廊坊市第五小學三年級五班 王禹初

還記得我和無人機第一次相見,是在2016 年的夏天。一次我和爸爸出去玩,看到有人在操縱無人機,當時覺得好炫酷,便纏著爸爸給我買下了它。初次操縱無人機,我覺得它很難駕馭!
沒過多久,學校開設了無人機興趣班,我立馬報了名。剛開始的幾節課上,老師講了許多無人機理論知識,我學到了種類劃分、基礎構造、工作原理以及作用等,讓我對它有了初步的認識。原來,看似簡單的無人機并不僅僅是玩具,還是各個領域里的“小幫手”。
學完理論知識,終于到了我盼望已久的實操課了。上課時,老師發給我一個盒子,里邊有各種各樣的無人機配件。在老師的耐心指導下,我們小組團結協作,終于將無人機組裝成型。還來不及調試,我便迫不及待地拿著它準備大顯身手。沒想到試飛時卻出了問題——無人機無法正常飛行!這可把我急壞了。幸好,在老師的指導下,我找到了原因,原來是電路連接不正確。解決問題后,無人機終于可以在空中翱翔了。看著這架自己親手制作的無人機飛行,我激動地歡呼起來!這次實際動手操作,加深了我對無人機的了解,也激發了我對無人機探索的興趣。
疫情期間,我多次在新聞里看到無人機執勤的身影,它們幫助警察進行空中巡查,對違規聚集的市民“喊話”,勸導市民安心在家配合疫情防控工作,大大降低了巡查的工作量;還有社區運用無人機進行精準噴灑消毒工作,既保證了人員安全,也提高了工作效率,一舉兩得!疫情之下,無人機擔起了重擔,這更加堅定了我要學好無人機的信念。
我喜愛無人機,喜歡它炫酷的外表,也熱衷于組裝調試的過程,更沉迷于飛起來的瀟灑!希望無人機能一直陪伴我成長。