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淺析新時代青年成才觀的豐富內涵

2022-11-21 15:24:33于子迪
現代職業教育·高職高專 2022年35期
關鍵詞:時代

于子迪

(齊魯工業大學〈山東省科學院〉,山東 濟南 250200)

“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。”[1]青年身上具有生機勃勃、吃苦耐勞等特點,但是在肯定青年優點的同時,也需看到青年的缺點和脆弱之處。如今,經濟全球化已經滲透到社會的方方面面,新時代青年在成長過程中,思想變得更加解放,個性更加鮮明,但是由于缺乏困難的歷練和實踐的打磨,或多或少會因意志不夠堅定而受到社會上一些不良風氣和資產階級腐朽價值觀的影響。如果不實時了解青年的思想狀況并做出正確的引導,他們很容易對自己的世界觀、人生觀、價值觀產生懷疑,甚至否定自己、喪失斗志。青年人才,是指擁有才能見識,能為國家、民族和人民群眾做出貢獻的人。因此,新時代青年成才觀不僅表達了國家和社會對新時代的中國青年成才現狀的熱切關心,而且明確了新時代青年的人生坐標、歷史使命和責任擔當,激發了新時代青年成才的精神力量,為廣大青年的成才之路指明了政治方向。

一、樹立理想信念

堅定的理想信念是新時代青年成才的原生動力。理想是人們對生活目的和奮斗目標的反映,是推動人們前進的巨大力量。在我國古代用“雄心壯志”等詞句古詩激勵青年要心懷宏偉的志愿;近代以來,為國家和民族拋頭顱、灑熱血的青年文人志士更是數不勝數;在改革開放的偉大進程中,我國有一大批相繼為社會主義現代化建設而奉獻青春的有為青年。在中國共產黨的領導下,實現中華民族的偉大復興是百年來中國人民包括青年的心之所盼。從古到今,這些事跡都深刻地警醒青年人要著眼于世界,放眼至未來,堅定信念,強基固本。習近平總書記指出:“青年的理想信念關乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定,是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”[2]在飛速發展的網絡時代,信息以范圍廣、速度快、內容雜的特點進行傳播,而青年正是活躍在網絡之中的引領社會主流風氣的主要角色。當代青年應積極響應國家和社會的號召,領會動向,緊跟國家和時代的步伐,不怕生活和工作中的困難,不計較個人得失,為實現中國夢奮勇前進。當然,中國夢的實現不可能一蹴而就,前進的道路艱難曲折。新時代青年作為社會主義現代化建設的先鋒動力,作為實現中華民族偉大復興的中國夢的中堅力量,必須心懷堅定牢固的理想信念,將時代精神作為青春之夢的引領,這是時代的需要,也是青年一代成才的需要。

在個人與集體的關系上,青年人應冷靜地思考,什么是合乎集體利益的,什么是合乎個人利益的。當集體利益和個人利益發生矛盾的時候,個人利益要無條件地服從集體利益。因為有了集體利益才會有個人利益。社會共同意識的理想是立足于我國的現實狀況,放眼于未來的科學理想,同時也是青年的個人理想的引領航標。青年個人的實現價值、發展個性、幸福生活等個人理想,也是社會主義初級階段共同理想的組成部分,是建設社會主義現代化強國的動力之源。青年人應該以集體的、社會的、國家的強大發展為奮斗目標,這樣的理想是遠大的,這樣的理想才是真正的有理想。廣大青年應豐富精神世界,提升自身內涵,勇擔歷史使命,堅決把中國夢作為一生所求的信仰,堅決把個人理想合理融入國家理想之中,堅決把個人前途與國家命運、民族命運緊緊相連,與祖國一道,與時代同步,在全社會的共同理想和青年個體理想的辯證統一中迸發出強大的力量。

