基于CiteSpace的燕趙文化研究知識圖譜分析

田 苗，何新生，宋土順

(華北理工大學 a.期刊社，b.礦業工程學院，河北 唐山 063210)

燕趙文化是戰國時期在燕國和趙國區域內形成的一種區域文化，此區域今以黃河為南界、燕山山脈為北界、太行山為西界、渤海為東界。關于燕趙文化的研究始于20世紀80年代，初期研究主要圍繞燕趙文化內涵和外延、形成和演變展開；隨后研究內容和視角不斷拓展，涉及河北文化軟實力的提高、文學作品的文化探析、創新傳承的機制、文藝作品(油畫、戲劇等)的精神內涵以及文化的對外傳播等，也有一些對燕趙文化研究發展脈絡的梳理，比如，秦進才以2006年為例對燕趙文化相關研究論文、著述、學術會議進行了回顧[1]；劉建軍等在對燕趙文化主要論題梳理的基礎上，對燕趙文化研究提出了注重資料建設、拓寬領域、加強學科交流的建議[2]；王麗萍等對趙文化研究的歷史發展進行了回顧，指出此項研究需要在選題、材料和方向等方面加以改進[3]；另外，董林亭就趙文化研究現狀進行了分析[4]，許文婷將燕文化研究劃分為考古挖掘、歷史梳理和精神內涵凝練三個階段[5]。

本文運用CiteSpace信息可視化軟件對中國知網(CNKI)數據庫中燕趙文化研究相關文獻進行分析，客觀梳理燕趙文化研究的作者、發文機構、發展進程和研究主題，以把握研究動態，為后續研究提供參考，推動燕趙文化研究向縱深發展。

一、數據來源與分析方法

(一)數據來源

以中國知網(CNKI)總庫為數據源，不作時間限制，檢索式為“主題or關鍵詞or篇名=燕趙文化”，共檢索到627條文獻數據(檢索時間：2021年5月16日)。通過閱讀文獻的標題、關鍵詞、摘要及內容等，剔除與燕趙文化研究主題不相關的文獻，比如新聞稿件、會議通知、非學術性文獻、重復文獻、人物及機構簡介、書評等，最終篩選得到464篇樣本文獻。

(二)分析方法

知識圖譜(Knowledge Graph)是將信息可視化技術、圖形學、應用數學等學科的理論與方法同計量學的引文分析、共現分析等方法相結合，挖掘、分析、構建、繪制和顯示知識及它們之間的相互關系，進而呈現知識結構、發展歷史及研究前沿。目前學術界常用的可視化分析軟件有Python，VOSviewer，HistCite和CiteSpace等。其中，CiteSpace信息可視化軟件是由美國德雷塞爾大學陳超美教授基于JAVA語言研發的，此軟件所繪制的知識圖譜能夠呈現一個研究領域的演進歷程，并能夠自動標識作為知識基礎的引文節點文獻和共引聚類所表征的研究前沿[6]。本文采用CiteSpace 5.7.R5.64-bit軟件并結合Excel圖表對燕趙文化研究領域的作者、發文機構、發展進程和研究主題進行分析，客觀并直觀反映研究熱點和現狀，以便把握未來研究趨勢。將464篇樣本文獻上傳至CiteSpace軟件項目區(Projects)，時間跨度設定為1992年1月至2021年6月，然后運行軟件。

二、作者及發文機構分析

(一)作者分析

作者的學術能力和影響力對推動燕趙文化研究具有重要作用，對作者的共現分析，可識別出領域內核心作者及其相互之間的合作關系。利用CiteSpace信息可視化軟件對464篇樣本文獻的作者進行分析，時間切割跨度為1，不進行網絡剪裁(Pruning)。軟件運行后生成作者合作知識圖譜(局部如圖1所示)，網絡節點為416個(N=416)，合計416位作者，連接線為175條(E=175)，網絡密度(Density)為0.002。

