進行文本解讀時,以自己的眼光從自己的現狀出發,接觸文本拓開的“視域”,把握文本所揭示的深層意義,從而將闡釋者的視域、文本的視域融為一體。“視域融合”不僅是歷史與現實的融合,也是闡釋者與被闡釋者的融合。這種新舊視域的融合,將會產生種種新的認識,并且會隨著時間的推移而變得富有穿透力。對于《包法利夫人》這一復雜、豐富的文本,使用“視域融合”理論進行觀照和分析,將給我們帶來諸多有趣的發現。

(一)文本視域

《包法利夫人》的作者福樓拜曾提出,小說應是“生活的科學形式”,“作者的想象,即使讓讀者模模糊糊地猜測到,都是不允許的”。福樓拜認為優秀的作家應該憑理性,而不是憑激情來從事寫作:“激情地位愈小,作品藝術性愈高。”正是這樣的創作理念,使得《包法利夫人》成為一個沉默的文本,又是一個開放的文本。

那么,作者究竟在這個文本中講述了什么,加入了什么情感和價值判斷,還有文本在流傳過程中,獲得了什么樣的待遇、解讀?

在刊物上連載時,《包法利夫人》遭遇了極其嚴厲的指控,而同時出版的同樣題材的《范妮》則逃脫了公共審判,在接受美學的代表人物漢斯·羅伯特·堯斯看來,其原因在于《范妮》的敘述口吻是懺悔性的,而《包法利夫人》隱藏了作者的聲音。

按照伽達默爾的理論,文本內部也包含著一個視域,它向讀者敞開,但只有在讀者進入時它才打開。沃爾夫岡·伊瑟爾受此啟發,提出著名的“召喚結構”理論,即文本就像一個沉默又神秘的人,它在尋求一個可以進入其視域的理解者,“嚶其鳴矣,求其友聲”,它不是憑借充滿的意義,而是憑借它的“意義不確定性”和“意義空白”,在深切地召喚著讀者。

福樓拜曾提出了“唯一詞”理論:“某一現象,只能用一種方式表達,只能用一個名詞來概括,只能用一個形容詞表明其特性,只能用一個動詞使其生動起來,作家的責任就是以超人的努力尋求這唯一的名詞、形容詞和動詞。”讀者則需要仔細去品鑒那一個個名詞、形容詞和動詞,就像嘴里含著一枚橄欖或一顆桂圓,一個慎重于詞語的作家,使得我們愿意把更多時間停駐在他作品的細節中。這使得閱讀成為一種研究,為了理解文本的整體,我們在細節上逗留許久,語詞被擦亮,然后我們又根據文本的整體來理解其細節。正是在這樣的移動中,文本被我們完全理解。

在文本中,作者福樓拜是沉默的,但是并不表明福樓拜的寫作是無動于衷的。福樓拜曾說:“包法利夫人,就是我。”也正是借助作者吐露心聲的這一“疏忽”,有的評論家認為福樓拜是通過這個小說與“本我”作斗爭,至少是通過愛瑪這個人物來反躬自省。可是,我們每個人的心里,不都住著一個包法利夫人嗎?

《包法利夫人》與福樓拜的另一部長篇《圣安東尼的誘惑》構成一種對照,又與他的一個著名短篇《一顆純樸的心》構成另一種對照。《包法利夫人》講的是縱欲,《圣安東尼的誘惑》則是用理性克制情感,福樓拜潛心研讀斯賓諾莎的著作,斯賓諾莎的唯理主義思想“形成了《圣安東尼的誘惑》文本行動的基石”,小說中圣安東尼一次又一次克服了魔鬼的誘惑和恐嚇。《包法利夫人》講的是羅曼蒂克的愛,是幻想,而《一顆純樸的心》則是低入塵埃的簡單、純樸(在這個小說可以看到作者極富同情心)。

(二)讀者視域

常言道:一千個讀者有一千個哈姆萊特。同一部經典作品,由于年齡、認知、所處環境不同、所持觀念不一樣,所體味的深度會大相徑庭。伽達默爾認為,一切詮釋學條件中最首要的總是前理解。前理解是理解者(詮釋者)觀看文本的基礎和憑據,它提供了一個個性化的、特殊的“視域”。在理解活動中,視域就代表理解者所能先行把握的一切。