二、堅持艱苦奮斗

堅持艱苦奮斗是新時代青年成才的正確方向。習近平總書記說道:“實現我們的發展目標,需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗。”[3]新時代青年報效祖國的宏偉志愿、斗志昂揚的英姿面貌、百折不撓的恒心毅力、舍己為人的高尚美德,都是源自持之以恒的艱苦奮斗,模范青年就是要在這一條上做模范。中國的青年運動有很好的艱苦奮斗的革命傳統。回顧過去,中華民族可以從苦難貧窮的境地中走出來,從內憂外患到如今的自強不息,從艱難困苦到如今的欣欣向榮,正是由于先輩們的自力更生、不斷奮斗,正是由于中華民族生生不息的堅韌朝氣。中國共產黨成立伊始沒有任何的資歷和背景,他們因為同一信念經歷千磨百折聚成一團火,不畏艱難,創造了一個又一個千古流傳的人間奇跡。不論何時何地,一批又一批青年人慷慨激昂、意氣風發、刻苦奮斗的事跡總能成為那時最明亮的印記。因此,新時代青年在成才的發展過程中,始終要堅持“五四運動”愛國、進步、民主、科學的要求,矢志艱苦奮斗,練就過硬本領,隨時準備接受國家和人民的考驗,為中國特色社會主義建設貢獻青春力量。

放眼新時代,社會、學校、家庭各層尤其重視對青年的艱苦奮斗教育。在社會上,主流媒體通過網絡、雜志、電臺等各個渠道,將艱苦奮斗的精神通過真實素材潛移默化地對廣大青年的意識形態進行提升。學校里,教師通過安排一系列社會實踐,帶領青年學子實地體驗前人發揚艱苦奮斗作風的場景,感悟那時那地的熱血熱淚。在家庭里,父母作為最親近的老師,以身作則,言傳身教,嚴格要求子女抵制鋪張浪費、杜絕不思進取等不良習慣和思想。現如今,我國正處于重要戰略機遇期,過去任何一個時代的青年都沒有像今天的青年這樣面對如此多的機遇和挑戰。青年的發展前景十分光明,但是處于當代社會的競爭壓力也空前之大,青年要在這種環境下承載父母的期望、適應社會的需要、肩負偉大的使命,應有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅強不屈,應有“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的戰斗豪情,應有“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的不畏艱辛。一代人有一代人的長征路,青年要在困苦險境中修身養性,在艱難環境中磨煉品行,在寒霜烈日下錘煉耐力,要以時不我待、只爭朝夕的精神,走好新時代的長征路。

三、刻苦學習知識

刻苦勤學是新時代青年成才的根基。如果說樹立理想信念是新時代青年成才觀的動力論,那么刻苦學習知識就是新時代青年成才觀的基本論。正如習近平總書記指出:“青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務。”[4]這一重要論述,是當代青年成才之路的指明燈,是青年未來該如何發展的風向標。要把握好學習知識和掌握本領直接的重要關系,學習知識是掌握本領的重要條件,掌握本領是學習知識的最終結果。知識永無止境,既要多讀有字之書,也不能忽視無字之書;既要學習專業技能和提升專業素養,也要廣泛涉獵其他領域的知識和基本常識。廣大青年不僅要在國家的建設事業上位于前列,而且要在學習理論和實踐知識方面爭當先進。在這科學技術迅速發展、更新程度日新月異、多方面知識“爆炸”的時代,青年的學習面臨前所未有的危機感和緊迫性。但是有些青年大學生在經歷了高中的埋頭苦讀之后,踏入大學后的學習過程抱有“躺平”“及格萬歲”“不多考一分”的不正學習態度和“只求拿到畢業證”的不求上進的消極心理。青年每一個階段的學習都是在為下一更高階段、更深層次的學習做準備和鋪墊,每一個階段都要嚴肅、認真地對待。真正的青年學子應該是敏于求知、上下求索,不只是因為成績而學習,更應是因為對知識的勤學好問、對學問的如饑似渴。

目前,青年身處于錯綜復雜的網絡空間內,面對信息的大爆炸、消息的碎片化,怎樣科學地選擇正確的信息?怎樣不被網絡所束縛?這是新時代青年亟須解決的問題。青年學習知識的內容和結果是其成才的根基。首先,應學好馬克思主義;其次,應深入學習貫徹黨的方針政策,系統學習“四史”,以史為鏡可以知興替;再次,應批判地繼承歷史遺產,中華民族有五千年的歷史,青年要善用馬克思主義的科學方法對其進行總結。最后,學習本身的專業技巧、知識和技能,術業有專攻,在自己的領域刻苦鉆研。習近平總書記用自己青年時期知青下鄉的經歷告訴我們,青年要在基層的實踐中學真知,悟真理,在磨煉中成長成才。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,青年學生不能只專注于眼前書本中的知識,知識源于實踐也必將應用于實踐,這樣才能轉化為自身的能力,邁向成才的康莊大道。

