基于綠色背景的校園物資再利用管理系統的設計

趙小華

（咸陽職業技術學院，陜西咸陽 712000）

關鍵字：校園物資；交易；捐贈；義賣；捐贈跟蹤

在我國，移動智能終端的大范圍快速覆蓋與應用，使得電子商務平臺迅速擴張并成長起來，二手市場網站也以大型電子商務平臺為依托，有了更好的傳播和流通渠道。二手商品交易量的增加與人們的消費觀念轉變有著緊密聯系，例如，很多消費者認為，購買二手母嬰用品等特殊商品具有價格低廉、性價比高等特點[1]。但網絡上的信息魚龍混雜，廣大學生沒有足夠的辨別信息真偽的能力，輕易不敢在這些網站進行交易，同時這些二手網站大部分是以信息發布平臺為主，可能存在信息過時的問題[6]。

眾所周知，大學生的校園和社會文化生活需求日益豐盛，購買欲望日漸劇增，同時也暴露出學生在大量購買背后，對物資的回收再利用率不高的問題[7-8]。為使校園二手物資盡可能達到最大化利用，結合校園二手物資的特殊性和高校學生的消費觀念，提出以咸陽職業技術學院為背景，與公益機構合作，提倡資源循環利用，共創綠色校園的校園物資再利用管理系統。

1 系統分析

1.1 系統業務需求分析

根據調查，咸陽職業技術學院可再利用物資種類繁多，其中學習資料所占比重最大，約為45%，其余還有體育用品、服裝、電腦配件、手機等，學生購買這些物資，能夠滿足短期的使用需求，實現資源的可重復和持續利用，符合大多數大學生的消費觀念。構建校園物資再利用管理系統，響應國家“節能減排”和“低碳生活”的號召，體現可持續發展的要求，將校園可再利用物資充分合理地利用，既減少資源浪費和環境負擔，又滿足廣大高校學生的需求，為需求雙方提供了一個共贏的平臺。根據在校學生交易的趨勢，結合當下的“互聯網+”，聯合咸陽的一些公益組織接受學生資料、衣物等物資的捐贈，既保護了環境，也能為公益盡一份力[2]。

為了營造一個自由、方便、安全、快捷的交易環境，該系統包含用戶登錄、系統公告管理、物資信息管理、訂單管理、訂單糾紛管理、志愿者管理、捐贈管理和義賣管理八個模塊。其中物資交易和物資捐贈是本系統的設計核心。

根據系統的業務特點，主要分為游客、一般用戶、志愿者、管理員、公益組織等五個角色。所有的角色都可以瀏覽物資信息和系統公告，游客可選擇角色進行登錄。一般用戶可以進行信息發布，提交管理員進行信息審核，大件物資可預約志愿者上門取件，托管給系統進行交易，或實體展示；看到合適的物資進行下單，發布的物資信息有買家需要，進行發貨；交易完成可以對買家的物資進行評價；不需要的物資可以進行捐贈，捐贈者可對自己所捐物資進行跟蹤。一般用戶可以在線申請成為志愿者，查看志愿任務，對一般用戶的預約信息進行真實性審核，對捐贈的物資進行上門取件。管理員對一般用戶發布的信息進行審核，對志愿者進行審核通過，派任務給志愿者；系統與賣家進行交易，再與買家進行二次交易。

物資捐贈后，管理員聯系公益組織接受整理好的捐贈物資，并做好登記。公益組織對捐贈物資進行站點信息錄入、修改等操作，方便捐贈者對所捐物資追蹤，同時系統會不定時發布貧困山區需要的定向物資捐贈信息，對可再利用的捐贈物資登記，統一分類消毒，再次打包，捐贈跟蹤；日常捐贈，建立固定的捐贈點，接受校園可再利用物資的捐贈，對捐贈物資進行分類，對消毒處理后可以直接利用的物資，進行直接捐贈，對于捐贈的物資在貧困地區的利用率不高的甚至利用不到，但是對校園學生可以提高其利用價值的物資進行價格評估，在校園物資再利用管理系統上義賣，籌集善款進行捐助。

