直播話《留學》第六期：與尚翼職場的導師聊留學生回國就業

記者_鄭楠 編輯_楊冬妮 設計_金烏

2022年7月22日，《留學》雜志八周年線上活動“直播話《留學》”第六期圓滿結束。本期直播邀請到三位嘉賓，嘉迅集團創始人兼首席執行官、中國資深人力資源專家丁嘉華和生涯規劃國際認證專家、尚翼職業規劃導師、復旦大學生涯特聘導師沈莉以及尚翼職場職業引領師夏煒，圍繞“與尚翼職場的導師聊留學生回國就業”這一主題，從“邁入職業生涯第一步的關鍵要素”“學習探索自我定位職業方向”“留學生就業規劃和求職技能提升”三大方面，為幫助大學生找到最合適自己的工作，實現從校園到職場的跨越提供有效信息。

作為《留學》雜志八周年系列活動的線上部分，直播話《留學》將圍繞“留學事務所”十一大辦事處業務開展。直播間聚集眾多教育行業資深嘉賓，共同探討當下最熱的升學話題，促進留學家庭與留學、國際教育領域從業者的深度對話，為廣大讀者朋友解答留學相關問題。

尚翼職場是嘉迅集團旗下，面向海內外高校學生打造的職前教育和求職輔導的平臺。近年來，畢業生就業難、難就業問題已成為社會普遍關注的民生問題。為幫助應屆畢業生順利實現就業，嘉迅集團尚翼職場通過提供精細化的職業輔導、高適配度的實習和正式工作機會，幫助畢業生學有所成，順利開啟職業生涯的第一步。

留學君

丁嘉華

沈莉

夏煒

一、邁入職業生涯第一步的關鍵要素

丁嘉華從他人生中第一份工作談起。那時他跟大多數大學剛畢業的人一樣迷茫，想找最熱門的行業、最吃香的崗位，但卻不知道從何開始。幸運的是，丁嘉華的一位親戚恰好是上海最早的一批資深獵頭，給他提供了職業測評、市場分析、面試輔導、簡歷修正等方面的專業輔導，并提醒他：“職場上并沒有永遠最熱門的行業和崗位，只有適合自己的工作。”這次專業的求職輔導以及這位獵頭前輩所展示出的高超的職業素養，給丁嘉華留下了深刻印象，讓處于擇業迷茫期的丁嘉華有了方向，并開始對獵頭職位形成了認知、產生了興趣。

像大多數人一樣，初入獵頭行業的丁嘉華也遭遇了很多挫折以及巨大的心理落差。但在堅持了一段時間后，他也慢慢發現，工作中的種種挑戰與內心深處的熱愛和興趣十分吻合，于是憑著這股初心和執著，他始終堅持在第一份工作的跑道上，不斷積累資源和經驗，最終感悟到了從量變到質變的過程。

在過去的20年間，丁嘉華和團隊伙伴們在遇到不同挑戰和壓力時都能抓住機遇，并把嘉迅集團（Kingfisher）從一家獵頭公司做到在10個地區擁有7個品牌的亞太全域人力資源服務集團。20年后的今天，作為嘉迅集團的創始人，丁嘉華將自己職業發展獲益的所有心得打造成ShoWing尚翼職場團隊，幫助更多的職場新人定位最“對”的第一份職業，落地職場，融入職場，真正贏在起跑線。

數據顯示，我國2022屆畢業生數量再創新高：1076萬國內應屆畢業生、100+萬海外歸國留學生，同時，在新冠肺炎疫情影響下的國內就業市場壓力巨大。嘉迅集團和尚翼職場認為，應該承擔起更多企業責任，幫助畢業生走出疫情期間的迷茫，找到最適合自己的工作，成功從校園跨越到職場。

二、學習探索自我定位職業方向

大學生擇業應該選擇自己熱愛且擅長的職業。如果學生盲目追求“熱門”工作，但對此卻并不熱愛或不擅長，那么今后在職場上你很有可能被“卷”。職業生涯規劃就像出門打車，需要先給自己“定位”，其次是“定向”和“規劃”。

第一步：四點定位（能力、性格、興趣、價值觀，即“我是誰”）

這四點定位對應人體部位，“能力”對應“腦”，“性格”對應“體”，這兩者是我們的行動力，“興趣”對應“心”，“價值觀”對應“腹”，這兩者代表我們的“驅動力”。這四點定位好比開車，“價值觀”跟目標關聯，“興趣”如同發動機，“能力”就是駕駛技術，“性格”就像駕駛風格，有的人開得快，有的人開得慢。而根據冰山理論，真正了解自己的人只占人群的10%，所以你需要借助專業的職業測評工具，它就像X光一樣，透過外在行為測出內在性格，會比你更懂你自己。

尚翼職場擇業測評是一種專業的職業測評工具。共包含314題，1小時全程線上完成。測評報告涉及三大板塊20個維度，并以STEN分數形式呈現，真實客觀地反映了被測者的“腦”“心”“體”，每個人都是絕對的獨一無二，所以我們也把這個測評稱為“完整人測評”。三大板塊包括思維風格（擅長做什么）、職業興趣（喜歡做什么）、行為特征（行為傾向做什么），20個維度包含學習指數、語言技能、語言推理、數字技能、數字推理、事業心、財務/行政管理、人際服務、技術性、機械性、創造性、精力水平、自主性、社交性、可管理性、態度、決斷性、接納、獨立性、客觀判斷。

