普及校園足球 實現全面育人

本刊編輯

遼寧省沈陽市法庫縣臥牛石鄉中心小學（以下簡稱臥牛石鄉中心小學）現有380名學生，13個教學班，5名專職體育教師。學校從2014年開展校園足球工作，2015年提出“小足球 大教育”的理念，把校園足球普及到每一個班、每一名學生，真正做到全員足球、全面推進、全面育人。2016年，學校被教育部命名為全國青少年校園足球特色學校。

一、推進舉措

（一）明確校園足球發展方向

2016年，臥牛石鄉中心小學把“以球啟德、以球健體、以球促智、以球興校”作為學校開展校園足球的目標，即通過開展校園足球工作，促進學生德智體美勞的全面發展。其中“以球啟德”是通過校園足球培養學生健全的人格，實現立德樹人的目標，促進學生全面發展；“以球健體”是通過校園足球提升學生的身體素質，培養學生的運動興趣和運動習慣，讓每名學生掌握一項運動技能，讓健康伴隨學生的終身；“以球啟智”就開啟學生的智慧；“以球興校”是逐步形成以足球為龍頭的體育教育特色。近年來，校園足球活動的開展，不僅豐富了學生的校園生活，提升了學生的綜合素養，同時為學校的德育、體育、藝術教育等工作開辟了新的引領途徑。

（二）強化校園足球各項保障

1.組織保障

為有序開展校園足球工作，臥牛石鄉中心小學成立了校園足球工作領導小組，由校長全面負責，副校長具體負責，特色處主任落實工作，各部門積極配合。學校還制訂了《臥牛石小學校園足球發展規劃》，每年將校園足球工作列入學校發展規劃和年度工作計劃。同時，制訂了《校園足球工作組織實施制度》《校園足球教育教學管理制度》《校園足球課余訓練和競賽安排制度》《校園足球運動安全防范制度》《校園足球師資培訓制度》《校園足球督導檢查制度》等，切實保證校園工作順利落實。

2.師資保障

臥牛石鄉中心小學現有1名專職足球教師。近年來，學校先后組織教師到廣東梅州、江蘇無錫以及東北師范大學、沈陽體育學院等地和學校參加培訓，并聘請教授趙厚華到校專業指導。通過校外培訓、專家教練員引領以及校本研修，提升了體育教師的教學指導水平。此外，學校在評優評先上向體育教師傾斜，其中教師霍福吉被評為沈陽市優秀教師，教師沈君輝被評為沈陽市骨干教師。

3.投入保障

臥牛石鄉中心小學現有1塊人工草坪足球場，600個足球，3副五人制足球門，1副七人制足球門，充分滿足開展校園足球工作。同時，學校每年安排3萬元體育工作專項經費，并將其納入學校年度經費預算。此外，學校為所有學生購買校方責任險，為班隊、年級隊、校隊學生購買運動意外傷害保險，從而保證體育和校園足球工作的正常開展。

（三）加大校園足球普及力度

1.讓足球走進課堂

臥牛石鄉中心小學在一至六年級積極落實每周1節足球課，組織學生學習運球、傳球、顛球、頂球、射門等基本技能，其中一、二年級以“趣味引領快樂”為目標，注重趣味游戲，開展足球射門、帶球繞樁接力、足式保齡球、定點投界外球等，以此激發學生對足球運動的熱愛；三、四年級以“技術收獲進步”為目標，重點提升學生的運、控球能力，使學生掌握正確的傳接球技術，學習簡單的傳切配合技術，培養良好的體育道德作風；五、六年級以“戰術贏得勝利”為目標，提升學生的傳接球速度、防守能力，樹立學生的戰術水平及戰術意識，熟悉戰術運用以及隊友之間的配合能力，培養學生的團結合作精神和堅強的意志品質。

此外，學校編制了《臥牛石小學校園足球課程講義》，從足球運動參與、足球運動技能、學生身體素質、心理品質、思維能力，運動保健共6個領域，明確了各年級的校園足球教學目標。因此，要求教師在足球課上在培養學生的足球運動技能的同時，還要對學生進行禮儀教育，讓儒雅、彬彬有禮和運動技術，全面集于新時代的學生一身。

2.讓足球走進課外活動

為了落實學生每天鍛煉1小時，臥牛石鄉中心小學開展了由全體學生共同參與的足球大課間活動，大課間活動以足球為主，開展顛球、運球、射門、繞樁等形式的活動，形成了學校常態足球課外活動機制。

此外，學校積極布置寒暑假足球作業。2015年開始，學校在每個寒暑假都布置顛球活動的相關作業，并在放假前記錄學生的數據，開學后進行測試。目前，學校學生的顛球能力普遍提升。在法庫舉行的足球三項基本功比賽中，學校學生的顛球成績始終穩居第一。

