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lCF-CY框架下腦癱痙攣型偏癱患兒上肢功能障礙的精準康復(fù)

2022-09-28 07:42:02金炳旭錢旭光
按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué) 2022年2期
關(guān)鍵詞:康復(fù)功能

金炳旭,周 園,錢旭光

(廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬南海婦產(chǎn)兒童醫(yī)院,廣東 佛山 528200)

腦癱痙攣型偏癱是由于嬰幼兒期腦部器質(zhì)性損傷導(dǎo)致單側(cè)肢體功能受累,上肢損傷程度往往重于下肢,主要表現(xiàn)為上肢肌張力增高,拇指內(nèi)收和肩、肘、腕、指關(guān)節(jié)活動障礙和感覺障礙。痙攣型偏癱約占痙攣型腦癱的15%~40%,是社會回歸率最高的一種腦癱類型[1]。上肢功能在日常生活活動中占有十分重要的地位[2],偏癱患兒的上肢功能障礙會給生活、學(xué)習(xí)、工作帶來嚴重問題,部分患兒甚至發(fā)展為發(fā)育 性忽略[3]。筆者2019 年1 月~2020 年7 月在ICF-CY 框架下共治療腦癱痙攣型偏癱患兒53例,現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2019 年1 月~2020 年7 月在我院兒童康復(fù)科就診的腦癱痙攣型偏癱患兒53例,按隨機數(shù)字表法分為對照組(27 例)和觀察組(26 例)。其中對照組男19 例、女8 例,年齡1~5.1(2.39±1.24)歲;左側(cè)偏癱8 例,右側(cè)偏癱19 例;腦癱粗大運動功能分級系統(tǒng)(GMFCS)[4]:I級14 例,Ⅱ級9 例,Ⅲ級4例。觀察組男15例、女11例,年齡1~4.8(2.57±1.15)歲;左側(cè)偏癱11 例,右側(cè)偏癱15 例;腦癱粗大運動功能分級系統(tǒng)(GMFCS):I級16 例,Ⅱ級8 例,Ⅲ級2例。兩組患兒性別、年齡、偏癱側(cè)、病情等一般資料差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究通過廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬南海婦產(chǎn)兒童醫(yī)院倫理委員會批準(2018-03)。

1.2 納入與排除標準

1.2.1 納入標準 ①符合《中國腦性癱瘓康復(fù)指南(2015)》制定的腦癱痙攣型偏癱診斷標準[5];②性別不限,年齡1~6 歲;③GMFCS 分級I~Ⅲ級;④Gesell發(fā)育商(Development quotient, DQ)≥40 分;⑤患兒家屬知情同意,并簽署知情同意書。

1.2.2 排除標準①其他病因引起的偏癱或診斷為非痙攣型偏癱;②合并心血管、肝、腎和造血系統(tǒng)等原發(fā)性疾病;③伴有嚴重癲癇發(fā)作;④穴位埋線局部皮膚破潰等不適宜治療的情況。

1.3 干預(yù)方法

1.3.1 對照組 給予作業(yè)治療(OT):(1)關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練,如雙上肢被動活動、摸耳朵、推磨砂板、手支撐等;(2)精細動作訓(xùn)練,如觸覺球刺激、伸手抓物、套圈等。每次30min,每日1 次,每周6 次,連續(xù)治療8周。

1.3.2 觀察組 根據(jù)ICF-CY 核心分類組合編碼,治療前對每位患兒患側(cè)上肢的關(guān)節(jié)活動功能(b710)、肌張力功能(b735)、精巧手的使用(d440)進行ICF限定值評價,獲得精準的上肢功能ICF損傷等級,然后根據(jù)評估結(jié)果制定針對性的綜合康復(fù)方案,連續(xù)治療8 周:(1)身體功能(b710、b735)給予推拿治療和超聲引導(dǎo)下穴位埋線治療。推拿療法以放松手法和穴位點按為主,根據(jù)評估結(jié)果進行針對性的個體化治療,如患側(cè)上肢的痙攣局部肌肉放松推拿、姿勢矯正推拿、關(guān)節(jié)活動度推拿[6],每次30min,每日1 次。超聲引導(dǎo)下行“線體對折旋轉(zhuǎn)埋線術(shù)”:①材料及器械包括埋線器械使用一次性注射針頭(0.7×32 TWLB)、華佗牌多股編織結(jié)構(gòu)聚乙醇酸PGA 縫線(4-0,1.5cm)、殺菌型醫(yī)用超聲耦合劑、TOSHIBA Aplio 500彩色多普勒超聲診斷儀;將一段PGA縫線穿入針尖,線體在針孔外的長度為線長1/3,備用。②超聲選用小器官預(yù)設(shè)條件模式,探頭頻率7.5MHz。操作時患兒取坐位,對肩髃、曲池、手三里、魚際穴應(yīng)用超聲進行定位,穴位皮膚常規(guī)消毒,將探頭涂上殺菌型醫(yī)用超聲耦合劑置于穴位表面,獲取埋線穴位處圖像,然后將一次性注射針頭刺入皮膚,調(diào)整探頭角度使注射針顯示于探頭采集平面內(nèi),然后緩緩進針到達指定深度后旋轉(zhuǎn)針體并退出,即完成了一次埋線(見圖1、圖2);埋線結(jié)束后用棉棒按壓穴位,用一次性醫(yī)用膠貼敷貼創(chuàng)口以保持創(chuàng)口干潔;每周1次。(2)活動和參與(d440、b760)給予以任務(wù)為導(dǎo)向的OT 治療,治療師通過設(shè)計游戲活動完成訓(xùn)練內(nèi)容:①治療師與患兒互動完成小貓釣魚、拼圖等游戲;②模擬動物活動,如通過模仿小蜘蛛活動可鍛煉肩關(guān)節(jié)前屈和外展、前臂旋轉(zhuǎn)、手指及手部肌肉活動等;③通過擰瓶蓋、擰螺絲、串珠等訓(xùn)練腕關(guān)節(jié)的屈、伸、環(huán)轉(zhuǎn)及指間關(guān)節(jié)等功能;④通過推磨砂板等常規(guī)作業(yè)治療提高上肢肌肉力量;⑤多名兒童共同游戲,如傳遞游戲、集體手指操等。每次30min,每日1 次。在整個治療過程中,治療師盡量誘導(dǎo)患兒獨立完成或給予最低程度的輔助。(3)家庭康復(fù):每次治療結(jié)束后,由治療師根據(jù)訓(xùn)練目標設(shè)計家庭康復(fù)動作和要求,指導(dǎo)家長將手功能的訓(xùn)練貫穿于日常生活之中,如穿脫衣服、解紐扣、用毛巾擦臉等。