第二步：定向（職業定向和行業定向，即“我要去哪里”）

我們通過能力、興趣和性格的探索，來做職業定向；通過探索價值觀，來做行業定向。職業方向通常可分為以下三大類。①技術類：產品研發、生產工藝、質量管理等；②營銷類：銷售運營、品牌運作、市場推廣等；③通用類：總經辦、財務、人事、行政、法務、物流等。在定向過程中，“選擇”比“努力”更重要。在努力之前選擇了適合的賽道，努力才會更有意義，否則，很有可能是浪費時間和精力，最后一事無成。選擇的秘訣是是否合適。我們要選擇最合適自己的職業，而不是最好最熱門的職業。

第三步：規劃（學業規劃、能力規劃、實習規劃、就業規劃，即“怎么去”）

大學生要做好能力規劃，能力可分為硬技能（專業知識、專業技能、相關證書、計算機能力、PPT、Excel等）和軟技能（溝通能力、領導能力、組織能力、創新力等）。名牌大學高學歷只是個敲門磚，頂多能幫同學拿到面試的機會，但是否會被公司最終錄用，還要看軟技能。而軟技能通常是通過實習和社會活動獲得的。大學生應該早些做好實習規劃。文商科的學生建議大一大二暑假開始實習，大三每周實習2～3天，盡量在大三修完大四學分，這樣大四每周便可抽出4～5天實習。理科生如果時間允許的話，也建議能夠有盡量多的實習。

三、留學生求職建議

據相關數據，87%的留學生因為實習經歷不足，在簡歷篩選中被淘汰；僅16%的留學生認為需要3個月以上的時間做求職準備；37%的留學生不了解國內求職市場，極易錯過招聘季。鑒于此尚翼職場為留學生提供了一些求職建議。

（1）職業定位越早越好：探索個人職業興趣、優勢潛能、資源以及能力等；做好職業規劃和求職行動方案。

（2）在校經歷豐富多彩：爭取實習經歷，增加真實職場體驗；參加多種類型課外活動和社會實踐。

（3）行業和崗位信息多了解：深入了解不同行業、崗位、市場信息；結合個人職業規劃去選擇求職賽道。

（4）求職渠道持續拓寬：多渠道拓寬求職通路，把握求職時間軸；不斷嘗試，保持開放和不氣餒的心態。

尚翼職場的全流程求職輔導

尚翼職場全流程求職輔導共有六大步驟，依次為職業規劃（個人優勢測評、職業目標匹配）、實習推薦（匹配實習崗位、豐富職場體驗）、求職輔導（簡歷精修打造、面試實戰模擬）、名企直推（安排名企面試、確保收獲offer）、入職準備（職場技能培訓、職場大咖論壇）、職場進階（職場答疑解惑、順利通過試用），且會安排專業導師進行輔導。

為何選擇尚翼職場

（1）探索自身優勢潛能并匹配職業發展目標。通過學員反饋，得知他們非常喜歡尚翼職場的職業測評，并因此對人生未來也充滿了信心。

（2）提供職前到入職后全程一對一專業輔導。尚翼職場充分考慮每一位學員的個人訴求、背景，會根據大一、臨近畢業等不同求職時間，幫助學員全方位進行規劃，且符合并達成他們的擇業目標。

（3）獲得世界500強企業的實習及就業崗位。尚翼職場的500強企業用戶非常重視法律合規，因此尚翼職場推薦的每一個正式和實習崗位都必須是真實的，整個過程中絕不允許虛假欺騙。

（4）融入高端職場社群能提前建立職場人脈。通過尚翼職場所搭建的平臺，學員可以跟企業建立互動關系，為職場進階打下基礎。

直播回放

公眾號文章

這種情況經常發生。舉一個案例，有一對母女，媽媽希望女兒做老師、律師，女兒是很有名的國際學校的學生會主席，她說做老師太無聊，做律師不符合她的價值觀。我問媽媽為什么希望女兒做老師、律師，媽媽說因為穩定，這樣女兒就會開心幸福。而女兒不這么認為，她喜歡策劃活動，她覺得做老師會郁悶，做律師不會長久。其實這對母女的底層邏輯是一樣的，就是希望開心幸福，只是通往開心幸福的路徑不一致。在《哈佛幸福學》一課當中，有定義什么是“幸福”，即做的是喜歡的、擅長的事，并且有自己的目標。然而這些都與我們剛開篇講到的四點定位緊密相關，即熱不熱愛、擅不擅長、手腳是否配合、價值觀是否一致。求職的主體是學生，如果學生自己做的是喜歡的又是擅長的事，那么穩定不是問題，他還會做到前25%頂尖的位置，即便離開了A公司，也會有B公司向他拋出橄欖枝。反過來，如果做了不喜歡的，每天苦哈哈，反而不會穩定。因此在出現父母的想法跟學生不一致的情況時，應該做的是回歸學生本身，從價值觀、興趣、能力和性格四點定位進行考量。