菏澤魯西新區廣州路中學

校長孔松齡

菏澤魯西新區廣州路中學是一所現代化全日制寄宿式初級中學。學校位于菏澤市東部城區，共有兩個校區，占地200余畝，建筑面積近10萬平方米，現有學生4300余名，教職工228人,其中，高級教師30人，中級教師85人。

近幾年來，學校狠抓教育教學常規管理，以質量求生存，以發展求穩定，以管理求質量，辦學水平一年一個新臺階，學校在基層黨建、教育教學改革、平安校園建設、家校合育工作方面成果豐碩。

黨建領航，擦亮“紅心向黨”品牌。廣州路中學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，嚴格落實立德樹人根本任務。結合新時代教育工作要求，擦亮“紅心向黨”品牌，黨總支對標落實、嚴格創建，緊緊圍繞打造目的、打造方式、作用發揮三個方面，深入探索研究，摸索出了一套抓黨建促教學的“六好”（ 把好脈、領好航、對好標、織好網、辦好事、育好人）工作法，有力促進了學校發展。

課程創新，推動素質教育實施。依托“國家——地方——學校”三級課程體系，深入開展校本課程建設，開發出了特色鮮明的創新實踐課程，構建了以“再創”為核心，“成人”與“成才”為兩翼的多維聯動立體課程體系，真正做到了“把課程開起來、將設備用起來、使課堂活起來、讓學生動起來”。課程開發與“再創學習”課堂教學改革相結合，將創新意識融入到相關學科教學，取得了豐碩成果。

原點研究，夯實學科育人根基。基于學生原點認知，立足提出本原問題，活化知識原點價值，以“三個原點”為教學原則，以“研究”為學習策略，致力于建構有意義學習。學校的何秀敏老師首創“原點研究學習”理論，內容涵蓋了其教育哲學基礎、教學原則、教學策略等，拓展了學習理論的內涵和外延，創設了以學習者為中心的學習環境，凸顯了學生學習的主體地位，詮釋了學生真實的學習特征。學科育人，五育融合，該成果榮獲山東省基礎教育教學成果獎。

再創學習，促進課堂效率提升。學校以名師引領為導向、以教研活動為抓手、以課堂教學為陣地、以“再創學習” 理念為核心，全力打造“學生生命成長的生態課堂”，踐行“為思維而教”“為培育學生創新思維能力而教”，走好學生學習的“大三環”（提出問題、解決問題、質疑批判）、“小三步”（學生先來、交流合作、展示矯正），實現了知識與素養的同步提高，提升了課堂學習效果。學校教育教學質量連年攀升，2018年由菏澤市教科院主辦的“再創學習”論證會在我校召開，400余名中學校長、專家學者參加論證會，反響良好。

學校先后獲得“全國青少年人工智能活動特色單位”“全國國防教育特色學校”“全國青少年校園足球特色學校”“全國航空特色學校”“山東省文明校園”“山東省未成年人思想道德建設先進單位”“山東省規范化學校”“山東省教學示范學校”“山東省電化教學示范校”“山東省教育系統行風建設先進單位”“山東省依法治校先進單位”“山東省餐飲安全示范校”“山東省健康示范校”“菏澤市精神文明單位”等國家級、省級、市級六十余項榮譽稱號。

“以生為本，為學生終生幸福奠基，為教師豐實人生搭臺，辦人民滿意的教育”是學校開展一切工作的出發點和歸宿，“崇德尚能，博學篤行”的校訓精神激勵廣中人不斷前行。我們相信：有各級領導對學校工作的悉心指導和大力支持，有先進的管理與育人理念做方向引領與內在支撐，有全體教職員工的奮力拼搏和無私奉獻，廣州路中學一定會在教育園地里綻放出奪目光彩。