新媒體視野下音樂音響檔案的創新應用探究

音樂是聽覺的藝術，人們為了記錄音樂，發明了各種各樣的樂譜，如四線譜、五線譜、簡譜、減字譜、工尺譜等。19世紀，隨著工業的發展，人們又開始發明記錄聲音的機器，直至發明家愛迪生成功發明了能夠錄音的留聲機，開啟了音樂記憶的新紀元。一百多年過去，人類進入新媒體時代，錄音技術和聲音載體也更新迭代，雖然蠟桶、鋼絲帶、黑膠唱片、磁帶等等已經成為“過去式”，但這些音樂音響檔案所承載的內容仍然具有深刻的時代意義和文化內涵，值得我們去深入探究。

在音樂院校圖書館里，音樂音響檔案是館藏資源的重要組成部分，是師生進行學習、教學和研究的資料保障。近些年來，國內的音樂院校圖書館相繼對館藏音響檔案，尤其是黑膠唱片進行了數字化轉換，搭建特色數據庫以便讀者進行檢索查詢和欣賞。那么，作為研究和管理者，面對數量可觀的音響檔案，怎樣使這些實體資源和數字化的資源“鮮活”起來，能夠得到廣泛的應用，而不是“沉睡”在書庫中或者硬盤里？本文以中國音樂學院圖書館為例，就音樂音響檔案的創新應用進行探索和實踐。

一、館藏音樂音響檔案的現狀

中國音樂學院圖書館自1964年建館以來，作為音樂專業文獻的收藏、服務與學術研究機構，本著突出音樂專業特點的原則，圍繞為教學、科研服務的主題，以音樂專業文獻資源建設為重點，實體與數字文獻共同發展，并重視中國傳統音樂及藝術檔案特色資源的建設，積累了數量可觀的音樂專業資料。根據館藏資源統計，音樂音響檔案占比顯著，主要由五個部分組成：一是建院初期至1985年收藏留存的音響資料，主要以黑膠唱片為主，數量為三萬余盤；二是1980年復院后至1995年期間收藏的音響資料，主要以開盤帶、盒式磁帶為主，數量為一萬余盤；三是1995年以來收藏的激光唱片，數量為四萬余盤；四是2003年以來收藏的傳統音樂音響資料，主要是我館傳統音樂項目組在專家學者的指導下，在全國大部分地區實地采錄的傳統音樂資料；五是圖書館多年來收集積累的專家學者的音響資料，現為我館藝術檔案的重要資源。

在傳統圖書館時代，這些音響檔案在為師生提供欣賞服務方面功勞卓著。隨著錄音技術的進步和錄音載體的更新迭代，20世紀80年代以后，盒式磁帶以及CD光盤先后成為主流音樂載體，黑膠唱片被送入書庫進入塵封狀態。直至2007年以后，新媒體技術應用于對音響檔案進行整理并數字化方面。2011年，筆者帶領院系學生組成課題研究小組，開始對館藏黑膠唱片以及盒式磁帶進行整理，并做修復與數字化研究。由于圖書館經歷過幾次大規模搬遷且保存環境欠佳，出現了諸如唱片盤面附著塵土、霉斑、變形等狀況，還有的唱片因為長期擠壓破碎而無法修復。

課題組在進行研究的過程中，一方面展開多方調研，走訪大陸、臺灣的多位專家，進行詳細的咨詢和探討，獲得了寶貴的經驗；另一方面，對館藏音響檔案進行仔細的排查，針對館藏的黑膠唱片及盒式磁帶的狀況和出現的問題，在清洗、修復處理及數字化轉儲方面進行研究和反復實驗，總結出一套適合本館黑膠唱片及盒式磁帶修復及數字化的工作流程和技術方案，得到課題評審專家的一致認可。在課題組的推動下，我館于2018年申請了黑膠唱片整理專項資金，利用新媒體技術，將課題研究成果全面應用到對館藏黑膠唱片進行系統的搶救性整理工作中，使黑膠唱片的保存狀況得到了大大的改善。①

