新時期高校圖書館數字學術服務實現路徑研究

林艷紅

(廈門醫學院圖書館，福建 廈門 361000)

隨著大數據、物聯網、5G通信等技術的深入發展，人類的生產生活方式發生了巨大變革，數據成為推動科技及產業革命的新力量。信息技術在不同領域的應用促使海量數據產生，基礎數據的利用和創新催生了新的業態和治理結構，并逐漸成為各個領域的基礎性戰略資源。學術數據是國家的創新性戰略資源之一，國務院在2018年出臺了《科學數據管理辦法》，對學術數據的規范管理和長期保存給出了指導意見。數據是科研的核心動力，在密集型研究范式下，高校圖書館應以人才為核心、以空間為載體、以資源為基礎，為前沿學術研究提供全方位的服務，助力實現立體化、可視化的科研成果，延展自身知識服務功能。

1 數字學術服務概述

1.1 數字學術的內涵

數字學術(Digital Scholarship)概念起源于20世紀90年代末，是在電子學術(e-Scholarship)、網絡基礎設施(Cyber Infrastructure)、電子科學(e-Science)等概念的基礎上發展而來的，一般利用數字證據、循證方法、數字研究、數字出版與保存方法達成科研團隊的研究目的。數字學術使用數字化工具作為研究媒介，并在整個研究過程中在數字學術空間(Digital Scholarship Spaces)內進行信息交流和成果展示。數字學術空間是為了便于學術服務而創建的空間和服務的總稱，當前部分研究機構將其命名為數字學術中心、數字學術共享空間等。數字學術空間是高校師生進行數字學術活動的主要場所之一，為科研團隊提供專業化的數字資源、技術支撐和便利化服務。……