圖1 燕趙文化研究作者合作知識圖譜

表1 燕趙文化研究領域核心作者情況

(二)發文機構分析

發文機構為項目研究提供科研信息和資料，培養學術研究人才，是引領學科發展、科研創新的重要平臺。以CiteSpace信息可視化軟件對樣本文獻發文機構進行分析，得到共現知識圖譜(局部如圖2所示)，共有302個節點。共現頻次從高到低排名前10位的發文機構如表2所示。這些機構發表文獻總數占比所有樣本文獻總數不足10%，可見發文機構之間科研能力的差距并不大。

圖2顯示，發文機構間連線為0條，網絡密度(Density)也為0，凸顯燕趙文化研究發文機構間沒有合作，未形成聚類。研究交流與共享不暢，會嚴重制約燕趙文化研究成果的突破，因此學術交流與合作亟待加強。圖譜呈現了發文機構的基本特征：一是機構類型基本為高校，也包括黨校，它們是燕趙文化研究的主陣地，且二級單位多集中在人文社科方向的院系，如文學院、藝術學院、歷史系、中文系等，其他機構類型還包括科研院所(河北省社會科學院)、政府部門(外宣局)、劇院(河北省河北梆子劇院)以及具有濃郁地域文化特點的協會組織(影視家協會、美術家協會)；二是機構所在地域基本是河北省域，少部分機構屬地在北京或天津，如中國人民大學、中國戲曲大學、中國傳媒大學、天津師范大學等，地處京津冀以外地區的機構極少。

圖2 燕趙文化研究發文機構共現知識圖譜

表2 燕趙文化研究前10位高共現頻次的發文機構

三、發展進程分析

以時間為線索，通過高頻關鍵詞分析、突現詞分析、年度發文量統計分析客觀呈現燕趙文化研究的發展進程。

(一)高頻關鍵詞分析

關鍵詞是指從文章中提煉一些詞代表其主要內容和研究主題。提取的燕趙文化研究領域高頻關鍵詞，能夠反映該研究領域的發展進程概況。在CiteSpace信息可視化軟件中，選中關鍵詞(Keyword)為節點類型，提取每個時間切片中高被引的前50個關鍵詞，生成燕趙文化研究高頻關鍵詞共現知識圖譜(局部如圖3所示)，共有600個節點，1 081條連線，網絡密度為0.006。節點越大關鍵詞出現頻率越高，連線越多關鍵詞共現次數越多，按照頻次高低排序前10個高頻關鍵詞如表3所示，這些高頻關鍵詞共現頻次均不低于10次。

圖3 燕趙文化研究關鍵詞共現知識圖譜

表3 燕趙文化研究前10個高頻關鍵詞

(二)突現詞分析

突現詞(Burst Term)可以顯示研究領域的發展進程，同時提供研究領域的前沿動態和發展趨勢。在CiteSpace信息可視化軟件的Control Panel界面選定Burstness，為最大限度地呈現燕趙文化研究領域的發展動態，將γ調整到最低值0.1，運行軟件得到25個突現詞(表4)，起始年和驟減年是關鍵詞作為研究熱點的起始和驟減年份。一是從強度維度看，由強到弱前8位(強度自4.9降至2.18)的突現詞依次是“京津冀”“傳承”“文化產業”“河北省”“文化自信”“發展”“創新”“軟實力”，可見依托燕趙文化助力京津冀協同發展的研究關注度最高，同時燕趙文化與文化產業的創新發展、燕趙文化與地方經濟社會發展是研究熱點問題。二是從時間維度看，研究持續時間從長到短排序前8位的突現詞依次是“文化區”“燕趙大地”“農耕文化”“冀文化”“發展”“傳承”“文化自信”“中華文化”。“文化區”“燕趙大地”屬于前期研究熱點，為燕趙文化研究奠定了堅實的基礎，而“發展”(2014-2017)、“傳承”(2015-2018)、“文化自信”(2018-2021)、“中華文化”(2018-2021)持續時間長且距離現在較近，尤其是“文化自信”和“中華文化”，起始年較晚且持續至今，說明燕趙文化作為中華文化重要組成部分，其傳承和發展的研究以及以文化自信為背景的傳播研究持續受到相關學者關注。

