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農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校在鄉(xiāng)村振興人才培育中的推廣效果

2022-07-20 14:20:22韋應(yīng)敏李定超
鄉(xiāng)村科技 2022年10期

韋應(yīng)敏 李定超 留 青

(安龍縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心,貴州 安龍 552400)

0 引言

安龍縣位于貴州省西南部、珠江上游南盤江北岸,1994年被列為貴州省農(nóng)田鼠情監(jiān)測網(wǎng)點縣,每月定期開展鼠情監(jiān)測工作,常年開展鼠害綠色防控面積約0.97萬hm。近年來鼠情監(jiān)測結(jié)果表明,農(nóng)區(qū)優(yōu)勢鼠種為褐家鼠、黃胸鼠和小家鼠,種群數(shù)量高峰期為每年4—7月和9—10月,該時期也是鼠害防控的關(guān)鍵時期。因此,該地區(qū)每年3月、8月舉辦農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校,提高當(dāng)?shù)厝罕娍茖W(xué)防控鼠害的技術(shù)水平。2018年4—6月,安龍縣選派1名鼠情監(jiān)測防治技術(shù)人員參加了由貴州省植保植檢站、貴州省農(nóng)田鼠害研究協(xié)作組組織舉辦的聯(lián)合國糧農(nóng)組織(Food and Agriculture Organization of the United Nations,F(xiàn)AO)貴州鼠害控制減少糧食損失保護農(nóng)業(yè)生態(tài)安全項目農(nóng)民田間學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班(TOT)。通過23 d的培訓(xùn),該鼠情監(jiān)測防治技術(shù)人員成為合格的農(nóng)民田間學(xué)校輔導(dǎo)員,為安龍縣舉辦鼠害防治農(nóng)民田間學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ),提供了人才保障。近年來,國內(nèi)農(nóng)民田間學(xué)校已廣泛推廣應(yīng)用,在水稻、玉米、馬鈴薯、茶葉、草莓、甘蔗、柑橘、葡萄、番茄、蠶桑、玫瑰花等多種農(nóng)作物和農(nóng)業(yè)技術(shù)方面已有相關(guān)報道。對于貴州省鼠害控制農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)成效,目前余慶、息烽、都勻、三都等縣(市)已有相關(guān)報道,黔西南布依族苗族自治州各縣未見開展類似農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)的報道。2019—2021年,依托聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)貴州鼠害控制項目、貴州省高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項目、貴州省農(nóng)區(qū)鼠害監(jiān)測防治協(xié)作項目等鼠害科研項目,在黔西南布依族苗族自治州安龍縣舉辦了農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校,旨在解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)難題,進一步提升廣大農(nóng)民的綠色滅鼠技能,減少鼠害損失,確保糧食安全,助推鄉(xiāng)村發(fā)展,實現(xiàn)“保生態(tài)、護產(chǎn)業(yè)、健康宜居”的新時代鼠害防控目標(biāo)。

1 基本情況

1.1 培訓(xùn)地點

2019—2021年,安龍縣分別在龍山鎮(zhèn)下壇村、招堤街道辦隴西村和海莊村舉辦農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校。3個村的典型特點為住宅區(qū)房屋密集,人口密度大,總農(nóng)戶數(shù)為2 153戶,共9 250人,總耕地面積為625.6 hm。該地區(qū)常年種植水稻、高粱、玉米、蔬菜和果樹等,鼠害發(fā)生較為嚴(yán)重,農(nóng)民對滅鼠技術(shù)需求較高。

1.2 培訓(xùn)時間及人數(shù)

培訓(xùn)時間安排在每年8月中下旬。2019—2021年,安龍縣共舉辦農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校3間,每間培訓(xùn)農(nóng)民學(xué)員30人,共培訓(xùn)3次,每次3期,共9期 ,培訓(xùn)農(nóng)民學(xué)員90人。

1.3 學(xué)員選擇

學(xué)員自愿參加,年齡為20~60歲,小學(xué)以上文化程度,具有長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗,是家庭生產(chǎn)的決策者;優(yōu)先對女性、村組干部、基層農(nóng)技員、家庭農(nóng)場主和農(nóng)業(yè)科技示范戶進行培訓(xùn);要求學(xué)員須全程參加各階段培訓(xùn),不得中途退出。

