高校圖書館與農家書屋協同發展長效機制探析*
——基于相關研究的文獻分析

孟 瑾，常 青，方飛燕

(浙江農林大學圖書館，浙江 臨安 311300)

1997年，中宣部、文化部、國家教委等九部委聯合發出通知，號召全國組織實施“知識工程”。為解決農民“買書難、借書難、看書難”的問題，2007年原國家新聞出版總署、中央文明辦、國家發改委等八部委聯合印發了《“農家書屋”工程實施意見》，宣布在全國范圍內實施“農家書屋”工程。2013年，文化部印發了《全國公共圖書館事業發展“十二五”規劃》，將鄉鎮(街道)、村(社區)基層圖書館建設納入公共圖書館事業發展體系。自此，基層圖書館迎來發展新機遇。

1 高校圖書館與農家書屋合作成效及問題

我國基層圖書館起步較晚，在發展過程中難免會遇到資金、資源、信息、人力、管理等方面的問題，而高校圖書館擁有諸多優勢，二者橫向聯合，協同發展，既是個體發展的需要，也是整個圖書館事業發展的要求。筆者以CNKI文獻庫為來源數據庫，以“高校圖書館and農家書屋”為檢索詞，起止時間為2007年1月1日(“農家書屋”工程實施之年)至2021年5月31日，獲取相關文獻112篇，其中14篇文獻發表在核心期刊和CSSCI來源期刊，國家社科基金研究成果5篇，省級項目研究成果3篇。對相關文獻進行梳理分析，有助于研究者掌握二者合作取得的成效及存在的問題，進而為建立長效合作機制提供理論依據。從下頁圖1可看出，自2007年“農家書屋”工程實施以來，有關高校圖書館與農家書屋合作的研究成果數量逐年增多，到“十二五”期間達到頂峰，隨后研究熱點有所轉移，成果數量逐年減少，可見國家政策是一切行動的指揮棒和風向標。……