遵循“三原則” 運用“三實踐”實現黨史學習教育“三收獲”

丁 華

（中國運載火箭技術研究院研究發展部黨委，北京 100076）

引 言

“一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”一百年前，革命先驅們創建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神。在全黨開展黨史學習教育的熱潮中，航天一院研究發展部黨委主動作為、積極創新，將黨的百年歷史作為最生動、最鮮活、最有說服力的教科書，將偉大建黨精神作為精神之源，大力繼承和弘揚航天“三大精神”、新時代北斗精神和探月精神，不斷堅定航天報國志向和航天強國信念，遵循“三原則”，運用“三實踐”，教育引導廣大干部職工以史為鏡、以史明智，認清歷史方位，增強歷史自覺，激發為奮力推進預研創新事業高質量、高效率、高效益發展，支撐“兩個世界一流”建設，推動航天強國建設而奮斗的信心和動力，為實現中華民族偉大復興貢獻創新力量，實現“三收獲”。

一、“三原則”聚焦重點把方向，推動“往深里走”

往深里走，就要解決好學什么的問題。“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”絕不只是一句口號，蜻蜓點水、浮于表面的學習只能是“雨過地皮濕”，看似學得很全面，實則學不深、悟不透。要推動黨員干部真學實學，真正做到往深里走。

（一）聚焦主題主線

緊緊圍繞學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，將“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”貫穿黨史學習教育全過程，樹立正確的黨史觀，不斷總結歷史經驗、認清歷史規律、掌握歷史主動，提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力和水平。胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，把黨的優良傳統變成真抓實干、協同攻堅的原動力和銳意進取、開拓創新的精氣神，深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。

（二）立足職責主業

把黨史學習教育同謀劃推動開局起步工作結合起來，同著眼新形勢、把握新情況、解決新矛盾結合起來，同研究著力打造世界航天原創技術策源地、加速科技自立自強、推動航天強國建設的前瞻性、戰略性問題結合起來，運用好黨的歷史經驗，順應歷史發展規律，全面落實習近平總書記“8.26”重要批示，以及對航天事業發展的系列重要論述和指示精神，努力做到在危機中育先機、于變局中開新局，夯實開啟新征程的條件與基礎，確保“十四五”開好局、起好步。

（三）堅守人民情懷

踐行以人民為中心的發展思想，強化公仆意識和為民情懷，把學習成效轉化為工作動力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，廣泛調研征集各方面的意見建議，從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發，在精準和長效上下功夫，把職工群眾的“急難愁盼”落實到體制機制中去，杜絕“一陣風”“一陣雨”，切實解決職工群眾的困難事、煩心事，增強職工群眾的獲得感、幸福感、安全感，構建起眾志成城的“銅墻鐵壁”。

二、“三實踐”精準施策促活力，推動“往實里走”

往實里走，就要解決好干什么的問題。“大道至簡，知易行難”，習近平總書記指出：“讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。”重溫黨史，更要始于足下，在學習中實踐，在實踐中學習，堅決防止主觀主義、教條主義和形式主義，真正做到往實里走。

（一）抓關鍵環節和重點任務

嚴格對標黨中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》要求，結合實際制訂黨史學習教育工作計劃，突出“細、實、晰”，以清單方式細化為10個方面，73項重點工作，形成“一把手”負責、“一盤棋”統籌、“一張表”推進的工作格局，有力牽引黨史學習教育全面啟動、有序展開。緊緊圍繞黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨的十九屆六中全會、黨史教育總結大會4個關鍵階段，聚焦黨的百年奮斗史，聚焦習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史教育總結大會上的重要講話精神，以及《論中國共產黨歷史》等指定學習材料等5類學習重點，推進調研座談、研究闡釋、實踐活動、組織（民主）生活會、成果轉化等核心任務，推出一系列主題突出、特色鮮明的線上線下活動，將黨史知識傳遞到“眼前”“耳邊”，推動形成學習黨史的“紅色教育磁場”，進一步筑牢黨員干部的思想根基，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。以專題組織生活會為抓手，在“查找病根”“排毒出汗”“對癥下藥”上下功夫、動真格、求實效，讓組織生活會成為干部職工檢視自我、修德正身的“最好營養劑”。持續完善“第一時間”“第一議題”機制，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神、關于航天強國建設的重要論述，以及關于國有企業改革發展和黨的建設的重要論述，做到對“國之大者”心中有數。