1.4 學(xué)員組成

3間農(nóng)民田間學(xué)校共培訓(xùn)農(nóng)民學(xué)員90人。男學(xué)員40人,占學(xué)員總數(shù)的44.44%;女學(xué)員50人,占55.56%。30歲以下6人,占6.67%;31~40歲14人,占15.55%;41~50歲34人,占37.78%;51歲以上36人,占40.00%(見圖1)。小學(xué)學(xué)歷28人,占31.11%;初中以上學(xué)歷52人,占57.78%;高中學(xué)歷8人,占8.89%;中專以上學(xué)歷2人,占2.22%(見圖2)。漢族52人,占57.78%;少數(shù)民族38人,占42.22%。其中,布依族36人,占40.00%;苗族和仡佬族各1人,各占1.11%(見圖3)。可見,當(dāng)前安龍縣農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力呈老齡化狀態(tài),50歲以上人口成為農(nóng)村主要勞動力,且學(xué)歷水平相對偏低,主要勞動力普遍為小學(xué)至初中學(xué)歷。

圖1 2019—2021年農(nóng)安龍縣區(qū)鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)

圖2 2019—2021年安龍縣農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員文化程度

圖3 2019—2021年安龍縣農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員民族結(jié)構(gòu)

2 培訓(xùn)方法及內(nèi)容

2.1 培訓(xùn)場所及材料

培訓(xùn)場所分別選在培訓(xùn)所在地3個村小學(xué)教室內(nèi),每間培訓(xùn)學(xué)校教室面積為60 m,配置多媒體教學(xué)設(shè)備1套、桌椅30套、TBS(Trap-Barrier-System)滅鼠圍欄1套,安裝田面積1 000 m,農(nóng)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查田1 hm。每間農(nóng)民田間學(xué)校準(zhǔn)備多種教具材料。制作毒餌站的材料有PVC塑料管5根、鐵絲0.5 kg、礦泉水瓶5個、直徑5 cm的竹筒5根、簡瓦10片;演示及競技競賽獎品有粘鼠板90張、木板鼠夾60個、鼠籠30個、塑料毒餌盒100套、手套30雙;訓(xùn)前、訓(xùn)后票箱法(BBT)測試等材料有彩色繪圖筆5盒、記錄本30個、100 cm×80 cm大白紙10張、A4紙100張、鉛筆10支、玉米粒0.25 kg;互動小游戲材料有水盆2個、一次性紙杯100個等。

2.2 培訓(xùn)方法

按照2018年在貴州省余慶縣組織的“聯(lián)合國糧農(nóng)組織貴州鼠害控制減少糧食損失保護農(nóng)業(yè)生態(tài)安全項目農(nóng)民田間學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”培訓(xùn)方式,采用學(xué)員互動參與體驗、輔導(dǎo)員進行啟發(fā)引導(dǎo)的非灌輸式說課方式,以田間調(diào)查、實踐操作為主,利用多媒體穿插PPT演示的方式進行實例教學(xué)。每間農(nóng)民田間學(xué)校由2名輔導(dǎo)員負責(zé)培訓(xùn)。學(xué)員分為5個小組,每個小組6人,每個小組推薦1名組長。在培訓(xùn)全過程中,以小組為單位進行討論、技術(shù)總結(jié)等,共同配合完成任務(wù)。輔導(dǎo)員在培訓(xùn)期間起引領(lǐng)作用,組織完成每期“以學(xué)員為中心、以田間為課堂”學(xué)習(xí)循環(huán)的新型培育任務(wù)。

2.3 培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)各鎮(zhèn)(辦)村居鼠害發(fā)生特點和近年來鼠害綠色防控技術(shù)推廣情況,結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)殖實際,按照農(nóng)民田間學(xué)校課程要求設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,每間農(nóng)民田間學(xué)校分3次進行培訓(xùn),課程內(nèi)容如下。

第一次:開班儀式,主要介紹項目來源和培訓(xùn)目的及要求;開展訓(xùn)前票箱法(BBT)測試;引導(dǎo)學(xué)員進行自我介紹;對學(xué)生進行分組,定組名、畫組標(biāo);利用PPT演示當(dāng)?shù)厥蠛Πl(fā)生和危害情況,以及鼠類基礎(chǔ)知識、鼠籠、鼠夾、粘鼠板安全使用技術(shù);在課間休息中穿插開展相關(guān)鼠害知識小游戲等活動。