四、勇于創新創造

勇于創新創造是新時代青年成才的關鍵引擎。在如今紛亂復雜的國內外形勢下,面臨當今經濟社會發展的新挑戰、新形勢和新樣態,“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念引領我國的各方面發展。其中,創新是社會不斷發展的主動脈,是一個國家高質量、加速度發展的支撐力量,也是一個國家綜合國力競爭的關鍵。目前,我國正處于改革發展的攻堅期、產業轉型的升級期、治理能力的提升期和環境建設的加強期,正需要創新創造的新活力、勇于開拓的強精神。新時代需要創新,新青年勇于創新。廣大青年是當今社會中思維最活躍、思路最多樣、洞察最敏銳的群體,因此也是最富有創造力和最具有創新力的群體。新時代的廣大青年不只是單純接收知識的容器和工具,而應保有追求卓越、永立潮頭的銳氣,勇于創新、敢于創造的底氣,解放思想,打破常規的勇氣。這不僅是國家和社會對青年群體給予的厚望,更是青年群體身處重要時代節點的責任。當代青年首先要具備強烈的問題意識,在觀察問題和分析問題的過程中,能夠敏銳地抓住痛點和難點,深入分析問題的深層次內涵。其次,青年要端正對待創新創造的態度,青年成才就必須牢牢把握新時代的各種機遇,以時時創造、事事創新的態度深扎于中國的每一寸土地里,才能在社會發展的主陣地上破土而出。最后,青年要在創新創造中提高科學文化知識,團結人民群眾,強化責任擔當,力爭成為新時代的高端人才和先鋒力量。

創新之所以“新”,“新”在前所未有,所以創新創造需要堅定的勇氣,當代青年不服輸、不怕難的闖勁使得他們在遇到苦難時能夠團結周邊一切可以團結的力量,打破事態固有的桎梏,創造出耀眼的火花。現如今,在科學研究、學術會議、航天團隊等領域里出現越來越多的青年身影,他們站在前人的肩膀上有了日漸突出的卓越表現。社會各界應該注重青年、關愛青年、相信青年,通過完善意識形態領域的規章制度來規整社會風氣,通過宣傳榜樣模范來改良社會的不正之風,堅持引領青年去改革發展的第一線去磨煉,堅持發揮當代青年在中國特色社會主義事業中的主力軍作用。預計到2030 年,全球青年人數量將出現7%的增長,這也預示著“未來將是屬于年輕的一代”。從另一個角度來看,青年人身上特有的批判精神、挑戰精神、創新思維等都將對構建人類命運共同體起到舉足輕重的作用,也將對人類文明的進步造成重大影響。與此同時,青年的創新創業要與國家的發展進步、人民的幸福生活以及中國夢的實現緊密聯系起來。

五、積極投身實踐

實踐能力是新時代青年成才的實質。新時代的青年能否成才,取決于積累了不同方面的系統知識以后能否在社會實踐中合理運用。換句話說,就是在社會實踐的過程中促進體力勞動和腦力勞動的結合,并磨煉青年意志、考驗青年能力、培養青年創造精神。廣大青年如果在成長成才的階段沒有充分發揮自身主觀能動性,沒有投身于社會實踐,沒有成才的理想目標,一切皆是徒然。習近平總書記在給北京大學學生的回信中強調:“只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。”[5]這表達了習近平總書記對當今青年成才的殷切期望和根本要求,也為青年學子成才指明了切實的實踐方向。于廣大青年而言,“實干”比“空談”更要緊,“領悟”比“學到”更關鍵,社會實踐是青年前進道路上必不可少的一環,它不但是將理論付諸行動的過程,而且是由內向外發展和自外而內滲透的過程。實踐創造世界,實踐創造價值。只有通過實踐,有了實踐的觀點和實踐的習慣,才能有正確的群眾觀點。只有具備了正確的群眾觀點,才能積極將黨的群眾路線落實到位,才能將自身投入人民群眾中去,傾聽他們最真切的呼聲,解決他們最迫切的問題,傳遞正風氣、正能量,以量變促成質變,更好地為他們服務。

