培育普法文化 營造平安校園

近幾年來，我校按照依法治校的總體要求，采取切實有效的措施，加強組織領導，精心安排部署，強化工作成效，狠抓任務落實，在全校進一步加大法制宣傳教育與實踐的力度，推進民主法制建設，增強了廣大師生的法制觀念和依法辦事能力，提高了學校依法決策、民主管理和監督的水平，優化了符合法治精神的育人環境，有效地維護了學生、教師和學校的合法權益，確保了學校安全。現將我校如何培育普法文化，營造平安校園的做法和大家相互交流。

一、加強領導，健全機構，確保普法教育工作落到實處

為了確保普法宣傳教育工作落到實處，我校進一步完善了法制宣傳教育工作領導機構和相關的獎罰制度。領導小組成員均有明確目標和責任，真正做到各司其職、各盡其責、密切配合，形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。領導小組每學期都召開專項會議，部署有關的教育活動安排。我們制定出切實可行的法制宣傳教育工作的計劃、實施方案和考核辦法，并認真貫徹實施。一是把法制宣傳教育工作列入部門崗位目標考核內容，使法制宣傳教育工作成為一項常規化、制度化的工作，并深入持久地開展下去。二是以明確的政策導向激勵師生參與法制宣傳教育工作。對成績顯著的部門、班級或個人予以獎勵;反之，就予以批評或處罰。

二、廣泛宣傳，提高認識，努力營造普法教育的良好氛圍

我們充分利用各種會議、宣傳專欄、室內廣播系統、校園網等德育陣地進行廣泛的法制宣傳與教育，大力營造“學法、守法、護法”的良好氛圍，在校園內掀起法制教育熱潮。我們充分認識到開展法制宣傳教育是實施素質教育的重要內容，是關系到能否把廣大青少年培養成為一代新人，是關系到和諧社會建設事業能否后繼有人，是關系到黨和國家的前途以及民族興衰的大事。基于這樣的認識，全體教職員工，進一步增強了使命感和責任心，自覺擔負起對青少年學生的法制宣傳教育工作，并想方設法把此項工作抓實、抓好，抓出成效。

三、重視防范，加強教育，確保師生遠離違法犯罪

(一)全力打造一支遵守法律、崇尚法律、依法辦事的教師隊伍

首先，從學校的實際出發，結合師德教育，廣泛深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育活動。我校堅持合理利用教工政治學習的時間，以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度，注重提高全體教師的法制理論水平、憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為全體教職員工的自覺行動。

其次，按照全面推進依法治教的要求，認真抓好《教育法》等教育法律法規的學習宣傳。重點學習宣傳保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦學行為的法律知識，學習宣傳新修訂的《義務教育法》。

再次，我們還善于利用近幾年教育教學中的違紀違法現象，對全體教師進行警示教育，從根本上使教師認識到，依法治校是學校管理的重要目標。

(二)努力培養一代樂于學法、自覺守法、敢于護法的現代化建設新人

在對全體學生進行法制教育時，我校能根據學生特點，做到活動形式多樣，活動內容豐富，活動目標明確，既生動活潑，又具體形象，寓教于樂，潛移默化。

一是我校充分發揮課堂主渠道的作用，在做到法制教育課計劃、課時、教輔材料、師資“四落實”的前提下，結合主課程的教育教學，滲透相關內容的教育，正確引導學生從小樹立法制觀念，增強法制意識。我們堅持品德教育與法制教育并重，建立健全法制教育與品德教育的長效機制，把以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，貫徹到法制教育和法治實踐之中。

二是我們針對中學生的年齡特點，通過講案例、看影視片、看圖片展等廣泛開展各種形式的預防違法犯罪教育活動，做好對有不良行為學生的幫教轉化工作。此外，我校還經常邀請法律專家為學生作法制教育報告或法律知識講座。

三是我們還做到校內教育與校外教育相結合。一方面，在校內扎實抓好各項常規教育的同時，動員和激勵全體學生積極參與創建“安全文明校園”“平安班”等系列爭先創優的教育活動。另一方面，在搞好校園周邊環境綜合治理的基礎上，在校外開展系列的普法實踐教育活動，例如利用假期組織學生進村入戶，開展法制宣傳教育;組織學生代表參觀市內和市外的德育教育基地等。通過系列的教育活動，進一步增強了學生遵紀守法的自覺性，有效地防止了學生違法犯罪行為的發生，有力維護了校園的安全與穩定。

責任編輯黃日暖