1.2 系統靜態模型

根據系統業務需求分析，校園物資再利用管理系統涉及的實體對象主要有用戶類(User)、用戶角色類(Role)、志愿者任務類（VoluateTask）、物資分類(Category)、物資信息類(Product)、物資訂單類(OrdeForm)、物資評價類(Commment)、糾紛處理類、捐贈追蹤類（DonationRecord）。用戶類與用戶角色類是關聯關系N:N；物資類別類與物資信息類是關聯關系1:N；物資信息類和物資訂單類是關聯關系1:N；物資信息類和物資評價類的關聯關系為1:N；物資訂單類與物資評價類的關聯關系為1:N；物資訂單類與糾紛處理類的關聯關系為1:1。

根據用戶的角色不同，登錄進入系統，主頁面顯示不同的功能菜單；用戶可以發布物資信息，同時對自己發布的物資信息進行編輯；管理員對發布的物資信息進行審核，對志愿者進行派單審核物資；用戶可以對物資下單，完成后對訂單評價；對購買的物資不滿意可以退貨，系統對糾紛進行處理；用戶可以對物資捐贈，對捐贈的物資進行全程跟蹤；管理員對捐贈的物資進行分捐贈管理和義賣管理，捐贈管理的物資，方便捐贈者跟蹤；管理員同時對捐贈的物資進行義賣管理，用戶可以參與物資義賣。具體如圖1所示。

圖1 系統實體類關聯關系

2 系統設計

2.1 軟件體系結構

本系統主要以物資在線交易和物資捐贈為核心功能，其次包括信息發布、物資審核、糾紛處理等業務功能；捐贈包括捐贈管理、義賣管理、捐贈跟蹤等業務功能；志愿者申請、志愿者審核、派單給志愿者和志愿者上門取件等其他業務[3]。該系統的建設是對目前主流的可再生資源利用系統的細化。通過對物資的發布、審核、交易、評價、糾紛處理和物資捐贈、跟蹤、義賣等方面的需求分析，解決咸陽職院在校學生可再利用物資的最大化利用和物資的審核、交易、捐贈等問題。

根據描述，按照由下至上的思想將系統分為四層，分別是視圖層、控制代理層、業務邏輯層和持久層。視圖層主要完成用戶與系統的交互，包括移動端、PC端、對外開放的接口管理；控制代理層主要完成不同應用程序之間消息的傳遞，包括數據封裝、消息轉發；業務邏輯層主要完成將消息下發至持久層，包括消息解析、業務處理、業務實體的定義；持久層主要完成對數據庫相關資源訪問存儲修改等[4]。

從開發技術層面而言，客戶端瀏覽器以HTTPS協議訪問系統，系統頁面嚴格遵循MVC設計模式，并且將界面代碼與應用程序數據和邏輯清晰分離，這使得視圖層應用更加方便管理；業務邏輯采用Spring開發框架，減輕應用程序對事務的管理，其中對云平臺數據庫的訪問采用了Hibernate對象關系映射框架，它對JDBC進行了輕量級對象封裝，使得開發過程中完全以面向對象的思維與數據庫交互，本系統的所有數據庫表存放在數據庫持久層中，云平臺數據庫采用MySQL[5]。

2.2 系統類設計

根據系統需求分析，校園物資再利用管理系統主要包含用戶類（User）、用戶角色類（Role）、物資類別信息類（Category）、物資信息明細類（Product）、訂單信息類（OrderForm）、物資評價類（ProductComment）、捐贈追蹤類（DonationRecord）、志愿者任務類（VolunteTask）、系統信息類（Note）、物資狀態類（ProductStatus）等業務核心類。

管理員用戶類(User)對系統信息類(Note)進行發布操作（add），管理員對志愿者角色類（Role）進行角色的審批操作（add），對物資訂單信息類（OrderForm）進行下單操作（add），對物資訂單物資評價類（ProductComment)進行評價操作（commont)；用戶類(User)對物資評價類(ProductComment)進行查詢顯示操作（view），對物資明細類（Product）與物資類（Category）分類操作（set），對捐贈的物資（Product）進行跟蹤類的添加跟蹤信息操作（addTask）。

