蘇中地區紅色文化資源的開發與利用研究

秦燕燕 王淑婷 劉世文

（泰州學院 教育科學學院，江蘇 泰州 225300）

紅色文化資源是建黨百年來形成的寶貴精神財富。蘇中地區地處江蘇省中部，擁有豐富的紅色文化資源，中國人民解放軍海軍誕生紀念館、新四軍黃橋戰役紀念館、泰州渡江戰役指揮部舊址、楊根思烈士陵園、郭村戰斗指揮部舊址等紅色紀念場所，留下了不少可歌可泣的革命英雄故事。在紅色文化蓬勃發展的時代背景下，深度剖析蘇中地區紅色文化資源的開發與利用現狀，進一步發掘蘇中地區的紅色文化價值，具有重要的理論價值與現實意義。

一、調查方法

（一）調查時間及對象

本次調查問卷主要集中在揚州、南通、泰州地區進行發放，還有一部分問卷通過網絡形式隨機發放，調查歷時一個月。本次共發放問卷105 份，實際回收105 份，回收率100%，其中18—30 歲年齡層次人數最多，占總人數的83.81%。調查對象基本信息詳見表1。

表1 參與調查者基本情況

續表

（二）調查工具

本研究采用自編的《蘇中地區紅色文化資源了解情況》調查問卷。調査問卷題型包括單項選擇題和多項選擇題，題目主要涉及兩個維度：一是對當地紅色文化的了解程度，二是當地紅色文化發展中存在問題及對策建議。前者主要了解當地居民對紅色文化資源的了解程度及了解途徑，以此來分析群眾對當地紅色文化資源的關注程度和相關場館的宣傳情況；后者主要了解群眾對紅色文化資源保護方式提出的建議，以此分析蘇中地區紅色文化資源的開發利用現狀，進而總結出優化紅色文化資源的有效路徑。

二、調查結果與分析

總體看來，蘇中地區對紅色文化資源的開發與利用是長期堅持，一以貫之的，其開發與利用方面呈現如下特點。

（一）蘇中地區紅色文化資源開發與利用現狀

1. 以弘揚愛國主義精神為依托

蘇中各地區采用多種方式進行紅色文化資源的宣傳和創新，均以愛國主義教育為主題展開。許多場館掛牌為愛國主義教育基地，強化與鄰近紀念館的有機鏈接，弘揚革命傳統文化，傳承紅色基因。蘇中七戰七捷紀念館與學校聯系密切，經常以班隊活動等形式進行愛國主義教育，如“尋紅色足跡 覓幸福之源”主題班會等；韓國鈞故居屬于海安市博物館一部分，也經常在周邊中小學推出一系列紅色文化宣講活動，與當地學校聯系密切。南通、泰州、揚州市區的企業、居委會也經常會開展“黨史學習周”“紅色文化月”等活動，參觀紅色文化紀念館、唱紅歌、演繹紅色故事等。在當地紅色文化保護力度問題上，60.95%被調查者認為保護到位，各項設施保障完善，21.90%表示部分紅色文化資源保護不足，基礎設施相對落后。還有17.14%表示保護力度低，詳見表2。

表2 蘇中地區紅色文化資源保護力度

2. 以促進地方產業發展為輔助

地方政府高度重視紅色文化的傳承和保護，并不斷把紅色元素融入產業培育、旅游發展、城鄉建設、鄉村治理等各個方面，融合到經濟社會發展的各個領域。開發與當地紅色文化資源相關的文創產品、文藝作品等形態的紅色文化資源，有利于當地發展第三產業，加快轉變經濟發展方式。在問及可以從哪些方面加強對蘇中地區紅色文化資源的保護與發展的問題上，有79.05%的被調查者選擇了完善紅色文化資源相關保護制度，65.71%認為應建立紅色文化統籌管理機制，62.86%表示應該培養紅色文化專業人才，75.24%認為應該創新宣傳紅色文化的普及方式，79.05%認為應重視利用紅色文化傳統節日、紀念日契機，另外，還有67.62%的被調查者認為應該打造當地紅色文化品牌，詳見表3。