二、新媒體與音響檔案的創新應用策略

在對館藏音響檔案整理和數字化的過程中，我們力圖從文化角度切入，兼顧歷史，通過對音響檔案分類整理出戲曲（重點為京劇）、曲藝、歌曲等內容，以專題形式對音響檔案進行二次發掘利用，開展多元化的創新應用與服務。

1.融入創新思維，舉辦專題文化活動

充分挖掘音響檔案的文化歷史內涵，利用新媒體技術融入創新思維，策劃推廣展示活動，是我們探索音響檔案創新應用的策略之一。通過主題展覽、閱讀講座、沙龍等多種活動形式，將傳統單一的音響欣賞方式轉化為立體、多元化、互動式、學生主動探尋的復合閱讀方式，對黑膠唱片承載的文化內涵進行深度解析，解讀歷史的聲音，助力學科服務建設，提升教學效果。

2019年，在我館的第四屆“中華傳統文化工作坊”活動中，我們以“歷史的回聲——黑膠唱片永不過時的經典”為主題，舉辦了館藏黑膠唱片的珍貴版本欣賞、邀請專家教授做專題講座以及百年老唱機的展覽等系列活動，向師生大力推廣展示黑膠唱片及形制各樣的播放設備，從中領略唱片所蘊藏的文化魅力。

2021年，正值中國共產黨成立100周年之際，我們從館藏黑膠唱片和影音資源中提煉出紅色主題的內容，以中國共產黨百年來不懈奮斗的歷程為主線進行策劃設計，成功舉辦了“慶祝中國共產黨成立100周年紅色主題影音資料展”活動，充分挖掘唱片的歷史文化價值，引導師生追溯革命先驅的光榮歷程，傳承紅色經典的藝術精華。

這次主題展覽是我館在挖掘應用音響檔案、舉辦校園文化活動方面的重要嘗試，從展覽形式方面，我們進行了大膽的創新，利用新媒體多元化呈現+沉浸式體驗激發師生學習的興趣。展覽采取線上和線下聯動的方式，線上展覽利用圖書館微信公眾號這種開放性媒體，面向大眾推出二十期館藏紅色主題資料系列展，每期由館員根據館藏進行文字、圖片和音視頻的編輯，由學生助研擔任排版；線下展覽通過精心設計的展板結合二維碼掃碼視聽、珍貴唱片展陳結合唱機播放欣賞以及以學生為主體的“快閃+小型音樂會”等多種方式呈現，展覽現場將音樂演出、紅色主題資料、新媒體相結合，使靜態的唱片“鮮活”起來，用音樂展現中國共產黨成立一百周年波瀾壯闊的歷程，使觀眾的沉浸式體驗更加立體化、多元化充分體現了近年來圖書館綜合建設和創新服務的成果。

2.策劃新媒體閱讀，推廣傳統音樂文化

在舉辦文化活動的同時，筆者還策劃設計了傳統音樂電子雜志《土風·樂話——傳統音樂采風掠影》，該案例依托我館的特色館藏“中華傳統音樂資源庫”，利用新媒體技術，融入創新理念，將我館自采自錄的傳統音樂的音視頻檔案、圖片和文字進行二次開發編輯，以不同地域、民族為著眼點，動態與靜態相結合，以一種新媒體閱讀形式呈現專題采風活動，從PC端、智能手機端等多途徑推廣中華傳統音樂文化。這是紙質文獻和數據庫閱讀的補充、延續和擴展，更適合新媒體時代傳統音樂的學習與傳承。

傳統音樂電子雜志自創建以來，其圖文聲像并茂的“活態”展現方式，使讀者能夠較為直觀、快捷地了解各地區各民族的傳統音樂文化事項，對師生進行學術研究以及科研能力的提升提供了一定的幫助，得到了師生讀者的充分肯定，同時，也得到了業內同行院校的一致認可。該案例曾在2020年北京地區高校圖書館“新常態、新技術、新服務—攜手構建智慧圖書館”學術研討會獲得三等獎和最佳人氣獎。