圖1 手三里穴B超圖像(箭頭為埋線針)

圖2 魚際穴B超圖像

1.4 評價方法

1.4.1 腦癱程度 使用腦性癱瘓《國際功能、殘疾和健康分類(兒童與青少年版)》(ICF-CY)核心分類組合簡明通用版[7]進行評價,該量表適用于0~18 歲腦癱兒童,共包括4 個領(lǐng)域,共25 個二級水平類目:身體結(jié)構(gòu)類目1 個,身體功能類目8 個,活動與參與類目8 個,環(huán)境因素類目8 個。本研究中選用與上肢粗大和精細功能相關(guān)的b710(關(guān)節(jié)活動度)、b735(肌張力)、b760(隨意運動控制)、d440(精巧手的使用)條目作為評價指標,ICF 限定值使用下表記錄(見表1),分別于治療前和治療后各同質(zhì)化評估1次。

表1 lCF限定值量化表

1.4.2 運動發(fā)育情況 采用Peabody 精細運動發(fā)育量表[8]進行評價,共包括98 項,其中抓握26 項、視覺-運動整合72 項,每項評分0、1、2 分。先計算出原始分數(shù),然后查附表得出標準分數(shù),再得出精細運動商(fine motor quotients,FMQ),F(xiàn)MQ 越高表明精細動作發(fā)育越好,分別于治療前和治療后各同質(zhì)化評估1次。

1.5 統(tǒng)計方法 采用SPSS 21.0 軟件進行數(shù)據(jù)分析。計量資料以均值加減標準差(±s)表示,兩組間均

值比較采用兩獨立樣本t/t′檢驗,治療前后比較采用配對t檢驗。無序計數(shù)資料以頻數(shù)(f)、構(gòu)成比(P)表示,采用χ2檢驗。以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 ICF 限定值 兩組患兒腦癱ICF-CY 核心分類組合簡明通用版與上肢功能密切相關(guān)的b710、b735、b760、d440 ICF 限定值見表2。治療前,兩組患兒各條目限定值差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),治療后兩組患兒各條目限定值較治療前均有降低(P<0.05),且觀察組均優(yōu)于對照組(P<0.05)。

表2 兩組患兒lCF不同成分限定值比較(± s)

表2 兩組患兒lCF不同成分限定值比較(± s)

注:與治療前比較,①P<0.05;與對照組比較,②P<0.05

組別觀察組對照組d440 3.80±0.40 3.30±0.44①②3.59±0.57 3.37±0.62①例數(shù)26 27時間治療前治療后治療前治療后b710 3.15±0.61 2.43±0.50①②3.22±0.64 2.74±0.44①b735 3.23±0.58 2.46±0.50①②3.29±0.66 2.77±0.72①b760 3.61±0.49 2.81±0.69①②3.40±0.57 3.22±0.64

2.2 精細運動發(fā)育 兩組患兒FMQ 值見表3,治療前兩組FMQ值差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。治療后,兩組患兒FMQ值均有提高(P<0.01),且觀察組優(yōu)于對照組(P<0.05)。

表3 兩組患兒治療前后FMQ值比較(± s)

表3 兩組患兒治療前后FMQ值比較(± s)