3.讓足球滲透到各個學科

臥牛石鄉中心小學把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，把足球元素滲透到各個學科之中。如，在語文學科中，通過“觀球記”“贊球星”“足球報”“足球小記者”等形式，提升學生的寫作能力和語言表達能力；在數學學科中，計算足球場的面積，計算循環賽、淘汰賽場次及得分，足球的構成等；在英語學科中，通過各種足球情境，讓學生進行讀、聽、寫；在音樂學科中，學習“小足球之歌”，欣賞“世界杯”主題曲等，激發學生對足球運動的興趣；在美術學科中，通過組織學生畫足球比賽、手抄報，激發學生的足球興趣。目前，學校完成了“校園足球元素在各學科中的滲透”市級科研立項。

（四）加強校園足球梯隊建設

2016年，臥牛石鄉中心小學明確了校園足球“普及與提高并重”的發展思路，即在普及的基礎上提升學生足球技術水平。基于此，學校根據不同學生的年齡特點，組建了二級校園足球梯隊，其中包括男女校隊（五、六年級學生）和梯隊（三、四年級學生），每支梯隊約20名學生。教練員根據實際情況，制訂了詳細的訓練工作計劃，二級校園足球梯隊隊員每天早上訓練1個小時，常年堅持訓練，并在各星期集中訓練3個小時。同時，每年冬季組織優秀隊員到廣西北海參加集訓。

（五）搭建校園足球競技平臺

為了使每名學生都能真正感受到足球運動帶來的樂趣，2014年5月，臥牛石鄉中心小學舉辦了校園足球班級聯賽和“神牛杯”校園足球聯賽，每學期開展1次。其中低年級主要開展足球射門，繞樁、帶球跑等游戲比賽；中年級主要開展五人制足球比賽；高年級主要開展七人制足球比賽，足球比賽采取雙循環形式，每屆比賽歷時將近1周。此外，學校每年還舉辦以顛球為主的“誰是球王”比賽，此比賽面向全體學生，讓越來越多的學生參與其中。

（六）營造校園足球文化氛圍

1.環境建設

近年來，臥牛石鄉中心小學通過足球標識、足球隊旗、隊徽、足球獎章、射門墻、校園、班級文化墻、走廊文化、足球博物館、足球花盆、足球筆筒等形式，營造了濃厚的校園足球氛圍，充分發揮了環境育人、文化育人的作用，感染了身處其中的每一名學生和教師，也讓學校形成了校園足球文化特色。

2.廣泛宣傳

臥牛石鄉中心小學充分利用班級圖書角和微信平臺、校園廣播站、學校電視臺等宣傳校園足球活動，營造良好的校園足球氛圍，以此加深學生對足球運動的理解和認識。

3.舉辦足球節

為了使學生了解足球文化，學校于2015年舉辦了首屆臥牛石小學足球節，至今已成功舉辦4屆。足球節活動包括足球主題的征文、書法、繪畫、攝影等，還舉行親子足球活動。如今，足球節已成為每名學生最喜歡的活動之一。

二、取得的成績

2015年，臥牛石鄉中心小學男子足球隊在沈陽市校園足球聯賽中，獲得冠軍，并于2016年獲得亞軍。2015年以來，臥牛石鄉中心小學女子足球隊連續5年包攬沈陽市各項校園足球比賽冠軍。

此外，學校先后有20余名女足隊員代表沈陽市參加省級、國家級青少年校園足球夏令營。在校以及畢業的學生中，有8名隊員被授予“國家三級運動員”稱號，7名隊員被授予“國家二級運動員”稱號，1名隊員被授予“國家一級運動員”稱號。2018年，學校隊員宋佳琪、葉彤和侯娜成功入選了遼寧省女足梯隊。

三、下一階段工作計劃

（一）第一階段（2022年9月—2023年8月）

構建適應校園足球發展的管理運作機制，明確發展目標；擴大并加強足球教師、教練員隊伍建設，進一步提升執教能力；樹立學生“做好人、讀好書、踢好球”的思想意識，養成良好的行為習慣和學習習慣；學校男、女足球隊在法庫縣足球比賽中保持前三名；建立并完善小學各年級校園足球實施方案。

（二）第二階段（2023年9月—2024年8月）

進一步完善各項校園足球管理制度，探索校園足球的教育教學管理模式；提升足球教師、教練員的執教能力和業務能力；加強校園足球相關課題研究，力爭在科研上有所突破；建立并完善各年級校園足球實施方案。

（三）第三階段（2024年9月—2025年8月）

各項制度運轉正常，建立一支專業性強、合作意識高的教練員隊伍；構建分年齡段女子足球隊，在縣內明顯呈現輻射作用；力爭在市、縣各級各類校園足球比賽中獲得前三名；編寫并完善小學各年級校園足球校本教材，形成合理的校園足球學生評價體系；各項活動蓬勃開展，足球文化氛圍濃郁。