第二次:上期培訓(xùn)回顧,訓(xùn)前測試結(jié)果反饋,毒餌選購、配制方法和科學(xué)使用技術(shù)、毒餌站滅鼠技術(shù)、不同類型毒餌站展示;引導(dǎo)學(xué)員進行農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)觀察,使其繪制農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)圖,并分析繪制的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng);課間穿插開展PVC管毒餌站制作、塑料毒餌盒安裝等技能競賽。

第三次:上期培訓(xùn)回顧,TBS滅鼠圍欄安裝應(yīng)用技術(shù)和鼠類農(nóng)業(yè)防治、生物防控等綠色防控技術(shù)展示,訓(xùn)后票箱法(BBT)測試,學(xué)員滿意度測評,結(jié)業(yè)典禮;期間開展TBS滅鼠圍欄、鼠夾、鼠籠安裝討論活動,以及學(xué)員談新型培訓(xùn)感受、期望等交流表達活動。

3 培訓(xùn)效果與分析

3.1 學(xué)員綜合能力提升情況

3.1.1 學(xué)員訓(xùn)前訓(xùn)后測試成績明顯提升。2019—2021年,安龍縣3間鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校在訓(xùn)前、訓(xùn)后采用票箱法(BBT)各測試10道選擇題,學(xué)員測試總體正確率由訓(xùn)前的65.56%提高至訓(xùn)后的86.11%,測試題正確率提高13.66%~26.34%(見表1)。按照訓(xùn)前、訓(xùn)后鼠害防控意識、鼠害傳統(tǒng)防控技術(shù)掌握、鼠害新型防控技術(shù)了解及農(nóng)業(yè)環(huán)保意識4種類型測試題分別進行統(tǒng)計,訓(xùn)前正確率分別為70.74%、60.56%、68.33%和64.44%,訓(xùn)后正確率分別為94.44%、87.78%、78.52%和85.56%,訓(xùn)前、訓(xùn)后鼠害防控意識、鼠害傳統(tǒng)防控技術(shù)掌握、鼠害新型防控技術(shù)了解及農(nóng)業(yè)環(huán)保意識依次提高23.70、27.22、10.19、21.12個百分點(見圖4)。訓(xùn)前測試中,學(xué)員有一定的鼠害防控意識,但對傳統(tǒng)防控技術(shù)掌握情況較差,農(nóng)業(yè)環(huán)保意識相對較低。經(jīng)過實操和參與互動后,學(xué)員在鼠害防控意識、傳統(tǒng)防控技術(shù)掌握、農(nóng)業(yè)環(huán)保意識方面有了大幅度提升。

表1 2019—2021年安龍縣農(nóng)民田間學(xué)校訓(xùn)前、訓(xùn)后學(xué)員票箱法(BBT)測試結(jié)果

圖4 安龍縣2019—2021年農(nóng)民田間學(xué)校訓(xùn)前、訓(xùn)后學(xué)員票箱法測試結(jié)果

3.1.2 團隊協(xié)作能力得到增強。為了讓學(xué)員真正理解“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”的團隊協(xié)作精神,在培訓(xùn)過程中,組織開展制作滅鼠毒餌站、團隊協(xié)作運水、悄悄話信息鏈傳遞等團隊協(xié)作活動,并將鼠夾、鼠籠、粘鼠板等作為獎品,提升活動的趣味性和學(xué)員參與的積極性。在每次活動結(jié)束后,以小組為單位進行經(jīng)驗交流分享,總結(jié)比賽取得良好成績的原因。這些活動不僅增強了學(xué)員的語言組織和交流表達能力,而且提升了學(xué)員的團隊協(xié)作意識和自信心。

3.1.3 環(huán)保意識得到提升。為提高學(xué)員環(huán)保意識,引導(dǎo)學(xué)員近距離了解和學(xué)習(xí)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物因子和非生物因子,在課程安排中,設(shè)置了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)觀察和繪制農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)圖。在田間調(diào)查中,學(xué)員在輔導(dǎo)員引導(dǎo)下觀察田間小氣候變化、鼠類對作物危害特征、當(dāng)季作物病蟲害發(fā)生情況和形態(tài)特征、害鼠天敵等。調(diào)查結(jié)束后,學(xué)員以小組為單位繪制農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)圖,并對所繪制的循環(huán)圖進行交流。通過田間調(diào)查,學(xué)員不僅了解了生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)過程,從外觀上識別了病蟲害鼠特征和害鼠天敵,而且提升了自身的環(huán)保意識,保障了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境安全。