（二）拓教育廣度和思想深度

牢牢把握“六個進一步”的要求，創新方式方法，出實招、求實效，推動各項工作向廣度擴展、向深度推進。

1.立足“廣”，全員參與互動學

黨委理論學習中心組帶頭開展專題學習、交流調研，形成由領導班子成員、黨支部書記、中層領導人員、普通黨員組成的黨史宣講團，把該講的內容、會講的專長和想聽的需求有機統一；打造思想政治學習新模式，策劃推出《政工研習》電子讀物、“我是預研家”職工講臺、“政治生日”宣傳陣地、“唱響紅歌”文藝匯演、“航天日健步走”黨史競賽等多形式的學習平臺，引導干部職工變被動為主動，在潛移默化中增強學習成效；大力宣傳和弘揚航天精神，職工走進校園、接受專訪、錄制視頻，在清華大學、錢學森學校、央視科教頻道、“我們的太空”等平臺和媒體發聲，講好航天故事。

2.致力“深”，著力領會精神要義

黨委理論學習中心組將所學所思與職責使命結合起來，開展多角度、多層次的專題研討；將“黨史課堂”開在香山革命紀念館、平西抗日戰爭紀念館、黑山扈戰斗紀念園，讓革命舊址成為最鮮活生動的教材；多次邀請中央黨校教授進行輔助導學，強化干部職工對百年黨史和習近平總書記“七一”重要講話精神的理解領悟；主要領導以《品讀紅色家書、重溫百年黨史》《學好百年黨史、堅定信仰信念、汲取創新力量》為題講授專題黨課，力爭做到講者不倦、聽者不厭；各黨支部在借鑒應用、優化配置、融合發展、機制思考等方面積極踴躍開展政研課題研究，促進學習實踐更深一步。

（三）促隊伍生機和創新活力

秉承“唯有成功才能專注發展、唯有奮斗才能實現發展、唯有創新才能持續發展”的理念，不斷增強發展的內生動力與蓬勃活力。從“再融入、再結合、再保障”方面探索黨史學習教育與主業工作的同頻共振，以“后顧之憂我來解”“宣傳引導來點贊”“靶場出征每一天”等7個子計劃為框架，實施“我助成功”私人定制行動計劃，助力演示驗證試驗取得圓滿成功；圍繞預研創新主業，結合全年重點任務，組織成立多支青年突擊隊，在演示驗證任務實施、關鍵技術攻關、重大項目立項等急難險重任務時期，發揮青年生力軍作用；為充分激發一線技術人員創新活力，領導班子就“人才隊伍建設、班組建設、‘三高’發展”等突出問題深入開展調研，了解職工意志和心聲，找準問題癥結，從而掌握工作的主動性，增強決策的有效性和科學性，提出解決措施；聚焦創新人才能力提升，持續開展履職能力提升培訓、創新大學堂、班組長培訓等，制訂《后備干部培訓鍛煉計劃》，增強培訓培養的針對性，加強優秀年輕骨干人才培養力度；將“我為群眾辦實事”實踐活動作為踐行群眾路線的重要途徑，每半月開展一次領導接待日和綜合服務保障座談會，率先成立“學黨史 辦實事提效能”黨員突擊隊，聚焦反映集中的共性需求和存在的普遍性問題，研究提出兩批辦實事項目清單，預研人員職業發展通道、處室人力資源動態調配、改善辦公條件、強化后勤保障等問題得到有效解決。

三、“三收獲”融會貫通見實效，推動“往心里走”

往心里走，就要解決好以什么樣的精神狀態的問題。“人無精神則不立，國無精神則不強”，偉大建黨精神是黨和國家的寶貴精神財富，要將其內化為情感、內化為信念、內化為力量，成為激勵我們邁進新征程、奮進新時代，不斷攻堅克難的強大動力，真正做到往心里走。

（一）不忘初心、牢記使命的政治定力更加堅定

賡續紅色血脈，踏上新的趕考之路，必須堅守初心使命。中國共產黨一經誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為黨的初心和使命，從“滾石上山、爬坡過坎”到“全面建成小康社會”，他們無懼無畏、百折不撓，用生命踐行錚錚誓言。習近平總書記指出，探索浩瀚宇宙、發展航天事業、建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。1955年，在登上回國的郵輪時，中國航天事業的奠基人錢學森莊嚴地說出了自己回國的初心：“要竭盡全力建設自己的國家，使我們的同胞過上有尊嚴的幸福生活。”