注:與治療前比較,⑴P<0.01;與對照組比較,②P<0.05

組別觀察組對照組治療后60.07±10.08⑴②53.84±11.26⑴例數(shù)26 27治療前50.15±13.42 48.81±14.36

3 討論

腦癱是造成兒童運動功能殘疾的首要原因,痙攣型偏癱多由難產(chǎn)、窒息、早產(chǎn)等原因致上運動神經(jīng)元、皮質(zhì)脊髓束、皮質(zhì)運動區(qū)等錐體系非進行性受損[9],臨床表現(xiàn)多樣化。目前針對痙攣型偏癱上肢功能的治療仍以常規(guī)化訓(xùn)練為主,雖然取得了一定效果,但由于訓(xùn)練過程過于程式化,臨床療效并不理想[10]。2007 年WHO 發(fā)布的《國際功能、殘疾和健康分類(兒童及青少年版)》(International Classification of Functioning, Disability and Health-Child and Youth Ⅴersion, ICF-CY)更加注重兒童的發(fā)育性、適應(yīng)性、可塑性及環(huán)境因素的重要作用,理念先進,方法普適。近年來,國內(nèi)逐漸認識并應(yīng)用ICFCY 理念指導(dǎo)腦癱患兒的康復(fù)工作模式,發(fā)現(xiàn)可有效改善腦癱患兒的日常活動能力、參與能力及生活質(zhì)量[11-12]。在ICF-CY 框架下對患兒全面功能精準評定,在評定基礎(chǔ)上制定個體化精準康復(fù)治療方案,可避免過度治療和預(yù)防功能障礙加重及繼發(fā)性損傷[13]。目前,國內(nèi)應(yīng)用于腦癱的評定量表繁多,且各有側(cè)重點,不能全面反映腦癱患兒的障礙問題,而腦癱ICF-CY 核心分類組合量表具有全面評價、精準反映腦癱患兒某一功能和運動控制異常的特性[14],其誕生為腦癱的精準康復(fù)奠定了基礎(chǔ)。本研究在ICF-CY 框架下應(yīng)用腦癱ICF-CY 核心分類組合量表從關(guān)節(jié)活動度、肌張力、隨意運動控制、精巧手的使用等4 個方面精準評定上肢功能障礙,制定綜合治療方案,且在治療過程中每周評估、修正1次治療方案,實現(xiàn)了評估-治療-再評估-再治療的循環(huán)康復(fù)模式。結(jié)果顯示,治療后兩組患兒ICF 限定值均降低、FMQ值提高,且觀察組幅度優(yōu)于對照組,提示患兒患側(cè)肢體障礙程度減輕,精巧手能力提高,與冉茂群等[12]的研究結(jié)果一致。

中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)在痙攣型偏癱患兒的康復(fù)治療中發(fā)揮重要作用,是現(xiàn)有康復(fù)治療的重要手段[15-16],也是本研究選擇康復(fù)方法的重要依據(jù),研究人員根據(jù)前期的評估結(jié)果,選用療效確切的治療方法、設(shè)計精準治療方案。中醫(yī)推拿療法采用具有Ⅱ~Ⅲ級循證證據(jù)的推拿手法[6],研究表明推拿療法可通過調(diào)節(jié)腦內(nèi)IL-6 等炎癥因子表達和5-HT 等神經(jīng)遞質(zhì)釋放促進腦損傷修復(fù)和功能重建[17]。穴位埋線療法是一種集穴位封閉、針刺、刺血、組織療法等多種效應(yīng)融為一體的復(fù)合性治療方法,能對機體產(chǎn)生復(fù)雜、持久而柔和的非特異性刺激[18],在B超引導(dǎo)下進行埋線定點治療,提高了操作精準性,筆者前期研究也發(fā)現(xiàn)埋線療法對腦癱患兒肌張力具有良性雙向調(diào)節(jié)作用。以任務(wù)為導(dǎo)向的OT 訓(xùn)練在臨床和影像學(xué)方面均顯示可提高腦癱患兒的訓(xùn)練效果,促進損傷腦功能重塑[19]。此外,游戲是兒童的天性,適宜的游戲運動可以促進幼兒大腦功能的發(fā)育[20]。本研究以游戲活動設(shè)計任務(wù)導(dǎo)向訓(xùn)練內(nèi)容,通過各項活動訓(xùn)練,幫助患兒建立良好身體平衡能力,開發(fā)上肢功能,改善肩、肘、腕、掌指、指間關(guān)節(jié)的活動度和靈巧性。家庭康復(fù)在腦癱患兒日常康復(fù)訓(xùn)練中不可忽視,有助于肢體能力的恢復(fù),對患兒的認知能力和心理健康發(fā)展亦有促進作用[21]。通過以上康復(fù)過程,實現(xiàn)了以問題為導(dǎo)向的精準康復(fù),這與傳統(tǒng)的以治療方法為導(dǎo)向的康復(fù)不同[22],更符合患者對康復(fù)的預(yù)期,提高患者對康復(fù)的獲得感和滿意度。

綜上所述,ICF-CY 框架下的康復(fù)評定、康復(fù)治療是實現(xiàn)腦癱患兒全面康復(fù)的有效途徑。本研究的局限在于觀察時間短、樣本量小,今后將進一步延長觀察時間,擴大樣本量,進一步優(yōu)化腦癱精準康復(fù)的流程,明確治療有效性。

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