(三)年度發文量統計分析

統計年度發文量，繪制文獻發表趨勢圖(圖4)。圖中顯示多次出現年度發文量小高峰，結合篩選的高頻關鍵詞發現，這些小高峰的形成與高頻關鍵詞的出現密切相關：1997年形成的第一次小高峰對應高頻關鍵詞“地域文化”“燕趙精神”的首次出現；2003年小高峰的形成與高頻關鍵詞“發展”“燕趙文化”“河北梆子”“李大釗”“邯鄲”“趙文化”“河北省”的出現有關；2010年小高峰的形成與高頻關鍵詞“京津冀”“傳統文化”“文化產業”的出現有關；2013年小高峰的形成與高頻關鍵詞“優勢”“策略”“傳承”的出現有關；2016年高頻關鍵詞“創新”出現時年度發文量達到最大峰值；2018年的小高峰對應高頻關鍵詞“文化自信”的首次出現。可見，研究視角的拓展、政策的導向作用能夠極大提升研究活力。此外，發文量年度曲線的頻繁波動，也說明研究的規劃性和持續性有些不足。

表4 燕趙文化研究的突現詞

圖4 燕趙文化研究文獻發表趨勢

(四)研究進程階段劃分

基于高頻關鍵詞分析、突現詞分析和年度發文量統計分析，將燕趙文化研究進程整合劃分為四個階段。

1.第一階段(1992-2005)

第一階段可以理解為燕趙文化研究的起步和緩慢發展階段。1979年成立的河北省歷史學會，1993年成立的河北省炎黃文化研究會、河北省社會科學院燕趙文化研究所、河北省燕趙文化研究會，均在推動燕趙文化研究上發揮了重要作用。這一階段從研究前沿的角度分析，可分為前后兩期。

前期學者主要關注“文化區”“燕趙大地”的研究(表4)，它們作為研究熱點持續時間較長，具體內容包括燕趙文化區的界定、燕趙文化的地緣文化特征、燕長城遺址、文物考古保護工作等。1995年專著《燕趙文化》的出版為燕趙文化研究提供了方向，繼而出現了燕趙文化成因、燕趙文化特點等研究。

后期學者主要關注“慷慨悲歌”“人文精神”(表4)，并以“歷史地理學”視角梳理燕趙文化脈絡，包括對“慷慨悲歌”的精神解讀，燕趙人文精神的內容闡述，燕趙文化精神內涵、形成原因以及在詩人和詩歌上的呈現等分析。

2.第二階段(2006-2013)

從發文量、首次出現的高頻關鍵詞的數量和突現詞出現的集中度來看，第二階段是燕趙文化研究快速發展的階段。此時的研究背景是《河北省建設文化大省規劃綱要(2005―2010年)》的頒布、《河北省關于加快文化事業和文化產業發展的若干政策》(2005)的出臺、燕趙文化論壇(2007)的舉辦等。以多角度探索燕趙文化服務地方建設成為本階段的研究熱點。

2005年末“和諧河北”一經提出便在2006年迅速成為研究熱點，比如，圍繞此熱點開展了構建和諧河北所需的燕趙人文精神、燕趙傳統美德等的“精神和道德研究”，以燕趙文化為基石開發河北旅游商品、推動河北現代區域經濟等的“文化與經濟關系研究”，發展文化旅游產業、體育文化產業以及促進河北省文化產業升級等的“文化產業研究”，以燕趙文化提升河北文化軟實力、建設京津冀都市圈文化軟實力等的“軟實力研究”，以燕趙文化提升城市內涵、樹立城市文化品牌等的“城市研究”，探索河北人文精神在河北省建設文化大省中的價值作用、打造河北省主題文化品牌等的“河北省省域研究”，探索河北省文化建設對策、文化產業發展對策、旅游品牌打造策略等的“策略研究”。

此外，“地域性”的冀文化研究、燕趙文化的載體研究同樣在本階段得到了快速發展，比如，探索河北傳統堡寨聚落演進機制研究、燕趙文化教學應用研究、地方傳媒對地域文化的傳承作用研究，以及河北梆子、井陘拉花、樂亭皮影、武術、諺語、影視藝術、評劇、歷史古跡等多種文化載體的研究。