經過六十多年的建設與發展，我國航天事業從無到有、從小到大，構筑了專業齊全、功能配套、設施完備的航天科技工業體系，走過了一條自力更生、艱苦奮斗、頑強拼搏、開拓進取的道路，中國已成為讓世界矚目的航天大國，這些輝煌成就的取得源于航天人對航天報國初心和航天強國使命的恪守與實踐。黨史學習教育開展以來，研究發展部黨委力爭錘煉一支信仰堅定、作風優良、充滿活力的預研隊伍，打造一批忠誠干凈擔當、專業素質過硬的高質量預研人才。兩級黨組織上下同心，步調一致，思想根基進一步筑牢，政治判斷力、政治領悟力、政治執行力顯著增強；干部職工航天報國志向和航天強國信念不斷堅定，先鋒模范作用發揮愈發凸顯，聽黨話、跟黨走的行動更加自覺。

（二）服務一線、風雨同舟的宗旨意識更加牢固

人民立場是黨的根本政治立場，我們黨能夠在應對各種風險挑戰的偉大斗爭中不斷開創新局面，根本在于始終代表最廣大人民的根本利益。面對中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局，黨中央把科技創新的地位和作用提升到前所未有的戰略高度，為新時期、新階段加強科技創新工作指明了方向。職工群眾作為單位發展的基石，是沖鋒陷陣在預研創新前線的“士兵”。研究發展部黨委充分依靠職工群眾的智慧和力量，充分發揮黨政工團的橋梁和紐帶作用，把傾聽一線聲音滲透到工作的方方面面，注重職工群眾思想動態前端分析，虛心接受職工群眾的意見和建議，圍繞制約航天事業創新發展的主要矛盾和突出問題，因地因人制宜，分類精準施策，努力在體制機制創新上有所突破。

“我為群眾辦實事”實踐活動實施以來，領導班子以“關鍵少數”示范效應帶動形成辦實事的鮮明導向，從“關注一線職工健康、肯定一線職工價值、接受一線職工建議”等最基礎的工作抓起，在身心健康、職業通道、民主管理、后勤保障等方面下足功夫，既解決當下，又著眼長遠。職工群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷攀升，預研團隊迎難而上、再創佳績的士氣和勇氣不斷高漲，勇當原創技術策源地的排頭兵、實現高水平科技自立自強的信心和決心不斷增強。

（三）融入主業、協同發力的核心作用更加凸顯

學習黨史的重要目的之一就是以知促行、以行踐知，不斷把黨史學習教育成果轉化為推動主業發展的強大動力。研究發展部黨委堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持靶向發力，運用辯證思維，將習近平新時代中國特色社會主義思想、“七一”重要講話精神和黨中央關于航天強國建設的重要指示批示，作為推動預研創新工作快速發展的行動指南，以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，科學應變、主動求變，深入推進創新驅動發展戰略，統籌能力優化布局，發揮黨委把方向、管大局、促落實的作用，不斷細化高質量黨建引領高質量發展的舉措，在同頻共振中著眼“引領力難點”，挖掘“優化增量點”、找準“提質提效點”、開拓“創新創造點”，瞄準戰略性、前沿性、基礎性領域，堅持補短板、強弱項、補漏項，進一步提高預研創新工作的系統性、預見性、創造性，不斷推動黨建工作與預研創新工作雙促進、雙提升。

“十四五”開局實現了開門紅，領域拓展成果顯著，演示驗證試驗獲得圓滿成功，全面深化改革穩步推進，“大研發”體系布局持續完善，新技術研究探索不斷深入，自主研發投入持續增加，創新引領能力顯著提升。單位被集團公司評為“十三五”技術創新先進集體，17人被評為“十三五”技術創新先進個人。

結 語

胸懷千秋偉業，恰似百年風華。中國共產黨百年之路積累的寶貴經驗是我們彌足珍貴的精神財富，對預研創新事業有著極為重要的指導意義。研究發展部全體黨員干部將不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，始終堅守不忘初心、牢記使命的政治定力，增強科學應變、主動求變的戰略定力，提高開拓創新、跨越發展的前進定力，繼續寫好黨史學習教育的后半篇文章，讓航天強國建設的步伐更加堅定，讓創新發展的動力更加強勁。