表3 如何加強對紅色文化資源的傳承與保護

3. 以豐富人民精神世界為導向

中國革命老根據地簡稱革命老區或老區，是指土地革命戰爭和抗日戰爭時期，在中國共產黨和毛澤東等老一輩無產階級革命家領導下創建的革命根據地。1939 年，中共中央決定八路軍主力四萬余人南下，蘇南新四軍主力北渡共同完成開辟蘇北的任務。1940 年5 月，陳毅堅決執行中共中央精神調集江南指揮部主力，準備渡江北上蘇中地區建立抗日根據地。革命老區是新中國的搖籃，是黨和人民軍隊之根。蘇中地區越來越多的年輕人投入紅色文化資源的宣傳與保護當中，以韓國鈞故居為例，講解員團隊建設趨于年輕化。每年還會有小小講解員的培養和聘任活動，給十幾歲的青少年提供了解本地紅色文化資源的機會，并以青少年為切入點，形成朋輩教育體系，宣傳本地的紅色文化資源。針對群眾對紅色文化的了解程度，在是否了解本市有哪些紅色文化資源這一問題上，被調查者對當地紅色文化資源的了解程度最高達91.43%，說明大部分人對紅色文化資源的了解程度較高。詳見表4、5、6。

通過對3種吸附黃酮效果良好的樹脂進行靜態吸附及解吸試驗，確定了吸附分離紅薯葉黃酮的最優樹脂為AB-8大孔吸附樹脂，與任云霞等[10]、洪雪娥等[11]研究結果一致。通過正交試驗得到其最佳吸附條件為：上樣液濃度300 mg/L、流速2 mL/min、上樣液pH 5.0，其對紅薯葉總黃酮吸附率可達66.8%；最佳解吸條件為：洗脫液濃度90%、洗脫液流速4 mL/min、洗脫液用量5 BV，樹脂的解吸率可達70.3%。

表4 揚州市民對本地紅色文化資源了解情況

表5 南通市民對本地紅色文化資源了解情況

表6 泰州市民對本地紅色文化資源了解情況

（二）蘇中地區紅色文化資源開發與利用中存在的問題

1. 紅色文化活動參與主體積極性不高

居住于農村的群眾對于紅色文化方面關注度較低，平時也不會特意進行紅色文化資源的參觀，當地居委會、村委會舉辦的相關活動較少，產生了城鄉之間對于紅色文化重視程度的差異。據了解，位置偏遠的地方幾乎沒有進行過紅色文化相關的宣傳報道，導致當地居民對于周邊紅色文化資源不了解，當地有關機構對于這類現象沒有及時關注和解決。在實地調查南通如皋紅十字軍紀念館時發現，參觀人員大多是退休干部，或者具有較高文化知識在特定崗位工作的人員，還有按學校要求，以修學分為目的前來參觀的學生，而普通的群眾以了解紅色文化為目的前來參觀的不多。南通通州謝家渡紀念碑，位置偏遠，宣傳力度不夠，本地人很少知道這一紀念碑，來參觀的人很少。在被調查者近兩年參與過多少次紅色文化活動的問題上，有4.76%的被調査者參與次數大于25 次，有6.67%參與10—15 次，10.48%參與5—10 次，55.24%參與3—5 次，未參與過者為22.86%。由此可見，大部分參與主體的積極性都不是很高，詳見表7。

表7 近兩年參與過紅色文化活動的次數調查

2. 紅色文化場館體驗形式創新性不強

在探訪南通紅十字軍烈士陵園時發現該園缺少較為新型的參觀形式，參觀形式依舊是最原始的實地參觀。與當地學校以及一些外縣的教育機構合作關系也比較少，其他縣區的人對于該場所的了解并不是很多。個別紅色基地軟硬件配套不足。硬件方面，一些紀念館設施簡陋、內容不足，就是一些簡單的事跡介紹，配有少許老物件，不生動也缺互動，難以激發學員興趣。有些紅色教育的內容陳舊、形式單調，在一定程度上加劇了形式主義。在被調查者認為當地紅色文化宣傳效果如何的問題上，有42.59%的被調查者認為宣傳形式多樣，效果非常好，16.67%認為宣傳形式較為單一，吸引力不強，40.74%認為宣傳效果不好。

