話題作文的寫作方法

江蘇省響水縣教師發展中心 單 進

話題作文同學們都不陌生，但想寫出好作文，不僅要緊扣題意，還要運用各類寫作方法和技巧。因此，同學們在平時要多學習話題作文的寫作方法，并不斷練筆，提升寫作能力。

一、找到新穎獨特的寫作視角

寫話題作文觀點明確很重要。如果立意不明確，主題不突出，那么文章就是失敗的。話題作文有不同的命題形式，最常見的是給出材料，之后從材料中提煉相應的關鍵詞或話題，寫作時要結合材料內容和主題寫。想讓作文吸引讀者的眼球，就要找到新穎獨特的寫作視角。

如下面的話題作文：

書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯；書寄托著長輩的希翼，書演示著人成長的途徑；書折射著老師、同學的情義和我們的喜怒哀樂……

要求：請以“書”或“讀書”為話題寫一篇600字以上的文章，題目自擬，文體不限。

此題在文體上沒有限制，有很大的發揮空間。可以根據材料，在頭腦中勾勒文章的基本輪廓。寫這個話題，想找到相對獨特的視角，需要更深入地思考。比如，可以結合讀過的書或看過的難忘故事，表達對書的喜愛之情，展現出書在個人成長過程中發揮的作用。又如，可以記敘文的形式記敘讓自己印象深刻的讀書經歷，既可以回顧書本中的相關內容，又可以表達讀完書的感想和體會，并做進一步拓展，展現書的價值。無論是哪種構思，在作文時都應盡可能找到相對獨特的視角，讓文章主題更突出，并采用合適的表達或者論述方式，這樣，文章的質量才會有保障。

二、擬定有特色的標題

1.善于發揮聯想和想象

題目是文章的眼睛，想寫好作文，要善于擬定有特色的標題，寫話題作文也如此。擬標題的方式多種多樣，想讓標題有新意和特色，可以發揮聯想和想象力，從給定的主題出發，進行思維的發散與延伸，擬一個讓人眼前一亮的標題。這樣，作文會給讀者留下深刻的印象，讀者也更愿意閱讀文章，文章獲得高分的幾率也更大。

可以由所給話題展開想象，讓思維自由馳騁，從而擬出新穎獨特的題目。如寫上文提到的話題作文，可以擬定這樣的標題：“青春，有書相伴”“閱讀，讓生活更美好”“假如世界沒有書”“ 22世紀的書”“夢幻書海”等。這些標題都在一定程度上融入了想象力和創造力，看完題目讀者會產生閱讀的興趣。也可運用擬人等方法把話題擬人化，從而擬出趣味性更強的題目，如“書的自白”“‘我’——心靈的鏡子”“書與書柜的對話”等。在擬題時發揮聯想和想象力，會讓題目更有新意，為寫作奠定良好的基調，是一種值得推廣和運用的擬題方法。

2.善于引申和拓展

也可基于引申和拓展的思路擬題，這樣也能擬出不錯的作文題目。寫話題作文，通常先給出一段材料，然后根據材料提煉寫作主題。有些主題比較寬泛，有較大的發揮空間。對于這樣的題目，可以在擬題時進行延伸和拓展，進一步明確寫作方向，讓主題更加突出。

仍然以上述話題作文為例。可以分析話題比喻義與引申義，并以其為主題擬定。比如，可以擬出下面的文題：“書山有路勤為徑”“開卷有益”“無巧不成書”“說書”等。這些題目都是從“書”或者“讀書”這個主題出發引申出來的。這些標題細化了話題，選定了一個更具體的角度，縮小了寫作半徑，有助于寫出內容更具體、主題更深刻的作文。結合話題進行延伸與擴展，也是擬題的好思路。比如，在所給話題前加上適當的詞語，從而擬出比話題更具體的題目，如“談讀書”“書是我的摯友”“讀書軼事”“世界因書而精彩”“讀書的故事”“讀書伴我成長”等。這樣擬題，寫作的范圍會具體很多，文章的主題也會變得更加清晰。綜合以上分析看，合理確定文章主題，擬定一個清晰具體的題目，不僅是寫出優質作文的第一步，也能為后續的寫作指明方向。因此，同學們要重視擬題，掌握擬題的原則和方法，為提高寫作能力奠定基礎。

三、優化文章的開頭和結尾

1.文章開頭的寫作方法

對于一篇話題作文而言，良好的開頭和結尾，是寫出結構清晰、內容出眾的文章的基石。首先，對開頭要合理設計。文章開頭的方法很多，在具體寫作時，要結合行文構思情況，進行有針對性的設計。對話題作文而言，在文體不限的情況下，還要參考文章類型，合理選擇開頭方法。

可以采用開門見山的方式，直抒胸臆，表明文章主旨，讓讀者有強烈的閱讀興趣。比如下面的開頭：“‘娘，您別送了，’我喉嚨澀澀的，“‘天不早了，您回去吧！’”這是一篇記敘文的開頭，單刀直入，從大學生與母親告別寫起，感人至深，為記敘母親借債送子讀書的故事，表達對母親的感激之情奠定了感情基調。讀完這個開頭，會受到強烈的感染，想進一步了解文章內容。這就是好的開頭的效果，既能快速點明文章主題，又能讓讀者產生閱讀興趣，為后文奠定良好的基礎。

2.文章結尾的方法

文章的結尾和開頭一樣也很重要。通常情況下，結尾部分應當在一定程度上對文章進行歸納總結，或者升華文章的主題。同學們要在平時的訓練中多積累結尾的方法，提升綜合寫作能力，寫出好的結尾，為文章畫上圓滿的句號。

有很多常見的結尾方法。比如《父親》的結尾：“不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時候，我既沒有在衣食住行上盡人子之則，也沒有在精神上贍養父親，讓他帶著缺憾走了！我永遠不能原諒自己！”這個結尾不僅對原文做了回顧和總結，同時，也表達了作者內心真實的想法和感受，充滿了愧疚之情，讓人回味、深思。還有其他的結尾方式，比如：“我們沒有交談過什么，只是在一個個美麗的清晨，一個人輕輕地拉，一個人靜靜地聽。老人靠在木椅上，手指悄悄打著節奏，慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……”這是文章《唯一的聽眾》的結尾，語言清秀雋永，讓人回味無窮，這樣的結尾使文章主題得到了升華。一個好的結尾，能夠在一定程度上彌補文章中間部分的不足，將文章拉上更高的層次。因此，要重視結尾的寫作，多學習結尾的方法，提高寫作能力。