孩子弱視危害大，這幾種表現要注意

■崔 白

小悅悅今年上幼兒園大班，不知從什么時候起，老師發現她總喜歡歪著頭看東西，識字時老是湊近書本看。跟家長反映后，小悅悅被帶去眼科做檢查，發現她的右眼視力只有0.4，配了眼鏡后視力仍達不到正常水平，最終醫生診斷孩子患了弱視。弱視是指視覺發育期內由于異常視覺經驗，如單眼斜視、屈光參差、高度屈光不正等引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應年齡正常兒童的現象，且眼部檢查無器質性病變。

弱視的危害不僅是視物不清，還會失去立體視覺，看東西分不清遠近。隨著年齡的增大，患兒在七八歲以后弱視幾乎難以矯治，甚至成為孩子的終身缺陷，對將來的工作和生活造成很大影響。所以，弱視一定要早發現早治療。

弱視的常見表現

眼睛斜視

如果孩子存在斜視的問題，也就是常說的斗雞眼，一般會存在弱視的問題。由于斜視會導致復視和視覺紊亂，從而使孩子感到不適，大腦視皮質主動抑制由斜眼黃斑傳入的視覺沖動，該眼黃斑部功能長期被抑制，就會形成弱視。

走路時容易摔跤

絕大多數的孩子會在15 個月左右學會獨立行走，也有一些孩子需要到17 個月左右才會獨立行走。如果2 歲以后的孩子走路仍然搖搖晃晃容易摔跟頭，就要檢查是否存在弱視的問題。

喜歡用單眼看東西

孩子經常用手揉眼睛，而且總喜歡閉著一只眼看東西，遮蓋一只眼后就會變得很暴躁，哭鬧不止，甚至撕拉遮蓋物。

看東西非常吃力

孩子看遠看近都吃力，喜歡湊近視物、瞇眼或者歪頭，稍微遠一點就無法看到，表現得比較急躁。

拿東西目標不準確

孩子拿東西目標不準確，比如，在抓玩具時總是先拿空，經過調整才拿得到。另外，孩子在幼兒園時期，寫字常出現重疊、不整齊、不成行，也說明孩子可能存在弱視的問題。

弱視訓練治療

堅持配戴眼鏡

若是屈光不正（高度遠視、高度近視和高度散光）造成的弱視，可以通過配戴眼鏡矯正屈光不正的情況。存在單眼弱視時，必須堅持遮蓋健眼。家長要監督患兒遮蓋健眼的時間足夠，強迫孩子使用差眼看東西，從而促進差眼的發育。

堅持視覺訓練

對中、重度弱視的兒童，除戴鏡外，還要堅持到醫院進行視覺訓練。

定期復診

家長要定時帶孩子到醫院檢查眼底、視力等，2到3 歲兒童每兩周1 次，更大一些的兒童每月1次。建議每年要散瞳驗光1 到2 次。