楊翥宇 李峻輝|魯東大學(xué)體育學(xué)院
親子定向運(yùn)動(dòng)是從定向運(yùn)動(dòng)中延伸出來(lái)的一種較為新興的體育運(yùn)動(dòng),在滿足幼兒體育活動(dòng)的趣味性、運(yùn)動(dòng)性、知識(shí)性的同時(shí),兼具了競(jìng)爭(zhēng)性與家庭性,是促進(jìn)孩子社會(huì)化進(jìn)程、鍛煉孩子堅(jiān)毅精神、增進(jìn)親子感情的一項(xiàng)優(yōu)質(zhì)體育活動(dòng)。
定向運(yùn)動(dòng)是指參賽者通過(guò)專門(mén)的地圖與指北針,盡可能在更短時(shí)間到達(dá)標(biāo)記點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)。定向運(yùn)動(dòng)具有自然性,作為一項(xiàng)親近自然的運(yùn)動(dòng),絕大部分定向運(yùn)動(dòng)設(shè)置在室外,可以鼓勵(lì)人們多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。定向運(yùn)動(dòng)需要選手具備顯著的決策力,參賽選手需要自己選擇路線以及到達(dá)標(biāo)志點(diǎn)的順序,需要根據(jù)對(duì)環(huán)境的了解程度、體能儲(chǔ)備、技術(shù)水平進(jìn)行最優(yōu)化處理,以保證在自己能力范圍內(nèi)最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。定向運(yùn)動(dòng)具有趣味性、娛樂(lè)性以及社交性,不必拘泥于一種形式進(jìn)行比賽,參與群體年齡跨度較大彼此間互幫互助,還能成為朋友。同時(shí),定向運(yùn)動(dòng)需要掌握豐富的地理知識(shí),懂得野外生存的技能。
而親子定向運(yùn)動(dòng)是以家庭為單位,利用指北針和地圖,共同到達(dá)標(biāo)記點(diǎn)的體育活動(dòng)。這項(xiàng)兼具運(yùn)動(dòng)性與娛樂(lè)性的活動(dòng)不僅有利于參與者身心健康發(fā)展,還能加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的情感溝通。
第一,親子定向運(yùn)動(dòng)既可以充分地發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力,也可以在家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)下激發(fā)其新的能力。孩子具有很強(qiáng)的創(chuàng)造精神,這種創(chuàng)造精神來(lái)自對(duì)外界的觀察、思考以及總結(jié),在孩子學(xué)會(huì)了指北針以及地圖的使用方法之后,他們便會(huì)積極嘗試運(yùn)用工具尋找標(biāo)記點(diǎn),發(fā)揮創(chuàng)造性。當(dāng)孩子判斷錯(cuò)誤的時(shí)候,他們會(huì)根據(jù)比賽成績(jī)等參照做出自己的判斷,雖然失利一次,但是也使他們?cè)鲩L(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),使他們有了充足的思考與反思。
第二,親子定向運(yùn)動(dòng)有利于促進(jìn)親子身心健康發(fā)展,尤其對(duì)于孩子而言,適當(dāng)?shù)睦щy與挫折是他們成長(zhǎng)路上的階梯。在比賽中,親子會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,如何面對(duì)比賽、如何克服困難成為家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育的主題。完成定向挑戰(zhàn)賽之后,孩子的見(jiàn)聞以及身心健康都得到了很大程度的發(fā)展。
第三,親子定向運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情交流,有利于家長(zhǎng)更加系統(tǒng)全面地了解孩子的思想,理解其行為以及動(dòng)機(jī)。在現(xiàn)代社會(huì)中,很多孩子與家長(zhǎng)交流不足,導(dǎo)致孩子家長(zhǎng)成為“最熟悉的陌生人”。在親子定向運(yùn)動(dòng)中,親子間可進(jìn)行平等的交流,也能讓家長(zhǎng)了解孩子真實(shí)的一面,對(duì)家庭和睦有著重要的作用。
第四,親子定向運(yùn)動(dòng)具有很高的安全性。親子運(yùn)動(dòng)是家長(zhǎng)與孩子一同參加的項(xiàng)目,家長(zhǎng)可以時(shí)刻在孩子身邊。此外,通過(guò)安全審核的賽區(qū)路線,也為活動(dòng)順利進(jìn)行、孩子安心鍛煉提供了安全保障。
促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展:定向運(yùn)動(dòng)的興起,在傳播體育文化的同時(shí)帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,解決了部分經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,為發(fā)展體育旅游城市打下良好的基礎(chǔ)。
增加就業(yè)崗位:定向運(yùn)動(dòng)的興起,可以為相關(guān)人才提供新的就業(yè)機(jī)會(huì)。
優(yōu)化教育:在“雙減”政策的大環(huán)境下,孩子們需要積極的體育活動(dòng)以充實(shí)課余生活,定向運(yùn)動(dòng)可以使孩子們重返自然的環(huán)境,在運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題,具有優(yōu)化教育內(nèi)容的作用。
增進(jìn)親子感情:家庭作為社會(huì)的基本單位,是社會(huì)穩(wěn)定的重要基石,親子定向運(yùn)動(dòng)能夠加強(qiáng)親子互動(dòng),改善家庭關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧。