■ 黑龍江科技大學黨委書記 周宏力
高校立身之本在于立德樹人。建設好馬克思主義學院、辦好思想政治理論課是高校堅定不移的政治任務和歷史使命。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視高校馬克思主義學院建設。習近平總書記深入高校考察,了解馬克思主義學院建設情況,同學校思想政治理論課教師座談交流,發表重要講話,為新時代加強馬克思主義學院建設提供了根本遵循。黑龍江科技大學黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持“馬院姓馬,在馬言馬”的鮮明導向和辦學原則,始終牢記為黨育人、為國育才使命,奮力開創馬克思主義學院建設新局面。
黑龍江科技大學黨委站在黨和國家事業后繼有人的高度,以培養合格社會主義建設者和可靠接班人為目標,從戰略高度謀劃馬克思主義學院發展和建設。
一是加強領導,構建“大思政”格局。黑龍江科技大學黨委適應新形勢新任務的迫切需要,立足黨和國家事業全局,把加強馬克思主義學院建設作為基礎性、戰略性工程,納入學校的總體發展戰略布局,列入學校黨委工作議程。學校黨委一年兩次召開專題會議研究馬克思主義學院發展,推動馬克思主義學院實現高質量發展。制定專項工作方案,學校黨政主要領導每年深入馬克思主義學院,解決制約學院發展的重要問題,構建起了校領導抓思想政治理論課的體制機制。全面落實學校黨委書記“第一責任人”責任,校長切實擔負起政治責任和領導責任,黨委副書記直接分管馬克思主義學院工作,學校整體上構建起了“黨委統一領導,黨政齊抓共管,黨委宣傳部牽頭,各部門分工負責”、馬克思主義學院具體負責組織實施、全校師生員工共同參與的“大思政”工作格局。
二是加大力度,制定完善支撐機制。黑龍江科技大學黨委主動對標對表《關于加強新時代馬克思主義學院建設的意見》和《深化新時代黑龍江省學校思想政治理論課創新創優行動方案》,研究出臺《關于深入學習宣傳貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神的實施意見》,從馬克思主義學院發展定位、學科建設、人才培養、教育教學改革、思想政治理論課和思想政治理論課教師隊伍建設等方面,明確具體措施17 項,形成推動馬克思主義學院建設政策支撐機制。同時,建立了學校黨政領導帶頭講思想政治理論課和聯系思想政治理論課教師制度,學校領導深入思想政治理論課教師之中,傾聽教師的心聲,了解教師的所想所盼,幫助教師解決職業發展和生活中遇到的問題,使思想政治理論課教師安心從教、精心育人,培養教育引導新時代大學生堅定馬克思主義信仰和樹立中國特色社會主義共同理想。
三是優先保障,全方位調動積極性。黑龍江科技大學在經費投入、資源使用、職稱評聘等方面優先保障馬克思主義學院建設。在思想政治理論課教師隊伍建設上,克服編制緊張難題,通過校外公開招聘、校內擇優選聘相結合方式,按照1:350標準動態選優配齊思想政治理論課教師。同時,實施了“三單”職稱評審,堅決克服“唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”的頑瘴痼疾,切實做到“單列計劃、單設標準、單獨評審”。在教學資源保障上,新建成了“思想政治理論課教學展示中心”,在學校圖書館專門設置了“思想政治理論課教學圖書資料室”,為教師進行教學研討和學術交流提供了良好平臺。學校為具有正高級職稱的思想政治理論課教師設置教授工作室,改善和優化馬克思主義學院辦公條件,為獲得省級教學大賽二等獎以上的思想政治理論課教師設立名師工作室,對獲得省級大賽以上獎勵的思想政治理論課教師進行表彰。在經費保障上,劃撥思想政治理論課建設專項經費,發放思想政治理論課專任教師崗位津貼,為教師學術交流和培訓提升提供充裕的經費支持。學校的一系列保障舉措,激發了馬克思主義學院發展的內生動力,增強了思想政治理論課教師的職業榮譽感,極大地調動了教師的積極性、主動性、創造性。