首先,讀者選擇閱讀《包法利夫人》一定是因為一種“前見”,比如,想要了解一個懷抱夢想的女子的悲劇命運,對偷情出軌的故事很好奇,想要洞察愛情的真諦。也就是說,為什么讀《包法利夫人》總會有幾種理由。當然,“成見”不是什么壞事,因為“成見是理解的前提”。

其次,讀者(也包括評論家)是使用自己的知識經驗和倫理道德觀去理解《包法利夫人》的,有人用弗洛伊德的“性欲受限”觀點去解釋愛瑪的出軌,有人用拉康的鏡像理論來分析“愛瑪”和“包法利夫人”這兩種具有差別的稱謂,朗西埃則認為愛瑪和堂吉訶德是不一樣的,她能分清楚文本世界和現實世界,只是不愿意區分而更愿意混淆而已,并得出結論:“福樓拜的道路正確,包法利夫人的道路錯誤。”納博科夫在《文學講稿》中則認為《包法利夫人》是最富浪漫色彩的一篇童話故事。不得不說,讀者不同的知識體系和人生閱歷構成的“視域”為文本罩上了一層奇異的色彩。

即使是今日,仍有很多讀者在其認知里將《包法利夫人》定格在當時的傳統思想中,認為愛瑪應該如何去做才是正確的。他們帶著批判的眼光來觀賞一個蕩婦是如何輕浮與不自愛,她花掉丈夫所有的錢,將丈夫弄得身敗名裂、一無所有,毀了丈夫的一生,認為愛瑪是災星。這無疑也是屬于《包法利夫人》的“讀者視域”之一種。

(三)視域融合

視域融合的過程,也是一個對文本意義不斷“汲舀”的過程,接受者和文本之間的對話也是無限的,對話就是一個汲舀的過程。在閱讀的過程中,“前見”會被改變,比如一開始認為愛瑪水性楊花的,后來轉而會同情她。當然也有可能生成新的“偏見”,對愛瑪更加鄙夷。不同時代、不同年齡段、不同處境中去看這個文本,又會有不同的“視域”和感受。

每一個讀者都有自己的經歷和閱讀經驗,也有自己的興趣喜好、價值判斷,這就是說讀者、接受者、解釋者的“視域”,它直接影響了讀者對《包法利夫人》的閱讀。

讀者進入文本、理解文本的過程,就是這兩個視域不斷融合的過程,也是讀者和文本不斷“對話”的過程(始終是一問一答、你來我往的邏輯),在此過程中,真理逐漸顯明。

伽達默爾說:“事實上,我們自己的前見正是通過它冒險行事才真正發揮作用。只有給成見以充分發揮作用的余地,我們才能經驗他人對真理的主張,并使他人有可能也充分發揮作用。”每當打開《包法利夫人》,讀者就被折疊到文本的褶皺或波浪中,我們不是在悠游,而是在冒險。

文本視域和讀者視域,它們是彼此開放的,并且是變動的,視域就像對談者的目光,是在時間中進行交流的場所。讀者在理解活動中,不斷擴大自己的視域,和文本的視域進行融合,在這個過程中,理解慢慢達成了,這就是“視域融合”。可以說,我們今天所有對《包法利夫人》的理解,都是對文本不斷“汲舀”的結果,也是讀者視域和文本視域不斷融合的結果,并且這個過程尚未結束。

二、“視域融合”視角下的愛瑪閱“書”分析

《包法利夫人》中愛瑪和她閱讀的書籍之間,也是構成一個“視域融合”的關系,她全聽信書中所寫,就在現實中尋找浪漫的愛情,甚至向往上流社會的風月情事,從躍躍欲試直至飛蛾撲火。直到她遭遇困境,籌錢無著落,才真正認識到她所追求的愛情的虛假,她夢想的一切如夢幻泡影。她其實被文本“控制”了,與《堂吉訶德》中的那個老騎士一樣。

在小說中愛瑪的一個重要的身份就是讀者,她通過那些具有浪漫主義氣息的小說,去理解未來、理解幸福。在閱讀過程中,她的心弦仿佛被一只溫柔的手一次次撥動。十三歲的她進了修道院附設的寄宿女校念書,在那里接受貴族式的教育。她愛教堂的花卉、宗教的音樂,并在浪漫主義小說的熏陶下成長。彼耶的小說《保爾與維爾吉妮》是愛瑪最喜愛的圖書之一,她又“衷心尊敬那些出名或者不幸的婦女”,沉浸在羅曼蒂克的緬想中。懷著對愛情和婚姻的期待,她嫁給了醫生查理。但當她在花園里吟唱情詩,查理卻并無感動時,便認定了查理的熱情毫無驚人之處。她問自己有沒有可能嫁給另一個男子,他既英俊又聰明,像傳奇小說中的男主角一樣。