當代青年恰逢“兩個一百年”奮斗目標的關鍵節點,這是時代賦予的更大舞臺,是青年成長成才的豐厚土壤,是青年大有作為的良好時機。廣大青年在學習科學理論知識之余,也應自覺加入實踐活動中去。學校實踐活動是最接近青年在校大學生的舞臺,學校擁有豐富的資源和眾多的機會,也是最包容青年大學生的練兵場。因此青年大學生可以積極參與校園實踐活動,將平時的專業知識和專業特長應用其中,牢牢把握機遇,夯實提高本領。但是,學校實踐活動存在一定的局限性,青年應投身于更廣闊的天地,加入社會實踐中去,踏實應對挑戰,做到知行合一,自覺奉獻于社會主義建設,主動扛起時代的重任。新時代的社會實踐模式具有多樣化、類型多、范圍廣的特點,比如開展便民服務、文藝下鄉活動、大學生勤工儉學活動、環境保護活動、地區考察實踐活動等,這為青年成才提供了寶貴的契機。青年通過在實踐活動中的鍛煉,可以更好、更深刻地理解團結、協作、責任的重要性,通過實踐活動對青年進行正確的引導,更有利于青年產生情感上的共鳴,從而堅定青年的政治立場,促進青年的全面發展。青年要有朝氣,要有旺盛的斗志,要有頑強的工作精神、刻苦的學習精神和吃苦耐勞的精神,要以極高的熱情投入到社會主義建設中去。青春僅有一次,失去不能重來,怎樣在青春時期描繪出多彩的畫卷、收獲到不凡的果實,是每一個青年心中的時代之問,而解惑之道就蘊含在實踐之中。

六、實現人生價值

實現人生價值是新時代青年成才的最終目標。青年的人生價值是青年對自我、他人和社會所具有的意義和作用。它不僅包括青年對社會的責任和貢獻,也包括社會對青年的尊重和滿足。青年的人生價值觀就是青年對人生價值的總體看法和根本觀點,它在人生觀中居于核心地位,在深層次上影響、制約和指導著青年的行為。青年身處于物質生活非常富足的新時代,但隨著社會的變革,一些青年形成了不正確的價值觀,比如享樂主義、功利思想、輕視生命等。這些青年沒有站在人民的立場上,沒有以大局觀來認識人生價值,更沒有正確的人生價值目標。

廣大青年想要實現人生價值,就必須確立正確的人生價值目標。人生價值目標是指從根本方向和原則上指明青年應該追求什么和怎么做的基本取向。這直接或間接地影響著青年的一切實踐活動,為實現人生價值提供目標導向,是青年實踐的重要指南。要實現人生價值,青年必須不斷提高自身素質,包括思想道德素質和身體心理素質,提高認識問題和解決問題的能力。青年必須要堅持人民立場,以大多數人民的利益為出發點,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。青年要堅持發揚艱苦奮斗的精神,堅決抵制拜金主義、個人主義,反對貪圖安逸、不思進取、個人利益至上的思想,做到理性思考、積極進取、勤勉敬業、無私奉獻。青年在實現人生價值的同時,也要注重人生價值與社會價值的統一,青年的人生價值的實現依賴于社會實踐的實現,青年只有不斷適應發展潮流和需求,積極參與推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的實踐,才能充分展現自己的才能,最終才能在實踐中成才。

習近平新時代青年成才觀具有鮮明的時代特征和深刻的豐富內涵,是引領廣大青年成才的指導方針,是應然和實然的完美結合,啟發當代青年將一個個“小我”的進步和貢獻匯聚到國家這個“大我”的浩瀚海洋之中。新時代的青年是充分享受信息技術成果的新一代,一代青年有一代青年的風采,他們或許比過去的青年更有自己的思想,但是并不影響他們以獨立、自我的姿態,以各式各樣的方法尋找實現人生價值、社會價值的有效途徑,不影響他們在龐雜錯亂的國際國內環境中,明辨是非,把握大局,不影響他們牢記初心使命,不忘責任擔當,在成才之路上以蓬勃向上的積極心態肩負起時代賦予的重任。廣大青年必須從自身做起,必須時刻保持理智,切實增強在大是大非和巨大誘惑面前絕不動搖的堅定信念感,恪守紀律,腳踏實地,將社會主義核心價值觀貫穿至學習、工作以及生活中,在為人民服務、為中國特色社會主義制度服務、為實現中華民族偉大復興中國夢的征程中接續奮斗、錘煉品格、拼搏向上。

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