3.第三階段(2014-2016)

習近平總書記多次強調要傳承和弘揚中華優秀傳統文化、2014年京津冀協同發展上升為國家戰略、2016年文化部推出國家文化創新工程項目、《文化科技創新發展報告(2016)》發布，以這些為背景，“京津冀”“傳統文化”“地域文化”“發展”“傳承”“創新”成為本階段燕趙文化研究的前沿熱點。一方面，通過文化認同、燕趙文化傳承等研究推動京津冀區域協同發展；或者以京津冀一體化為背景，對河北省文化品牌建設、河北省文化產業發展路徑、燕趙文化與京津文化協調發展乃至京津冀地域文化融合、燕趙文化的傳承發展傳播等進行研究。另一方面，具有地域文化色彩的燕趙傳統文化的傳承、創新、發展得到了極大的關注，有關研究提出了以文化產業升級、傳統文化現代化轉換、文化育人、外宣翻譯、高校圖書館閱讀推廣基地建設等為路徑傳承、保護、創新燕趙文化，或者通過開展以燕趙優秀傳統文化資源培育河北精神、將燕趙文化與其他地域文化進行比較、歷時性視角下對燕趙文化進行解讀以及創新燕趙傳統文化傳承機制等研究，提出傳承、保護、創新燕趙文化的策略。

4.第四階段(2017年至今)

經歷了第二、第三階段發文量的波動，燕趙文化研究在第四階段其發文量波動相對平穩，承接上一階段，“傳承”“創新”依舊是本階段前期的研究熱點，而且從2017年開始，“外宣”“文化自信”“大學生”“中華文化”“傳播”成為研究前沿。“文化自信”是習近平總書記自十八大以來反復強調的文化理念和文化觀，在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上他指出：“文化自信是一個國家、一個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。向上向善的文化是一個國家、一個民族休戚與共、血脈相連的重要紐帶。”2018年池志勇等在燕趙文化研究領域首次提出弘揚燕趙文化以增強文化自信[8]。作為突現詞，“文化自信”突現強度大(強度排名第五)、持續時間長(也排名第五)、出現時間晚(延續至今)，具有突發性和連續性的特點，此詞在未來幾年會繼續成為研究熱點，成為重點關注的研究分支。“傳播”出現時間最晚且突現持續至今。“中華文化”作為文化自信的源泉，是近年來學術界研究的熱門話題，結合近兩年的文獻如《文化自信背景下河北影視劇講述“中國故事”創新研究》《文化自信視野下的燕趙傳統文化典籍英譯策略》等來看，基于文化自信的中華文化的傳播，尤其是對外傳播將成為未來燕趙文化研究領域的研究趨勢。

四、研究主題分析

以關鍵詞共現圖譜為基礎，使用LLR算法，生成101個聚類結果，作為燕趙文化研究領域的研究主題。聚類模塊值(Modularity)Q=0.755(>0.3)，聚類結構顯著；平均輪廓值S=0.955(>0.7)，聚類結果令人信服。選取前11個大聚類關鍵詞如表5所示。

表5 燕趙文化研究前11個大聚類關鍵詞

關鍵詞聚類表中的聚類名稱較為具體，且子聚類有交叉重合，因此對聚類內容進行歸納整合，得到燕趙文化三個大的研究主題。

(一)燕趙文化內容方面的研究

由聚類#0(燕趙文化)、#1(地域文化)、#8(地緣文化)、#10(文化區)組成燕趙文化具體內容研究。子聚類主要包括燕趙文化、燕趙文化精神、地域文化、文化、趙文化、區域文化、地緣文化、河北小說、吳越文化、文化區等。通過聚類詳情(Bibliographic Details)對相關文獻進行分析，該主題研究內容如下。