愛瑪受到傳奇文學的毒害,“書上無非是戀愛、情男、情女……立誓、嗚咽、眼淚與吻、月下小艇、林中夜鶯、公子勇敢如獅,溫柔如羔羊,人品無雙,永遠衣冠楚楚,哭起來淚如泉涌”。她和賴昂第一次見面時就說:“如今我就愛一氣呵成、驚心動魄的故事。我就恨人物庸俗、感情和緩,和日常見到的一樣。”說明她始終沉溺于書本的世界,把虛構故事當成是現實世界的標桿。

她用金錢去構建傳奇的場景,“她要排場!他一個人應付不了開銷,她就大大方方來補足,幾乎回回如此”。她采用涸澤而漁的方式,去創建她想要的幻境。在浪漫至死的追求中,她似乎返回了夢幻世界,其實是成了夢幻世界的漂泊者。她夢想的情愛世界,始終是無法真正進入的。愛瑪到死的那一刻才認識到,自己想要的終是竹籃打水一場空,也就在那一刻,她作為讀者的“視域”發生了逆轉。

她希望生一個兒子,長大后他可以周游天下,享受天涯海角的歡樂,而女人是處處受束縛的。在女權主義尚未興起的年代,愛瑪強烈地感受到了性別壓迫的存在。男人可以瘋狂地尋花逐艷,女人卻必須固守“婦道”,這構成了那個時代的“性政治”。而我們也發現,愛瑪生活的時代也構建和限制了她閱書、閱人的“前見”和“視域”。

三、“視域融合”視角下的愛瑪閱“人”分析

查理、賴昂、羅道耳弗,甚至舞會上的子爵,他們曾經都像一本本封面迷人、簡介動人的書,曾經讓愛瑪浮想聯翩。王小波在一篇小說里說,人就像一本書,你要挑一本好看的來看。愛瑪在她每一次進行選擇的時候,都會認為她挑到的是一本好書,但她持有的標準仍然受到視域的限制。她的“讀者”視域是獨特的,體現在她的超凡脫俗的愛情觀,但也是狹隘的、虛妄的,她長久沉浸于書本世界里,使她對世界形成了刻板的印象,她用她的美好想象去美化著一切。

愛瑪打開的第一本書是查理,她的丈夫。小說開篇,小查理作為一個插班生出現,同學們用紙條扔他,他也只是“擦擦臉,也就算了,低下眼睛,一動不動待到下課”。他與生俱來是平庸和懦弱的。但他是醫生,有一個體面的工作,而且醫好了盧歐老爹的腿,在愛瑪家是一個受歡迎受尊敬的人。愛瑪之所以選擇查理,多么像一個缺乏讀物的讀者在路上撿到一本書。查理初來拜爾斗,她自以為萬念俱灰,沒有東西可學,也沒有東西值得感受。但是對新生活的熱望,或者也許是由于這個男人的存在而起的刺激,足以使她相信:她終于得到了那種不可思議的愛情。查理一定程度上滿足了她的“期待視野”。但婚后她發覺查理是個平凡而又庸俗的人。他“談吐像人行道一樣平板,見解庸俗,如同來往行人一般衣著尋常,激不起情緒,也激不起笑或者夢想”。漸漸地,查理這本書已經變得索然無味了。

愛瑪傾情閱讀的又一本“書”是情場老手羅道耳弗。這本“書”的開卷就是甜言蜜語:“第一次聽到這種話,就像在蒸汽浴室,舒展四肢,感受著熱霧騰騰的語言。”由此使愛瑪發出了“啊!你真好”的感嘆。愛瑪第一次出場時,書中是這樣描寫的:“她美在眼睛:由于睫毛的緣故,棕顏色仿佛是黑顏色。眼睛朝你望來,毫無顧忌,有一種天真無邪的膽大神情。”第一次主動私會羅道耳弗后,她的眼睛也發生了變化:“但是一照鏡子,她驚異起來了。她從來沒有見過她的眼睛這樣大,這樣黑,這樣深。”愛瑪的單純被褫奪,她的“讀者”視域正在被羅道耳弗的“文本”視域所改變,實現了兩者的初次融合。

