飛來妙筆畫飛仙
——《聊齋志異·綠衣女》小說筆法探析

◎汪嘯波

浙江省衢州第二中學，省特級教師，浙江省作家協會會員

《聊齋志異》猶如一部寫作百科全書，其中很多短小精悍的篇章也非常經典，頗值得我們重視、賞鑒。

《綠衣女》篇幅短小，連標點計682字，扣除標點不過536字，然而方寸之地，蒲松齡卻能盡展十八般武藝。其構思之新、情節之奇、意蘊之豐、筆法之妙，對于中學作文實踐與指導，具有很大的意義。

一、歡樂的起筆，沉痛的收筆

在信息交流多維、生活節奏快速、娛樂方式豐富的當下，寫作的開頭怎樣迅速抓住眼球？可以借鑒《綠衣女》的開頭。

于生名璟，字小宋，益都人。讀書醴泉寺。夜方披誦，忽一女子在窗外贊曰：“于相公勤讀哉！”

小說的開頭，照例是盡快“把讀者拉進門去”，《聊齋志異》也是如此。讓男主角第一時間登場，開門見山，干凈利落。然而，簡潔的文字仿佛開啟了眾妙之門，我們不妨慢慢品味。

男主角的姓名有意思。醴泉寺乃千年古剎，北宋名臣范仲淹曾在此讀書，書生于璟字“小宋”，莫非有致敬范文正公之意？

兩處的地名有作用。“益都”就是今天的青州，“醴泉寺”屬濱州地界，讓甲書生在乙地求學，其作用是否有意把親人隔開，給人物以“施展”空間？

故事發生的時間和地點有玄機。更深夜闌闃無人聲，夜色沉沉一燈如豆，正好聚焦書卷刻苦攻書，可寂靜黑夜不是特別利于情人幽會嗎？這不，“夜方披誦”，一個“方”字，仿佛按下了快進鍵，話音未落，佳人來也。小娘子來得好快哉！隨著銀鈴般脆響的女聲，窮書生欣逢艷遇，于是孤男寡女，三言兩語，情海涌起愛的波濤。

開頭小結：

男主外出游學，女主不請自來——奇遇；

深山古廟無人，清凈之地有愛——浪漫；

白日遠離塵世，黑夜紅袖添香——雅趣。

美麗爽朗的女子自薦枕席，劇本第一集就直奔主題。起筆就圓了秀才的白日夢，慰藉了書生的孤寂魂。

可是，正所謂樂極生悲，人間許多戀情，往往從喜劇開始而以悲劇結束。誰能想到，“婉妙無比”的姑娘竟有如此悲慘的過往、難言的隱痛；而且始終有敵人虎視眈眈，準備對她一擊斃命，無怪乎她蛾眉緊鎖，戰戰兢兢。

文章結尾讓人傷感，綠衣女“頻展雙翼，已乃穿窗而去。自此遂絕”。——這個“絕”字，很有弦外之音，怕不是“從此不來”那么簡單。我們不妨這樣推想：即使綠衣女最后逃出生天，可她形單影只，身小力薄，前方處處兇險；不說鴛夢難溫，怕是能不能以綠蜂之身存活，都是一個問號。

花容月貌的少女在情郎面前現出了小綠蜂的原形，讓人情何以堪？更讓人嘆息的，是她只能“頻展雙翼”“穿窗而去”，此后她去哪里活命？她還能不能回復女身？林間檐下還會不會再遇蛛吻？無從知曉，杳無音訊。這樣的結局，怎不讓人扼腕嘆息、潸然淚下呢？

二、明白的應筆，隱約的伏筆

小綠蜂變成美麗的女孩，來人世與書生相愛，這“田螺姑娘”式的奇幻故事，謎底直到文章臨近結束才解開。由蜂而人，情節跨越巨大，如何才能寫得自然妥帖呢？要領在于，構思時務必講求伏筆與照應。

先講如何“照應”。請看下文：

女曰：“君佇望我；我逾垣去，君方歸。”于曰：“諾。”視女轉過房廊，寂不復見。方欲歸寢，聞女號救甚急。于奔往，四顧無跡，聲在檐間。舉首細視，則一蛛大如彈，搏捉一物，哀鳴聲嘶。于破網挑下，去其縛纏，則一綠蜂，奄然將斃矣。