3.加強專業人才的培養，提升創新能力

圖書館學者阮岡納贊曾說：“一個圖書館的成敗關鍵因素在于圖書館的工作者。”②因此，在現代圖書館里，具備專業素養和創新能力的專業人才是第一資源，直接影響創新服務模式的構建和讀者多元化需求的滿足。近年來，我館在發揮人才專業優勢、激發館員創新能力方面也進行了一些嘗試，一是鼓勵館員走出去，與圖書館屆、兄弟院校同仁學習交流，進行專業知識的培訓，提升專業素養；二是鼓勵館員利用新媒體策劃內容豐富、形式多樣的活動，不僅可以豐富校園文化，打造圖書館的文化活動品牌，而且為館員們提供了充分發揮其優勢與專業所長的機會，直面挑戰與職業不同的角色。

筆者曾被派出參加上海音樂學院的培訓，承擔相關課題的研究，熟悉館藏黑膠唱片資料的狀況，因此2021年策劃設計了“慶祝建黨100周年紅色主題影音資料展”，利用新媒體線上和線下展覽相結合、招募學生參與音樂會的演出和快閃，這種形式在我館歷次文化活動中尚屬首例。在館領導的大力支持下，館員也積極響應，嘗試做微信公眾號的文案編輯、展覽的設計布展者等不同的角色；在展覽期間，又擔當起展覽的導覽員、演出的舞臺監督和展品的維護者。館員們憑借對百年黨史的了解和專業知識，秉承主動創新的服務理念，確保了展覽活動的高質量和專業性。此次活動同時也受到媒體的高度關注，并接受了新華社的采訪，在新華社媒體平臺報道的當日點擊量近兩百萬。

音樂專業背景的館員“跳出”圖書館固有思維的束縛，不拘一格的工作風格在此次活動中發揮著不可替代的作用與優勢，參與其中的館員們也對自己的職業定位有了新的認識，增強了職業認同感和工作自信。由此可見，做為音樂音響檔案管理者和研究者，只有通過專業的學習、實踐和研究提升創新能力，才能深入挖掘音響檔案的歷史和文化價值，融入創新思維使之“鮮活”起來而不再沉寂。

五、新媒體視野下對于音響檔案進行學科研究的意義

1.從學術研究的角度看

以音響檔案中的黑膠唱片為例，自20世紀初黑膠唱片進入中國到1949年，這期間國內唱片公司累計有六十余家，錄制了數萬種唱片，涵蓋戲曲、曲藝、歌曲等多種體裁和題材，記錄保存了大量中華傳統音樂，是極其珍稀的文化遺產。目前，國內研究這一時期的專著主要有：1.1959年中國音樂研究所編輯出版的《中國音樂研究所藏唱片目錄》；2.1964年中國唱片社編輯出版的《中國唱片廠庫存舊唱片模版目錄》；3.2009年出版的葛濤著作《唱片與近代上海社會生活》；4.2013年出版的錢乃榮著作《上海老唱片（1903—1949）》；5.2013年出版的郭明木著作《聽見廈門歷史的聲音——1905—1949廈門戲曲音樂唱片存檔及考釋》等。研究者們主要從音樂史學、音樂文獻學等學科角度對1949年以前國內唱片的發展進行考證與研究，但對于專題性唱片的研究以及1949—1985年期間國內出版的唱片的研究著作或論文尚不多見。

筆者在知網上以“唱片amp;版本”為檢索詞進行查詢，共有217篇論文涉及“唱片amp;版本”，其中143篇為音樂舞蹈學科，占比59%；研究主題以演奏版本和版本比較為主。目前，利用新媒體技術對音響檔案資源進行數據轉化整理之后，音響檔案為音樂學、圖書館學、檔案學的學術研究提供了更多可拓展的層面。

