
3月3日下午3點半,湖南省長沙市清水塘第二小學(以下簡稱清二小)內人頭攢動。操場上,不少孩子抱起心愛的足球與籃球,在老師的帶領下進行訓練。
校園里,到處是孩子們生龍活虎躍動的身影,走廊上或過道間的訓練點,孩子們或圍成一圈或排成隊,看老師的示范動作;教室里或傳來悠揚的歌聲,或進行著朗誦、舞蹈等練習;學校的功能室內,還有不少學生玩起了魔方,比拼還原魔方的速度,伴隨著同學們的加油吶喊聲,上演別樣的“速度與激情”……
董子涵同學也是這其中的一員。下課鈴響后,他立刻跑向操場,等待他的是每周一次的國防教育課程,以及兩名全副武裝“軍事教官”。在教官的指引下,提腿、立正、敬禮……如此嚴格的軍事訓練卻讓董子涵大呼過癮,從小便是軍迷的他第一次切身感受到了真正的部隊禮儀。
這是清二小拓寬課后服務渠道,創建趣味課后服務課程的一個縮影。
朗誦讓我更加自信
作為長沙市聞名的藝術、足球特色學校,清二小將自身優勢課程融入到課后服務中。其中,朗誦作為清二小課后服務的核心課程之一,為讓孩子們“好讀書,讀好書”,學校引進了不少課外讀物,在老師的建議下學生們選取適合自己的讀本,以提升朗讀水平。
向皓澤就是朗誦的愛好者,他經常說:“我愛朗誦,朗誦讓我更加自信。”剛見到向皓澤時,記者很難想象,之前的向皓澤可是一個連上課回答問題都會臉紅的小男生。如今的他已摒棄了害羞和不安,充滿了陽光與自信。
回想起自己剛剛參加朗誦的那段時光,向皓澤有一點感慨,朗誦是一個需要長期培養練習的興趣愛好,他認為自己的成長,與指導老師羅陽芷密不可分。
“剛開始練習時,我比較害羞,不敢大聲朗讀,是羅老師給了我信心讓我高聲朗讀。除此之外,我更要感謝羅老師教導我的堅持之道。長時間的朗誦很累,很多次我都快堅持不下去了,是羅老師一直鼓勵我,陪我一起練習,我才能取得今天的成績。”
如今,向皓澤已是學校內知名的朗誦達人,他代表清二小參加了長沙市中小學藝術展演活動小學組朗誦比賽,還獲得了一等獎的好成績。

課表有了新變化
自從課后服務在長沙市全面推開以來,清二小把趣味課后服務課程統一定在了周四下午,這一天也被孩子們稱為“快樂星期四”。副校長屈衛介紹,學校把課后服務分為了2個課時,第1課時主要安排自主作業輔導答疑,第2課時則安排學科拓展、益智游戲、創新素質拓展。由于“快樂星期四”不僅包含體育鍛煉、強身健體的國防教育,還開設了少年新聞報、十萬個為什么等趣味文化課程,所以十分受學生歡迎。
校長駱文輝也表示,很高興看到魔方、學唱英文歌曲、趣味編程、舞蹈、經典誦讀、田徑、足球、籃球等課程都成為了孩子們的自選項,她相信,這對提高學生們的綜合素養大有幫助。

給爸媽的課程招募令
除了孩子們,爸爸、媽媽們也對學校的特色課后服務課程很感興趣。于是,從今年開始,學校正式向廣大家長發出“課程招募令”,邀請家長們對學校課后服務課程的開展、創作和落地全方位參與,家長對孩子們的課程選取、興趣愛好的培養都有了自主建議。
“起初我們擔心沒有家長會參與,沒想到發出正式邀請后,家長的積極性超出想象,有近80名家長在第一時間建言獻策。”老師們笑言。
今后,還有很多特色課程,如籃球、朗誦、二胡等都將融入到學校課程開發版圖。這些課程的加入,不僅豐富了學校課程體系,也溫暖了課后服務時光。
“孩子以前在校外接受足球訓練,現在直接參加學校足球特色課程,我們家長真是省時又省力。”學生家長李貴琦十分滿意。
看到孩子們的改變,駱文輝校長欣慰不已:“我希望,每個孩子都能在學校這個大家庭找到屬于自己的跑道,勇敢追求人生夢想。”