3.2 質(zhì)量控制指標(biāo)分析

3.2.1 質(zhì)量控制指標(biāo)總體完成情況。為確保農(nóng)民田間學(xué)校高質(zhì)量開展,需要對培訓(xùn)效果進行摸底,以不斷改進和完善培訓(xùn)方式。筆者分別對3間農(nóng)民田間學(xué)校開辦之前、實施過程、培訓(xùn)后期的42項質(zhì)量控制指標(biāo)進行統(tǒng)計。3間農(nóng)民田間學(xué)校質(zhì)量控制指標(biāo)共計126項,完成“是”質(zhì)量控制指標(biāo)116項,占總質(zhì)量控制指標(biāo)的92.06%,“否”的質(zhì)量控制指標(biāo)10項,占7.94%??梢姡|(zhì)量控制指標(biāo)總體完成情況良好,開班之前準(zhǔn)備充分,實施過程輔導(dǎo)員引導(dǎo)、啟發(fā)執(zhí)行到位。

3.2.2 培訓(xùn)前完成情況。開班前的質(zhì)量控制指標(biāo)設(shè)置共計48項,完成“是”的質(zhì)量控制指標(biāo)43項,占總質(zhì)量控制指標(biāo)的89.58%,完成“否”的質(zhì)量控制指標(biāo)5項,占10.42%(見圖5)。可見,農(nóng)民田間學(xué)校開辦之前準(zhǔn)備充分。但是,部分學(xué)員對培訓(xùn)課程準(zhǔn)備設(shè)置中的“培訓(xùn)是全生育期培訓(xùn)嗎”有異議,說明鄉(xiāng)村發(fā)展中群眾更渴望新知識和新技能,希望針對作物整個生育期進行培訓(xùn),以有效提升病蟲鼠害綜合治理能力。

3.2.3 培訓(xùn)實施過程完成情況。實施過程中質(zhì)量控制指標(biāo)設(shè)置共計57項,完成“是”的質(zhì)量控制指標(biāo)56項,占總質(zhì)量控制指標(biāo)的98.25%,完成“否”的質(zhì)量控制指標(biāo)1項,占1.75%(見圖5)。可見,在培訓(xùn)過程中,輔導(dǎo)員引導(dǎo)、啟發(fā)良好,學(xué)員非常珍惜培訓(xùn)時間,對培訓(xùn)中各項活動均能積極參加,對培訓(xùn)方式樂于接受。

3.2.4 培訓(xùn)后期完成情況。開班后期質(zhì)量控制指標(biāo)設(shè)置共計21項,完成“是”的質(zhì)量控制指標(biāo)17項,占總質(zhì)量控制指標(biāo)的80.95%,完成“否”的質(zhì)量控制指標(biāo)4項,占19.05%(見圖5)。部分學(xué)員對于設(shè)置“在農(nóng)民學(xué)校結(jié)束后,農(nóng)民是否制定了后續(xù)活動的計劃”存在爭議,因為輔導(dǎo)員在培訓(xùn)結(jié)束后因客觀原因未開展后續(xù)跟蹤調(diào)查工作,因此,下一步需要做好培訓(xùn)后續(xù)指導(dǎo)工作。

圖5 2019—2021年安龍縣農(nóng)民田間學(xué)校質(zhì)量控制指標(biāo)完成情況

3.3 滿意度測評結(jié)果分析

2019—2021年安龍縣農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員滿意度測評結(jié)果見表2。從表2可以看出,學(xué)員對培訓(xùn)過程非常滿意,非常滿意率為94.00%~98.00%,滿意率為2.00%~6.00%,無不滿意評價(見表2)。其中,學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的非常滿意率為97.78%,對培訓(xùn)方式和組織情況的非常滿意率均為96.67%,對授課教師的非常滿意率為98.89%,對項目成果指導(dǎo)農(nóng)戶情況非常滿意率為91.11%(見表3)。可見,在鄉(xiāng)村振興人才培育活動中,鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)采取的參與式、互動式、引導(dǎo)啟發(fā)式的培訓(xùn)模式易于學(xué)員接受。通過培訓(xùn),學(xué)員對害鼠有了更全面的了解,學(xué)會了使用新型環(huán)保滅鼠技術(shù)。

表2 2019—2021年安龍縣農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員滿意度測評結(jié)果

表3 2019—2021年安龍縣農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員不同測評項目滿意度測評結(jié)果