黑龍江科技大學馬克思主義學院成立十多年來,我們踔厲奮發,始終牢記為黨育人、為國育才使命,扎實落實立德樹人根本任務,奮力開創馬克思主義學院建設新局面。2020年,黑龍江科技大學馬克思主義學院成功獲批“第二批全省重點馬克思主義學院”。
一是堅持黨對馬克思主義學院建設的領導。建好馬克思主義學院,關鍵在加強黨的領導。“馬院姓馬,在馬言馬”既是馬克思主義學院的鮮明政治底色,也是最根本的政治要求。黑龍江科技大學黨委以旗幟鮮明講政治的站位,心懷“國之大者”,以努力培養社會主義建設者和接班人為使命,加強黨對馬克思主義學院的領導,以鞏固馬克思主義指導地位和傳播社會主義核心價值觀為目標,把馬克思主義學院作為重點學院、馬克思主義理論學科作為重點學科、思想政治理論課作為重點課程來建設。通過構建以“習近平新時代中國特色社會主義思想概論課”為核心的思想政治理論課課程群,開設“四史”教育選擇性必修課程;把“學術研究無禁區、課堂講授有紀律”作為思想政治理論課課堂的紀律要求,實行思想素質、政治素質、師德師風“一票否決制”,牢牢掌握政治方向,落嚴落實政治要求,為新時期馬克思主義學院建設樹立鮮明政治導向。
二是堅持完善治理體系。黑龍江科技大學根據要求,率先設立獨立的馬克思主義學院,專門負責全校各層次思想政治理論課教學、馬克思主義理論學科建設和研究生培養。選派具有馬克思主義理論學科背景和熟悉業務的領導干部擔任馬克思主義學院黨政領導,配齊配強馬克思主義學院領導班子。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”配置,以思想政治理論課課程為單元設立教研室,由教研室具體承擔課程建設責任,實行集體備課制度,為思想政治理論課課程建設提供有力組織保障。著眼科學治理,以黨中央和省委的相關決策部署為遵循,進一步健全馬克思主義學院建設和推動馬克思主義學院教學、科研、社會服務等各項工作良性發展的相關制度體系,形成了辦學治院的長效機制。

黑龍江科技大學教學樓 韓靜/攝
三是堅持加強教師隊伍建設。講好思想政治理論課、建好馬克思主義學院,關鍵要有一支可信可敬可靠、樂為敢為有為的思想政治理論課教師隊伍。師資隊伍建設是馬克思主義學院高質量發展的基礎性工程。黑龍江科技大學黨委遵照思想政治理論課教師政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的要求,堅持“數量與質量并舉、能力為重”的理念,實施教師能力提升工程,著力打造一支信仰堅定、理論功底扎實、數量充足、結構優化的高素質教師隊伍。出臺措施,擴大教師學術交流面,鼓勵青年教師提升學歷層次,不斷提高高學歷高職稱教師占比。加強師風建設,牢記為黨育人、為國育才使命,突出師德師風這個“第一標準”,學生對思想政治理論課教師的評價不斷提高。經過幾年的建設,思想政治理論課教師教學水平、學術能力與社會服務能力不斷提升,有4 名思想政治理論課教師被聘為黑龍江省中國特色社會主義理論體系研究中心特聘研究員,1 人擔任黑龍江省委講師團成員。思想政治理論課教師利用專業優勢先后為政府機關、社區、企事業單位宣講黨的十九大、黨的十九屆五中全會和黨的十九屆六中全會精神100余場。
四是堅持課程改革創新。思想政治理論課是建好馬克思主義學院的核心標志。切實發揮思想政治理論課鑄魂育人的主渠道作用,關鍵是要通過改革釋放新動能。黑龍江科技大學從改革思想政治理論課考試入手,組織思想政治理論課教師骨干和計算機學院教師組成“互聯網+思政課”學習與考核系統開發團隊,研發出集“課前預習、課上練習、課下自習、期末手機端測試成績、教學過程資料云存儲”于一體的學習考核系統,既方便了學生學習和考試,又提升了學生學習效率。2020 年以來,面對新冠肺炎疫情的嚴峻挑戰,學校打造了“視頻共享課+線上教學+智能化學習考試”三位一體教學模式,收到良好效果。2022年春季學期,馬克思主義學院教師劉艷君采取沉浸式教學法在學校現代化教學礦井中授課,被新聞媒體報道后產生了良好社會影響。