美麗的綠衣女在心上人的目送下，“轉過房廊”就不見了，她究竟如何變身，人們不得而知。但轉眼“聞女號救甚急”，當她再進入我們眼簾，已成“奄然將斃”的一只小綠蜂矣。楚楚動人的少女，轉眼成了屋檐下“哀鳴聲嘶”的飛蟲，正所謂“人走情未走，形斷聲不斷”。這個千古奇觀，竟然發生于一對戀人惜別之際，出現在無數讀者圍觀的當場，豈非咄咄怪事？這里的照應堂堂正正，明確清晰。

那“伏筆”在哪里呢？且讓我們一一回溯。

一、故事開頭。書生于璟深夜讀書，姑娘主動招呼，她笑著推門而進時，伏筆在“婉妙無比”的“綠衣長裙”上。兩人寬衣解帶恩愛歡好時，伏筆在“殆不盈掬”的細腰上。

二、故事發展。應于生請求，綠衣女為歌擊拍時，伏筆在“輕點足床”的“蓮鉤”上。被于生央求不過，綠衣女開口吟唱時，伏筆在“宛轉滑烈”的如蠅細聲上。

三、故事高潮。綠衣女鼓起勇氣歌唱后，伏筆在“繞屋周視”上，在“惿心怯”上，在柔弱可憐、驚惶不安的模樣、神態上。

“少女”還是“綠蜂”，文中多處設伏，有幾次近乎直言。這些伏筆絲絲入扣，不動聲色，而又若隱若現。只有當我們得知答案回頭細品之后，才恍然發現但明倫評點的“色、聲、形、神”齊備，“蜂之致畢露矣”。令人不由得心生愛憐，愛上這個嬌俏可人而又命運多舛的“綠蜂女”。

古文大家、外國小說翻譯大師林紓曾經說過：“伏筆茍使人知，亦不稱妙。無意閱過，當是閑筆，后經點明，才知是有用者。”《綠衣女》前文多次隱隱約約設伏，后文一次明明白白地照應，閑筆不閑，多而不亂，可謂高明之至、精巧之至。

三、復調的曲筆，意外的趣筆

一位年輕貌美女郎，主動搭訕，微笑進屋，且柔情萬種地自薦枕席，這是多么美的情節啊！可是如果沒有打動人的情感，這只是一個香艷的故事而已。也許給人意外多過感動，狂熱蓋過深沉，欲望替代了愛情。

綠衣女為什么讓人愛？這種愛不是因為迷人的性感，盡管綠衣女“婉妙無比”；這種愛也不是因為如火的熱情，盡管綠衣女灑脫又大膽。綠衣女贏得我們愛憐與同情的，是她對生命的熱愛、對愛情的理解。而這，文中用“曲筆”來展示。

“曲筆”一詞有多種意思，這里是指委婉的表達手法。來聽聽綠衣女幽怨的歌聲：

樹上烏臼鳥，賺奴中夜散。

不怨繡鞋濕，只恐郎無伴。

乍一聽，是一首南北朝風格的情歌。為什么說這是“曲筆”呢？我們不妨來揭示此歌與人物命運的關系。這首歌字面上的解讀是：

樹上的烏臼鳥啊，

天不亮就不停地叫喚，

你害（騙）得我與愛人半夜里離別。

我不抱怨露水濕透了我的繡鞋，

怕只怕我的情哥哥一個人，

孤孤單單沒人來陪伴。

初讀歌詞的第一反應：訴說女子對情郎的癡情。

略一思考，烏臼鳥黑色長尾，形似燕子，體型小于烏鴉，能夠被這種小鳥驚散的只有蜂子這類小昆蟲。這不是暗示小綠蜂身份嗎？

再一思考，你“與愛人半夜里離別”，天明之后你們可以再聚首嘛，何必如此介意？這其中……

如果繼續深思，再柔美的情歌，無非讓人陶醉而已，何至于“宛轉滑烈，動耳搖心”，難道此處真有生離死別的隱情？

最后，我們結合綠衣女的表現，看一句貌似詼諧逗趣的諺語——“偷生鬼子常畏人”，終于得以窺測原委：惴惴不安的“綠蜂女”之所以不敢高聲說話，不敢獨自來去，清歌唱罷“繞屋周視”，是因為，她的原配伴侶被烏臼鳥吃掉了。

“烏臼鳥”是六朝樂府常常出現的愛情鳥，但它是“晦氣鳥”“離別鳥”“悲愁鳥”。民歌《烏夜啼·其四》：“可憐烏臼鳥，強言知天曙。無故三更啼，歡子冒暗去。”這里，烏臼鳥就是報錯時間棒打鴛鴦的罪魁。另一首民歌《讀曲歌》，更是直抒對烏臼鳥的憤恨：“打殺長鳴雞，彈去烏臼鳥。愿得連冥不復曙，一年都一曉。”民歌俚句拙語，示愛非常動人，泄恨也粗樸直接。而《綠衣女》的歌詞用來抒發女主角的心聲，純潔真摯又暗透身世，而且很有文化淵源。

讓我們小結一下，綠衣女歌聲“嬌細”“消魂”，傳遞出來的東西卻非常厚重：悠久的傳承與豐富的內涵，主角隱藏的身份與復雜的情感。委婉“曲筆”多重意蘊，復調旋律回味悠長。

最后來討論“趣筆”。先不提女主角閃亮登場時的兩聲夸贊，也不提她“恐消君魂耳”的風情妙語，單看有趣的結尾：

于破網挑下，去其縛纏，則一綠蜂，奄然將斃矣。捉歸室中，置案頭。停蘇移時，始能行步。徐登硯池，自以身投墨汁，出伏幾上，走作“謝”字。頻展雙翼，已乃穿窗而去。自此遂絕。

結尾意外至極，實在比卡夫卡筆下的格里高爾變身為巨大的甲蟲可愛、好玩、有趣多了。小小的蜜蜂，竟然“以身投墨汁”寫了一個漢字。把字拆開來解，“謝”，“言”“身”“寸”也，仿佛俏皮地說：“話說我的身體只有一寸長。”

其他含義請看下文筆者的打油詩：

“謝”字十七畫，用盡洪荒力。

一謝救命恩，深深感激你。

二謝現原身，恩愛難如意。

三謝別情郎，后會永無期。

多么可愛的小生靈啊！身份如此卑微，遭遇如此不幸，可她一點也不矯揉造作，而是敢愛敢恨，我的身體我做主！蜂與人，她與他，邂逅一次，相愛一場，清歌一曲，相送一程，銘心刻骨的思念，重獲自由的快慰，都融入那一段竭盡全力的行為藝術，用一個無聲的“謝”字作最后的致敬。“趣筆”實乃奇筆、神筆、妙筆！

閑讀《聊齋志異》，備覺博大精深，感文中奇事，賞文中妙人，悟文中真意，心隨筆走，其喜洋洋者矣。

附：《聊齋志異·綠衣女》（原文）

綠衣女

蒲松齡

于生名璟，字小宋，益都人。讀書醴泉寺。夜方披誦，忽一女子在窗外贊曰：“于相公勤讀哉！”因念：深山何處得女子？方疑思間，女已推扉笑入，曰：“勤讀哉！”于驚起，視之，綠衣長裙，婉妙無比。于知非人，固詰里居。女曰：“君視妾當非能咋噬者，何勞窮問？”于心好之，遂與寢處。羅襦既解，腰細殆不盈掬。更籌方盡，翩然遂出。由此無夕不至。

一夕共酌，談吐間妙解音律。于曰：“卿聲嬌細，倘度一曲，必能消魂。”女笑曰：“不敢度曲，恐消君魂耳。”于固請之。曰：“妾非吝惜，恐他人所聞。君必欲之，請便獻丑；但只微聲示意可耳。”遂以蓮鉤輕點足床，歌云：“樹上烏臼鳥，賺奴中夜散。不怨繡鞋濕，只恐郎無伴。”聲細如蠅，裁可辨認。而靜聽之，宛轉滑烈，動耳搖心。歌已，啟門窺曰：“防窗外有人。”繞屋周視，乃入。生曰：“卿何疑懼之深？”笑曰：“諺云‘偷生鬼子常畏人’。妾之謂矣。”既而就寢，惕然不喜，曰：“生平之分，殆止此乎。”于急問之，女曰：“妾心動，妾祿盡矣。”于慰之曰：“心動眼，蓋是常也，何遽此云？”女稍釋，復相綢繆。

更漏既歇，披衣下榻。方將啟關，徘徊復返，曰：“不知何故，惿心怯。乞送我出門。”于果起，送諸門外。女曰：“君佇望我；我逾垣去，君方歸。”于曰：“諾。”視女轉過房廊，寂不復見。方欲歸寢，聞女號救甚急。于奔往，四顧無跡，聲在檐間。舉首細視，則一蛛大如彈，搏捉一物，哀鳴聲嘶。于破網挑下，去其縛纏，則一綠蜂，奄然將斃矣。捉歸室中，置案頭。停蘇移時，始能行步。徐登硯池，自以身投墨汁，出伏幾上，走作“謝”字。頻展雙翼，已乃穿窗而去。自此遂絕。