一是燕趙文化載體研究。對燕趙文化中的語言文學、表演藝術、民間藝術、地理景觀和建筑風情等具體文化內容進行研究。①語言文學：高適詩歌、元代燕趙懷古詩、元代燕趙名人蘇天爵、燕趙典故成語、白洋淀詩歌群落、河朔詩派、河北古代女詩人的群體特征、唐代燕趙詩人、紀玘文詩歌、劉紹棠小說、河北諺語、《笨花》、古代河北廉吏特征、“十七年”河北題材小說、鐵凝小說、東漢涿郡安平崔氏的頌文、《白妮》、河北當代女性小說、燕趙抗戰文學、燕趙歷史、邯鄲民間故事等。②表演藝術：河北地秧歌、河北梆子、樂亭皮影、孫德民戲曲、吳橋雜技、冀東三枝花、散曲等。③民間藝術：河北陽原泥河灣盆地民間武術、燕趙非物質文化遺產、河北油畫藝術、太行山題材山水畫、河北民間美術資源、蔚縣剪紙、武強年畫、陶瓷藝術等。④地理景觀：大運河、邯鄲城市公園景觀設計、石家莊“夢回燕趙”主題公園、古都城市和旅游資源等。⑤建筑風情：河北新民居、燕趙傳統建筑、保定公交站公共藝術設計、餐飲空間設計等。二是文化比較研究。探討京師文化、中華文化、封龍山文化、齊魯文化、京津文化、北學、冀文化等與燕趙文化關系方面的研究。三是燕趙文化形成和特征研究，比如秦漢時期燕趙文化的整合、燕趙文化的形成與歷史變遷、燕趙文化的歷史地理脈絡、燕趙人堅韌厚樸的個性特征等。

(二)燕趙文化精神方面的研究

由聚類#3(人文精神)、#5(慷慨悲歌)、#6(燕趙文化精神)和#9(李大釗)組成燕趙文化精神方面的研究，其成果聚類較大。燕趙文化精神研究是起步最早(20世紀八九十年代)的研究分支，子聚類主要包括河北人文精神、人文精神、慷慨悲歌、燕趙文化精神、燕趙文化、燕趙精神、李大釗、愛國主義等。通過聚類詳情(Bibliographic Details)分析相關文獻發現，燕趙文化精神領域研究沿著“精神形成、內涵和外延-服務地方建設-精神培育引領-傳承與傳播”的路徑發展。早期研究多注重對燕趙文化精神內涵的界定，隨后李大釗研究成為燕趙文化精神研究的重要分支，而且將愛國主義思想和道德人格的相關內容納入燕趙文化精神研究當中，之后為滿足社會發展的需要，研究中將燕趙文化精神的作用逐步拓展到塑造城市文化特色、打造文化品牌、建設文化強省上。21世紀初開展了燕趙文化精神與校園文化建設相關研究，以發揮燕趙文化的思想政治教育價值。隨著中國國際地位的提升，燕趙文化精神研究又開始延伸到外宣翻譯、國際留學生的思想道德教育、漢語國際推廣等方面。

(三)燕趙文化發展策略方面的研究

由聚類#2(河北省)、#4(京津冀)和#7(策略)組成燕趙文化的傳承、傳播和服務地方建設方面的策略研究。子聚類包括河北、河北省、文化產業、京津冀、傳承、創新、策略、傳播、對策、傳播路徑、外宣翻譯等。策略研究主要沿著以下三個方向展開。一是傳承、發展、創新策略研究。主要著眼于具體文化內容的傳承和發展策略研究，如大運河文化建設路徑、河北梆子的傳承創新等的策略研究，或探索利用圖書館、高校、地方傳媒等傳播主體傳承和弘揚燕趙文化的策略研究。二是服務地方建設策略研究。以燕趙文化為依托加快地方建設，主要是為服務京津冀協同發展、河北省文化建設、城市文化品牌打造、社會管理、家庭文明創建、經濟社會發展、文化產業發展、旅游產業發展、軟實力提升等提供策略。三是燕趙文化傳播策略研究。主要通過外宣翻譯、應用型高校教育國際化、新聞媒介、旅游宣傳口號、漢語國際教育和智能傳播等手段實現燕趙文化的傳播。