2.從專業人才培養的角度看

音樂音響檔案的管理者是一個跨學科的應用型兼研究型的職業，從業者要求既有音樂專業背景，又具備圖書館學或者檔案學專業知識，但目前音樂院校圖書館這種復合型人才嚴重缺失。因此，加強音樂與圖情、檔案跨學科人才培養機制的建設，培養音樂檔案管理和研究的專門人才，有助于提高音響檔案管理者的專業素養，充分發揮專業優勢，加強職業的認同感。

在音樂檔案人才培養方面，上海音樂學院在國內率先邁出堅實的一步，于2018年和2019年先后主辦“高校傳統音樂視聽檔案建設工作坊”“珍貴歷史音樂檔案處理與保存專業人才研修會”，以及與中國非物質文化遺產保護中心聯合主辦“珍貴歷史音樂檔案（音視頻與紙質）處理與保存專業人才培訓班”，目的就是針對我國當前音樂檔案專業人才，尤其是兼修音樂、圖情、信息等學科的復合型專業人才稀缺的現實問題，在高等院校人才培養能力尚不可企及的大背景下，對現有檔案從業人員的高水平培訓成為了切實可行的解決路徑。③

從應用的角度來看，音樂音響檔案不僅是音樂學或者音響檔案管理者、研究學者的寶貴資源，更有待向社會推廣。上海音樂學院蕭梅教授說，目前音樂檔案在整個檔案學研究和音樂研究過程中均屬于相對邊緣的領域，但不可忽略其成為中心的意義和價值，因為所有的邊緣都有成為中心的可能性，而所有的中心也都離不開邊緣的支持。那么，作為音響檔案管理者或圖書館、檔案館館員，努力推動音樂檔案工作的發展，是義不容辭的責任，對于音響檔案的學科研究發展，具有深遠的意義。

結 語

今年“4·23世界讀書日”，中國藝術研究院將該院收藏、建設的“世界的記憶——中國傳統音樂錄音檔案”數字平臺上線試運行，向公眾免費開放，“將這些文化遺產與世界共享，不僅為音樂類非物質文化遺產的記錄和保護提供可資借鑒的經驗，促進傳統文化遺產的保護和利用”④。中國藝術研究院這一開創性舉措引起學術界和社會的極大反響，也為國內各音樂院校圖書館樹立了新媒體資源開放共享的典范。我館將進一步以新媒體為支撐，依托館藏音樂音響檔案，創建文化活動品牌，拓展多元化的服務模式。同時，期待國內音樂院校圖書館聯盟也能夠積極行動起來，協調合作，聯合搭建一個數字化資源共享平臺，不僅能夠集結各高校的特色資源和科研成果，而且以創新的多元化方式保護并展現音響之美、音樂之美、歷史之美，使之成為一個傳播和弘揚各民族、各地域音樂和傳統文化的新陣地。⑤

①？譽？訛 靳婕《新媒體時代歷史聲音文獻數字化解決方案——以中國音樂學院圖書館館藏老唱片為例》，《中國音樂》2021年第3期，第80-85，91頁。

② 段紅智《新媒體時代高校圖書館員角色新定位》，《科技資訊》2019年第17期，第182-183頁。

③ 珍貴歷史音樂檔案（音視頻與紙質）處理與保存專業人才培訓班招生通告（一）（2019-06-17）[2022-5-20].https：//zgysyyw.shcmusic.edu.cn/2019/1228/c457a6364/page.htm

④ 盧旸《世界的記憶——中國傳統音樂錄音檔案”上線》，《音樂周報》2022年4月27日第A05版。

[項目來源：本文為2010年北京市教委科技面上科研課題《歷史聲音文獻修復與數字化研究》（項目編號：KM201010046001）、2020年北京市教委資助的科研課題《傳統音樂數據庫活態資源建設》（項目編號：10202001/003）的研究成果]

靳婕 中國音樂學院副研究館員

（責任編輯" 榮英濤）