3.4 人才培育實踐應(yīng)用效益情況分析

安龍縣在鄉(xiāng)村振興人才培育活動中舉辦農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校,提高了農(nóng)民綜合素質(zhì),培育了一批掌握新型技術(shù)的“二傳手”。2019—2021年,安龍縣開展綠色滅鼠技術(shù)培訓(xùn)31期次,培訓(xùn)人員4 864人,帶動全縣推廣應(yīng)用鼠害綠色防控技術(shù)培訓(xùn)成果面積達1.15萬hm,防治效果達81.36%,新增純收益2 007.45萬元,總經(jīng)濟效益1 995.10萬元(見表 4)。

表4 2019—2021年安龍縣農(nóng)民田間學(xué)校人才培育實踐應(yīng)用效益情況

4 小結(jié)與討論

4.1 成就

4.1.1 農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)形式新穎、效果顯著。安龍縣通過舉辦農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控農(nóng)民田間學(xué)校,采取新穎的參與式、互動式培訓(xùn)方式,使學(xué)員綜合能力得到了提升,學(xué)員測試總體正確率由訓(xùn)前的65.56%提高至訓(xùn)后的86.11%;質(zhì)量控制指標(biāo)總體良好,學(xué)員對培訓(xùn)過程非常滿意率為94.00%~98.00%。3年來,安龍縣累計開展綠色滅鼠技術(shù)培訓(xùn)31期次,培訓(xùn)人員4 864人,帶動全縣推廣應(yīng)用鼠害綠色防控技術(shù)培訓(xùn)成果面積達1.15萬hm,防治效果達81.36%,新增純收益2 007.45萬元,總經(jīng)濟效益1 995.10萬元,減少鼠藥使用量31.50%,經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益顯著。非傳統(tǒng)的參與式、互動式和引導(dǎo)啟發(fā)式農(nóng)民田間學(xué)校的人才培育方式,無教師“灌輸”式說教,培訓(xùn)全程采取“以農(nóng)民為中心、以田間為課堂”的寓教于樂的培訓(xùn)方式,以實操技能為主,對關(guān)鍵技術(shù)知識點進行商討,內(nèi)容不枯燥,技能易掌握,農(nóng)民認可度高,培訓(xùn)成果指導(dǎo)農(nóng)戶成效明顯,具有廣闊的推廣前景。

4.1.2 豐富農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容、成效明顯。在培訓(xùn)過程中,通過增加田間農(nóng)業(yè)生態(tài)觀察的內(nèi)容,受訓(xùn)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、環(huán)保意識有了更全面的理解,并提高了自身對安龍縣優(yōu)勢鼠種、害鼠天敵、田間其他病蟲害的識別水平,改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理過程中的態(tài)度及行為,增強了田間決策和管理能力。通過培訓(xùn),病蟲鼠害防治的施藥量和施藥次數(shù)減少,真正達到了減藥增效的目的。

4.2 需要注意的問題

4.2.1 要優(yōu)化農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)。從參訓(xùn)學(xué)員年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)可以看出,當(dāng)前從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍年齡普遍偏大,50歲以上是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力,且文化水平偏低,基本是初中及以下文化程度。這類人群對理論知識理解相對較弱,對新型技術(shù)的接受能力有限,在技術(shù)推廣中作為“二傳手”服務(wù)質(zhì)量不高,輻射帶動推廣受限。因此,在今后的培訓(xùn)中,要在學(xué)員選拔上多努力,盡量選擇年輕化、知識化、帶動能力強的新型職業(yè)農(nóng)民作為參訓(xùn)對象,以更好地服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn),助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

4.2.2 要加強農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)后續(xù)評估工作。目前,安龍縣鼠害綠色防控技術(shù)培訓(xùn)覆蓋面仍不廣。因此,在今后的培訓(xùn)中,應(yīng)根據(jù)害鼠危害高峰期、不同區(qū)域作物生育期及病蟲鼠害發(fā)生期設(shè)定培訓(xùn)內(nèi)容,制訂培訓(xùn)后續(xù)評估工作任務(wù),把“以農(nóng)民為中心、以田間為課堂”的培訓(xùn)方式應(yīng)用到鄉(xiāng)村振興人才培育中,把培訓(xùn)成果有效推廣到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,助推鄉(xiāng)村發(fā)展,進一步實現(xiàn)農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控技術(shù)的下田落地。

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