五、今后研究建議

(一)加強交流合作

針對燕趙文化研究領域作者及發文機構合作度偏低、阻礙研究交流共享、難以形成聚力取得研究突破的問題，建議加強燕趙區域內外的研究交流與合作。

1.研究者應增強合作意識，促進研究的創新發展

研究者間的交流合作對研究創新具有重要意義，所以應增強交流合作意識，促進研究的創新發展。首先，研究者應積極參加學術交流活動，以啟迪燕趙文化研究新思想，推動學術創新；其次，核心作者應主動吸納其他燕趙文化研究人員，組建穩定的研究團隊，并注重對學術新人的培養，做好人才梯隊建設。

2.研究機構應搭建研究平臺，聚力多方研究力量

發文機構圖譜顯示，廊坊師范學院共現頻次排名第一，這是因為其文化與文學研究所、史學與區域史研究所在推動燕趙文化研究成果積累上發揮了重要作用；河北大學藝術學院與其文學院雖然在燕趙文化研究領域取得了突出成績，但未體現出合作關系，2020年6月河北大學成立燕趙文化高等研究院，則很好地解決了合作的問題，其開展的相關研究工作進一步推動了燕趙文化研究的創新發展。而且圖譜顯示，發文機構多集中于河北省內，考慮到研究者的研究視角會受到機構類型和地域的束縛，高校、科研院所、劇院、影視協會、美術協會等研究機構要積極探索，搭建多元合作研究平臺，打破地域范疇、突破學科界限、匯聚多方面人才，以促進不同類型、不同學科背景、不同地域的機構間的交流合作，拓展研究領域和研究視角，實現新的研究突破。

(二)注重科學引領

根據圖譜分析可知，年度發文量大小和研究熱點形成與政策導向、相關研究協會組織的動態、論壇會議的召開等密切相關，直接影響燕趙文化研究活力。因此，政府相關部門、相關協會等學術團體及其他研究機構或平臺，一是要注重對燕趙文化研究的科學引領，把握國際國內局勢，結合百年未有之大變局的時代背景，正確解讀國家方針政策，準確定位燕趙文化研究所要解決的實際社會問題，以實現燕趙文化的傳承和創新發展；二是要加強頂層設計，制定發展規劃，創新籌資方式，調節財政支持力度，實現基礎研究和應用研究的有機結合，完善科研基金項目設置，通過論壇會議召開、重點學科和研究平臺建設、研究成果獎勵機制調整、論文多元化模式評價、燕趙文化研究成果庫建設等調節手段，激發燕趙文化研究活力，形成燕趙文化研究創新生態和扎實的科研作風，做好研究成果轉化，實現燕趙文化研究高質量發展。

(三)把握時代脈搏

習近平總書記曾指出“廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上”。燕趙文化研究要緊跟時代發展步伐，關注社會生活，把握時代脈搏，與時俱進，不斷完善。

針對燕趙文化內容方面的研究，要重點關注燕趙文化現代化、數字化、網絡化、智能化、產業化的創新發展，如開展“互聯網+”建設與燕趙精神、燕趙武術、燕趙音樂等相結合的新型文化業態體系的研究，或者開展智慧文旅、數字燕趙文化等方面的研究。另外文獻資料顯示，燕趙文化內容的研究中關于語言文字和文學藝術的研究成果居多，為此其他燕趙文化內容的研究需要擴充加強。

針對燕趙文化精神方面的研究，應積極挖掘燕趙精神的當代價值，為塑造新時代精神品格、打造新時代精神文化品牌服務，為培養新時代燕趙青年提供思想政治教育資源，為燕趙企業“走出去”提供智力支持。

針對燕趙文化發展策略方面的研究，要實時關注國家方針政策，繼續做好服務京津冀協同發展和河北文化建設，同時積極思考怎樣為全面復興傳統文化重大國家戰略和雄安新區建設國家戰略服務；要充分利用“一帶一路”倡議相關政策，積極探索以跨國企業、民間溝通、校際合作、漢語推廣等為渠道的燕趙文化國際化傳播研究。