葉東華
(東莞市常平鎮振興中學,廣東 東莞 523573)
百年大計,教育為本。在黨的百年歷程中,我們黨始終把教育工作放在重要的位置。黨的十八大以來,習近平總書記從黨和國家事業發展全局出發,圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本性問題,展開了一系列論述,其中明確指出,要把“立德樹人”作為我國教育根本任務,大力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
在這一背景下,作為教育的重要內容,體育如何發揮德育功能,實現立德樹人的目標,不僅是個重要的理論問題,更是實踐中亟待解決的問題。長期以來,中學體育的功能更多局限于強身健體,且更多以應試為導向,導致體育的德育功能被忽視。但是,在新時代立德樹人的大背景下,在大力實施“雙減”政策的前提下,讓體育回歸本質,充分發揮育人育德的作用,不僅具備現實可能性,而且也是每一個體育教育工作者的歷史使命。
教育的3個維度,即德、智、體,為當時中國的先進之士所推崇,成為改革國民教育,進而實現育民強國目標的重要理念。例如,嚴復在《原強》中尤其重視體育對于國民身體塑造的作用;毛澤東在《新青年》上發表的《體育之研究》中也提到,欲 文明其精神,先野蠻其體魄。因此,體育一直與德育密不可分,體育是實現德育的主體,具有本體論的意義。
因此,在新時代的體育教育中,為了更好實現立德樹人的目標,必須充分發揮體育的德育功能。……