《黑貓警長之歌》作曲技法與指揮設計

張競元

（寧夏大學 寧夏 銀川 750021）

合唱藝術在中國已經走過107年的光輝歷程。從1913 年李叔同先生創作的《春游》，到黃自創作的清唱劇《長恨歌》，再到冼星海創作的《黃河大合唱》，從“學堂樂歌”到全民抗日的群眾歌詠，再到今天合唱作品百花齊放，中國合唱藝術一直曲折前行。合唱藝術是聲樂門類中的一種，需要各個聲部相互配合才能構建美妙的音響效果。指揮作為合唱團必不可少的部分，堪稱整個合唱隊伍的靈魂，起著解決隊員音準、節奏、速度等問題的關鍵作用，也扮演著平衡各聲部力度、均勻各聲部音色的重要角色，最重要的是，指揮要將作品的情感傳遞給每一個隊員，使他們在理解作品情感的基礎上動情演唱。

一、混聲合唱《黑貓警長之歌》的創作背景

《黑貓警長之歌》由蔡璐老師作詞作曲、藍狀青編合唱、越人合唱團演唱。該作品改編自動畫《黑貓警長》主題曲，并融入鋼琴、打擊樂、說唱等多種音樂元素，一經問世就深受好評。

蔡璐（1945—2015），江蘇常熟人，1968 年畢業于上海音樂學院作曲系，1973 年進入上海科學教育電影制片廠作曲，1975 年為上海美術制片廠作曲，1985 年起在上海電影制片廠擔任作曲，2015 年6 月19 日晚在美國西雅圖去世。蔡璐一生中創作了多部經典影視劇音樂，如動畫作品《抬驢》《黑貓警長》；故事片《模范丈夫》《幸福不是毛毛雨》；科教片《熊貓》及美術片《二只小孔雀》《小兔淘淘》等。

藍狀青（1979—），廣西南寧人，南寧職業技術學院人文社會科學部主任，副教授，廣西合唱聯盟理事，南寧音樂家協會理事，主要從事合唱與指揮藝術，現任“越人合唱團”指揮，創作并排練指揮了《黑貓警長之歌》《月光光》《不再猶豫》等作品，曾榮獲南寧職業技術學院“金葵獎”之特別貢獻獎，廣西第三、四屆大學生藝術展演優秀指導教師獎。

越人合唱團成立于2015年3月6日。這一天，在廣西音樂廳的一次合唱演出中，一群熱愛合唱的朋友們一拍即合，隨即組成了這支合唱團。該團的六十名合唱隊員均從事不同職業，是對音樂的熱情讓他們聚集在一起。越人合唱團以“族樂新承，和而不同”為發展理念，他們改編并演唱了大量大眾耳熟能詳的經典音樂作品，本文所討論的合唱新編《黑貓警長之歌》就是其代表作之一，另外還有流行合唱《不再猶豫》《射雕英雄傳》，都受到觀眾一致好評。越人合唱團被譽為合唱界的一股“泥石流”。

二、混聲合唱《黑貓警長之歌》作曲技法分析

（一）音樂結構

該作品由四部分組成。開始部分運用了電視劇《射雕英雄傳》中的主題曲作為引子。隨后，鋼琴伴奏畫風突變，進入電影《碟中諜》的音樂，到第十四小節合唱團開始進聲。

在第一部分，《黑貓警長》主題曲的旋律基本不變，樂曲在F 大調上進行發展，多次運用跳進手法增強音樂戲劇性。第二部分采用了無調性說唱，肢體表演和對話等形式豐富了作品的音樂元素。第三部分轉入降E 大調，平穩進行。第四部分回到F 大調，在第一部分的旋律中加入和聲化織體。

（二）音樂元素

該作品自帶動畫元素，整首樂曲旋律始終縈繞著童年色彩。作品的引子部分由電視劇《射雕英雄傳》的主題曲和電影《碟中諜》中的配樂組成，他們巧妙地將合唱與影視劇中的音樂作品相結合。

作品第二段整段采用了說唱音樂的元素，將合唱音樂與現代說唱形式相結合。現代說唱音樂可以簡單理解為帶有旋律和節奏的說話形式，說唱音樂在快速押韻的基礎上將內心情感說唱出來，深受美國黑人群體喜愛，并伴隨著時代的發展逐漸傳播開來。當今的眾多合唱作品中都可窺見說唱的身影。

（三）音樂表達

全曲始終貫穿著三個字，即“憶童年”。黑貓警長作為我們兒時觀看過的經典動畫作品，給80 后、90 后的人們留下了深刻印象。當熟悉的旋律響起，所有人都仿佛看到了自己無憂無慮的童年，而成年人的世界充斥各種瑣事，摻雜了太多瑣碎的情緒，全曲試圖將聽眾帶入爛漫美好的童年世界，同時也表達出作曲家對無憂無慮的童年時光的懷念。在第108-115 小節，作品引用羅大佑的流行歌曲《童年》作為旋律，更加清晰地流露出這種懷念美好時光的情感。