3. 紅色文化事業培養人才層次性不足

紅色文化軟實力的提升與加強對紅色文化人才的培養密切相關。在探訪泰州高新區渡江戰役舊址時發現較少年輕人投入該館蘇中地區紅色文化資源的開發與利用中。大部分場所設施陳舊，工作人員較少。紅色文化資源的開發和管理人員都是由上級部門直接派到當地，管理層次單一，一些地區的紅色文化資源場所的工作人員只有保安，甚至沒有講解員。許多場館既缺少紅色歷史的研究人才、紅色旅游實用型人才，又缺少一批研究蘇中地區紅色史學專家，從而無法搭建平臺，廣集群智。

三、蘇中地區紅色文化資源開發與利用的對策建議

為了更好地幫助蘇中地區紅色文化資源開發與利用，需要根據地區實際情況，集中各方力量，整合優勢，堅持保護為先、整體推進、可持續發展原則，建設具有具有特色的紅色文化資源發展模式。對蘇中地區紅色文化資源開發與利用提出以下優化策略。

（一）以政府開發為主導，豐富多元參與方式

一是加強宣傳引導。為了提升蘇中地區紅色文化資源的知名度，各地政府可以開展系列化紅色文化資源宣傳活動，可以聯合文化、旅游和文物部門等，共同合作。政府也可以開發新媒體、拍攝短視頻等，以提高紅色文化資源的知名度。二是加大資金投入。缺乏資金投入也是蘇中地區紅色文化資源開發與利用阻滯的原因之一。除了增加資金投入外，政府也應該拓寬籌集資金渠道，使單一的政府投資轉變為社會多元化的投資模式。吸引社會力量進行投資、與社會企業合作也是籌集資金的渠道之一。此外，可以將紅色文化資源的開發利用資金納入預算，建立專項基金，在政府的預算中占有一定的比例。

（二）以創新體驗為方法，加強特色文化建設

隨著社會經濟的發展，人們不再滿足于簡單的參觀模式，對旅游體驗提出了更高要求。為了加強參觀主體的體驗感，可以在參觀過程中增加體驗活動。

首先，創設相關場景。在戰爭舊址的紀念館中可以進行戰爭的場景模擬，使參觀主體身臨其境，更好地理解其中的紅色精神內涵。同時也可以進行人物換裝拍攝、真人劇場演繹等增強參與體驗感。

其次，加強沉浸式體驗。紅色文化資源展館可以建設小劇場、小影院和身臨其境的VR（虛擬現實）館等，這些虛擬技術的利用可以加強參觀者的沉浸式體驗，是改善蘇中地區紅色文化資源的開發與利用的方法之一。

（三）以培養人才為基礎，促進資源全面利用

針對目前蘇中地區紅色文化的開發與利用困境，加強人才培養也是不可或缺的部分。根據目前蘇中地區紅色文化資源的開發與利用的人才資源分配的現狀，可以從以下幾點進行相關人才的培養。

首先，加強對工作人員的定期培訓。對于在崗的工作人員，應設立相關的學習組織進行定期學習；開設有關的技能培訓班，擴大工作人員的基本知識儲備和加強基本技能的培養，提高人才專業性，進行定期考核與培訓，提高工作人員的工作能力和工作積極性。其次，培養復合型人才。針對蘇中地區從事紅色文化資源的工作人員較少的現狀，可以培養工作人員的多項能力，例如解說、編寫、拍攝、剪輯等，提高人員利用率。最后，各大高校也可以開設相關專業，培養相關人才，為后期紅色文化資源的開發和利用打下人才基礎，同時加強人才專業技能訓練，以便更好地適應未來紅色文化資源的發展趨勢。

四、結語

紅色文化資源的開發與利用具有重要意義，紅色文化資源的發展，推動了社會主義的建設與發展。不斷挖掘紅色文化資源的當代價值，是新時代建設中國特色社會主義的必然要求。對紅色文化資源進行參觀與利用，進一步學習紅色文化資源，一方面可以加強地區經濟建設，另一方面也可促進對紅色文化資源的傳承與保護，呼吁更多的人去關注，去重視，去保護紅色文化資源，從而使紅色文化資源一代又一代地傳承下去。