習近平總書記強調,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。思想政治理論課作用不可替代,思想政治理論課教師隊伍責任重大。學校深入學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,把思想政治理論課作為重點課程來建設,推動思想政治理論課改革創新,在發揮思想政治理論課的政治引領、學理闡釋和價值塑造上下功夫,努力打造思政“金課”,切實發揮思想政治理論課的主渠道主陣地作用。
一是大力實施課堂教學方法創新。思想政治理論課教學要提升實效性,不斷適應新時代大學生的特點。思想政治理論課教師要走進學生的內心世界,了解學生的想法和感受、問題和困惑,不斷完善話語體系、創新方式方法、豐富內容形式。黑龍江科技大學馬克思主義學院結合馬克思主義理論教育教學規律和學生成長成才需要,按照“一課一品”的目標,實施了“思政金課行動計劃”,組織思想政治理論課教師到省內外高校馬克思主義學院開展調研交流,從學生需求側出發,通過談心談話、網上交流等方式了解學生需求,積極進行教學方法改革創新,把每一門思想政治理論課都打造成為學生真心喜愛、終身受用的課程。比如,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課組織實施的“全景式教學法”,獲得黑龍江省高等教育教學成果二等獎;習近平新時代中國特色社會主義思想概論課實施的“問題鏈教學法”,獲得全省高校思想政治理論課“精彩系列”教學成果獎“精彩教法”獎。近年來,馬克思主義學院圍繞思想政治理論課教學方法的改革獲得省級教研立項10余項。
二是大力打造思想政治理論課“第二課堂”。在做好課堂理論教學的同時,馬克思主義學院扎實推進實踐教學,探索形成了“走、宣、帶”實踐教學模式,使課堂教學與中國特色社會主義建設實踐有效對接。受疫情影響,部分在校外進行的社會實踐難以開展,學院利用線上“云參觀”等疫情背景下有效開展社會實踐的方式方法,創新實踐形式,保證實踐效果,讓大學生在體驗中感悟和成長,鞏固理論教學成果。馬克思主義學院利用公共空間,設計并布置了“偉大導師馬克思生平”和“中國共產黨百年歷史”圖片展,發揮文化育人的作用。
三是著力加強課程團隊建設。按照課程設立教研室,真正做到一門課程一個教研室。教研室單獨負責課程的教學組織和培養真學真懂真信真用馬克思主義的教師,做到各門課程建設專人負責、專項負責。打造“黨支部+教研室+課程團隊”思想政治理論課教學團隊。鼓勵思想政治理論課教師和專業課教師組建課程思政團隊,做到隱性教育和顯性教育相互促進、共同發展、協同發力,實現學生健康成長,引導學生矢志不渝聽黨話跟黨走。課程建設取得了新突破,《思想道德與法治》課獲得第二批黑龍江省一流本科課程(社會實踐)。
四是著力提升教學能力。馬克思主義學院對新進教師開展“傳幫帶工程”,著力推進教師隊伍培訓制度化,提高思想政治理論課教師特別是青年教師和新轉崗教師的理論素養、教學水平。每年分別舉辦一次全員教學培訓和科研培訓,選派青年教師參加各級各類培訓,努力實現每名教師“立足1 門課,精講2 門課,通講6 門課,兼顧碩博課”的教學能力建設目標。隨著思想政治理論課教學藝術和教學水平不斷提升,學院有1 人獲得首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動特等獎,2 人分別獲得全國高校思想政治理論課教學能手和全國高校思想政治理論課教學骨干稱號,1 人獲得“全省高校思想政治理論課名師工作室”項目立項。近兩年,在黑龍江省高校思想政治理論課教師教學競賽中,有1人獲得一等獎,2人獲得二等獎;在全省高校思想政治理論課“精彩系列”教學成果獎評選活動中,14 人獲得“精彩系列”獎。
《關于加強新時代馬克思主義學院建設的意見》為加強馬克思主義學院建設指明了方向,明確了任務要求。黑龍江科技大學黨委將以此為遵循,在黑龍江省委、省政府和省教育廳的堅強領導下,立足新起點,以推進馬克思主義學院內涵式發展為重點,全面推進學科科研、教育教學、隊伍建設等方面工作,切實把馬克思主義學院建好、建強,努力培養擔當民族復興大任的時代新人,以優異成績迎接黨的二十大勝利召開!