2.3 數據庫設計

數據庫是系統的基礎和核心，將數據庫中大量數據按照一定的結構模型組織起來，實現數據的存儲、檢索、維護等功能，使得系統能夠快捷、準確地從數據庫中獲取所需信息。在校園物資再利用管理系統中，數據庫設計以物資對象為核心對象，進行物資發布、物資瀏覽、物資下單、物資交易、糾紛處理、物資捐贈、捐贈管理、義賣管理等業務流程。

在校園物資再利用管理系統中，根據業務邏輯的分析對數據庫的設計及各表結構的關聯關系，形成了以下校園物資再利用管理系統ER圖，具體如圖2所示。

圖2 系統ER圖

2.4 系統功能詳細設計

根據系統的需求分析和設計，主要對物資信息訂單管理、捐贈管理和義賣功能進行詳細設計。

2.4.1 物資信息管理功能設計

物資信息管理主要包括物資信息發布、更新、查詢和物資審核功能。

1）物資信息管理

用戶登錄成功后，進入物資信息發布頁面，輸入物資信息，提交到物資信息發布頁面，物資信息發布頁面操作物資對象，把物資信息添加至數據庫，添加成功后，數據庫返回操作結果給物資對象，發送到物資信息發布頁面，在界面上顯示物資信息發布操作結果；用戶向物資信息管理頁面發送修改請求，管理頁面查詢數據庫，對物資信息按要求進行修改，保存到持久層，完成修改數據保存后，刷新物資信息列表，把修改后的數據正確顯示給用戶；任何用戶都可以對物資信息進行查詢，打開物資信息查詢頁面，輸入查詢條件，根據條件查詢結果，物資查詢頁面向物資對象發送查詢請求，物資對象接受查詢請求后，對數據庫進行查詢操作，數據庫將查詢的結果返回給物資對象，物資對象接受查詢結果后，顯示在頁面上。

2）物資審核

該功能是系統管理員操作，管理員登錄進入管理頁面，查看用戶發布的物資信息并進行審核，系統生成一個審核命令到

物資對象，審核完成后，頁面顯示審核結果，管理員獲得物資發布者的信息，并發送審核結果給物資信息發布者。

2.4.2 物資訂單管理功能設計

物資訂單管理功能主要包括物資訂單生成和訂單評價兩大功能。

用戶先瀏覽物資，將有購買意向的物資加入購物車中，選擇完成后，進行統一結算，在交易頁面進行下單，系統操作訂單對象，發送操作請求，訂單對象把更新的數據添加到數據庫中，數據庫更新數據完成后，返回結果給訂單對象，訂單對象將結果顯示在交易頁面，并返回給用戶；用戶（買家）登錄系統后選擇交易完成的訂單，進入評價頁面，輸入評價內容，評價頁面接受評價內容，向訂單對象發送評價請求，訂單對象接受評價要求，操作數據庫，更新數據，返回評價操作結果，同時，在評價信息頁面顯示評價信息，并返回給用戶。

2.4.3 物資捐贈管理功能設計

管理員在捐贈頁面發布捐贈信息，包括捐贈信息、志愿者明細等信息；捐贈者在捐贈頁面瀏覽捐贈信息到捐贈點進行可再利用物資捐贈；志愿者接受捐贈物資并進行物資登記分類等操作；管理員統一對符合捐贈條件的物資進行消毒等處理，同時更新物資狀態；對于貧困地區利用率低的物資進行義賣。

2.4.4 物資義賣管理功能設計

管理員發布義賣信息，參與義賣的用戶瀏覽義賣信息并參與義賣，進行出價，在義賣時間未截止前可以進行出價修改；義賣采用拍賣的形式進行，根據價高者得的原則，在義賣時間截止后，出價最高的參與義賣者獲得義賣物資；中簽的用戶，管理員發送物資，中簽用戶收到物資后進行簽收；未中簽用戶，管理員進行義賣退款操作，未中簽用戶收到退款；參與義賣的用戶可以查詢義賣物資的義賣明細信息，如最高中簽價和中簽人信息。同時管理員更新物資的狀態。

3 總結

本文通過對校園物資再利用管理系統的設計，其出發點是營造綠色低碳校園環境，倡導低碳生活，合理地對一些閑置物資進行交易和捐贈，為咸陽職業技術學院提供一個便捷的物資再利用系統。本文基于Android平臺，結合在校大學生的消費特點，設計了基于綠色背景的校園物資再利用管理系統。