（四）音樂特色

在混聲合唱作品中，合唱的音色要求并不會在具體譜面上呈現，但是，一支優秀的合唱團的演唱之所以能夠吸引人、打動人，憑借的是對音色的強有力的控制。

合唱音色首先要明確音準、節奏、速度等。作為多聲部的音樂，合唱由四聲部構成和聲音響，如果基本的音準和節奏出現問題，會導致大量不和諧的音響出現。其次，合唱要在把握作品風格的基礎上選擇合適的音色進行調控，比如，西方宗教合唱要求音色清晰、圓潤、純凈；中國抗日戰爭時期的合唱則要求音色自然、渾厚；而中國民間小調改編的合唱作品則要求音色明亮、淳樸……最后，要統一合唱隊員的發聲，找到各聲部之間的平衡，比如，如何運用演唱方法，如何運用氣息、把握位置等，都需要整個合唱團的多聲部做好配合與協調。如在第94 小節，女高音的降si，女低音的re，男高音的降si 以及男低音的fa，這些聲部全部在減三和弦上做長音保持，才能保持良好的音色效果。

三、混聲合唱《黑貓警長之歌》指揮設計分析

（一）直線式揮拍和曲線式揮拍

當對一部音樂作品進行指揮排練時，直線與曲線是作品基本風格的最佳體現。直線式揮拍又叫“目的性揮拍”，適用于斷唱風格的作品或作品樂句。直線式揮拍基于重力向下原理，拍點明確、棱角分明、反彈迅速。曲線式揮拍又叫“過程性揮拍”，基于圓周運動原理，擊拍線和反射線呈弧形，拍點融入線條之中。曲線式揮拍適用于連唱風格的作品或者作品樂句，如全曲第208小節采用直線式揮拍，下落要自然，彈起要快速有力，要用小臂帶動大臂，用一拍又二分之一的時值揮完擊拍線、拍點、反射線，剩下二分之一的時值在第二落點上作停頓。曲線式揮拍以第86、87 小節為例，這里采用合拍打法，將兩拍并作一拍，第一拍基于圓周運動原理向下向外揮出平滑的曲線，并唱“嗚”，此過程不要出現拍點，用控制性揮拍拉長反射線，在到達第二落點后向下向內揮出擊拍線至第二落點。

（二）預備起聲的強調

預備拍是起聲前的拍子（正拍、半拍或更短），其功能包含了合唱時所需要的氣口、力度、速度、表情等諸多參與表現的要素的指示。預備位置、氣口、進聲點三大核心內容構成一個完整的預備拍。該作品為四四拍，在第2 小節的進聲處是整拍起，因此，這一樂句的預備拍應該是在前一小節的第四拍的位置，在腰線第四拍的點位上打點彈起，并采用“口鼻式吸氣”，雙手到達第二落點后開始向下揮出擊拍線，在第一拍的點位上打出拍點，并進“啊”。整拍起的第二種類型是在一小節內，非整拍起的打法如第19 小節，由于該樂句在二分之一處進聲，所以預備拍是第一拍的前二分之一。

（三）雙手分工的運用

雙手分工即左右手承擔不同的功能。在雙手分工當中，右手要掌握好作品的速度，左手主要承擔聲部進入，提示長音、力度、高音、重音等功能。左右手可以互換，即功能互換。全曲第254-258 小節就采用了雙手分工的打法。雙手同時從第二落點向下揮完擊拍線至第一拍的點位，打點彈起至第二落點，再次向下揮出擊拍線，左手向下揮到腰線以下，并勻速向上向外作漸強保持，右手揮至第二拍的點位，按照四二拍圖示揮完此樂句的長音。

（四）揮拍幅度的控制

揮拍幅度變化指的是，從自然揮拍到變化揮拍的第二次量變，預示著力度的變化。首先，指揮要在眼前構建三條線，第一條線在眉心的水平線上，叫作“眉心線”；第二條線位于肩部以下，叫作“中線”；第三條線位于腰間，叫作“腰線”。揮拍幅度可分為大、中、小三種類型，大幅度以肩為軸，雙手從眉心線揮出擊拍線至腰線，再從腰線打點反彈，然后揮反射線至眉心線的第二落點，構成一個單位拍。中幅度以肘為軸，可根據聲部需要選擇從眉心線揮至中線，或從中線揮至腰線。小幅度以腕為軸，可在腰線上直接打點，省略擊拍線和反射線。全曲第二小節，進聲在高音區，力度較強，所以采用大幅度揮拍，在第一小節的第四拍點上揮出預備拍，隨后彈起至眉心線的第二落點，擊拍線揮至腰線的第一拍點位，打點進“啊”，如此反復用四四拍圖示大幅度揮完這一樂句。

（五）收拍預示的把握

按照收拍預示的方式，收拍可分為有預備收拍和無預備收拍；按照收拍速度的不同，收拍分為快收和慢收；按照收拍力度的大小，收拍可分為強收和弱收；按照收拍操作方式，收拍可分為畫圈收拍（順時針、逆時針）和直線式收拍。本作品中的收拍主要由無預備劃圈慢收和無預備直線快收組成。如，在本作品182-185 小節最后一拍的收拍前要做漸弱保持，還原7 持續八拍后小幅度劃圈收拍。直線式無預備收拍以最后一樂句為例，“敬”字持續九拍，在此期間做漸強保持，最后一拍打到腰線并彈起至頭部以上收掉，結束音樂。

四、結語

我國合唱藝術發展至今，涌現了無數優秀作品，也出現了眾多優秀合唱團。越人合唱團作為新時代流行合唱風格的代表團體之一，其作品深受年輕聽眾的喜愛。本文以動畫《黑貓警長》例，通過分析其合唱作品《黑貓警長之歌》的創作背景、作曲技法與指揮技巧，為具有流行風格的中國合唱作品的作曲與指揮提供借鑒。