“她想不到那種神仙歡愉、那種風月樂趣,終于就要到手了。她走進一個只有熱情、銷魂、酩酊的神奇世界,周圍是一望無涯的碧空,感情的極峰在心頭閃閃發光,而日常生活只在遙遠、低洼、陰暗的山隙里出現。她領略到了愛情,不后悔,不擔憂,不心亂。”他們就像傳奇小說中的一對夫婦一樣。愛瑪沉醉于她與羅道耳弗的愛情生活中,她的視野被打開了。可是羅道耳弗也并不全是傳奇小說中男主角的優雅做派,“他的勇敢使她驚訝,可是口氣不文,出語粗野,她也嫌難聽”。

羅道耳弗最后讀了一遍信,尋思“可憐的小女人,她以為我的心腸比石頭還硬了,應當來幾滴眼淚才對,不過我呀,我哭不出來,這不是我的錯”。于是他倒了一杯水,沾沾手指,在半空丟下一大滴水,沖濕一個地方的墨水。隨后他找來一顆愛瑪送給他的“心心相印”的印章封上信,“這不很協調,啊,算啦,有什么關系!”蓋過章,封好信,他吸了三斗煙,睡覺去了……

通過敘述者全知視角的講述,讀者窺見了羅道耳弗最真實的內心。可是我們的主人公愛瑪卻是單純無知的。此時,愛瑪對“羅道耳弗”這一文本的理解上出現了無法克服的盲點。除非羅道耳弗親自說出,愛瑪永遠都無法看清他那鱷魚的眼淚。羅道耳弗在愛瑪面前是隱匿的、逃逸的。愛瑪對羅道耳弗的無知,正如查理對愛瑪的無知,他們都拘泥于自己的“前見”。愛瑪對羅道耳弗就是一種“誤讀”,這受限于她的處境和她的知識與經驗,她的視域限定了她看見的區域,這個區域規定了她從某個立足點出發所能看到的一切。當她最后認清了羅道耳弗的真面目,發出“你從來沒有愛過我!你比別人好不了多少”的憤怒控訴時,她才發現了自己視域的狹窄。

人是流動的文本。賴昂到最后,已經十分擔心愛瑪會成為自己的職業發展的障礙,他開始厭煩愛瑪。而愛瑪也感到膩味了,只是積習成癖,只能安之若素,兩人都迷失了自我。兩者進行“視域融合”之后,反而出現了一種愛瑪為了重建自己的“期待視野”,在她給賴昂寫信時,把他想象成了另一個男子——他是完美的,是屬于“最美好的讀物”的。

四、結語

人這本書的最大特點是可以彼此互讀的。有“高山流水”式的終生相契,有“杜十娘怒沉百寶箱”式的決絕互棄。當愛瑪對賴昂感到膩味時,賴昂也覺得她行為乖張,也許趁早分手較好。當愛瑪覺得自己的丈夫查理語言無味面目可憎之時,查理卻仍然視愛瑪為至愛珍寶,即使最后發現愛瑪的奸情,卻也只怪造化弄人。書里書外,當我們把伽達默爾的“視域融合”理論引入人際交往中,對于人與人之間的吸引、排拒、理解與隔閡等各種關系,都有了一種新的認知,與此同時,我們也悄悄更新了自己閱人閱世的“視域”。

①〔法〕福樓拜:《包法利夫人》,李健吾譯,人民文學出版1958年版,第6頁。

②③④艾珉:《包法利夫人·前言》,見〔法〕福樓拜:《包法利夫人》,李健吾譯,人民文學出版2003年版,第4頁,第4頁,第9頁。

⑤關于“包法利夫人,就是我”的淵源,參看沈志明:《福樓拜文學書簡·代譯序:包法利夫人就是我》,見〔法〕居斯塔夫·福樓拜:《福樓拜文學書簡》,丁世中譯,廣西師范大學出版社2020年版,第37—38頁。

⑥胡松杰:《拉康倫理學中的愛瑪與包法利夫人》,《北京印刷學院學報》2019年第9期。

⑦汪靜波:《為什么朗西埃一定要用理論殺死包法利夫人?對朗西埃批判的批判》,《上海文化》2019年第7期。

⑧⑨〔德〕伽達默爾:《真理與方法》,洪漢鼎譯,商務印書館2007年版,第406頁,第406頁。

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