高職計算機專業人才培養在鄉村振興中的作用研究

莊文玲

高職計算機專業人才培養在鄉村振興中的作用研究

莊文玲

(濟南職業學院，山東 濟南 250103)

在當前數字化新農村建設不斷推進的時代大背景下，立足鄉村振興戰略，培養符合鄉村振興需要的專業人才，已成為當前高職計算機專業人才培養的主要目標。研究和推廣新型人才培養模式，使高職計算機專業人才能結合專業技能通過互聯網技術實現鄉村建設和綠色生態農業的有效融合，助力鄉村振興。應用基于互聯網技術的鄉村振興管理新模式，有利于推動傳統農業向綠色生態農業轉型，為實現鄉村振興戰略目標奠定良好基礎。

高職院校；計算機專業；鄉村振興；數字化農業

1　引言

在經濟現代化發展進程不斷加快的時代背景下，將先進計算機技術與現代農業發展相融合，能夠更好地構建智慧農業體系，進而為鄉村振興目標的實現奠定良好基礎。智慧農業體系的構建能夠實現農業種植、管理以及后期銷售的一體化，為提升農產品附加值提供技術支持。對于經濟發展相對落后的農村區域而言，鄉村振興的關鍵在于人才的引進，通過充分發揮人才的專業素質和現代理念優勢，推動傳統農業轉型升級，可為打造農業強、農村美、農民富的新農村奠定良好基礎。將當前高職計算機專業教育人才培養目標與鄉村振興人才需求進行有效結合，已成為當前各高職院校教育改革創新的必然選擇。

2　高職計算機專業人才培養在鄉村振興中的作用

實施鄉村振興戰略，將現代化網絡技術融入到農業生產技術中，從而構建從農業生產到管理到銷售一體化的智慧農業生產體系，可促進農村經濟的健康穩定持續發展?，F階段，現代智慧農業不僅已成為推動傳統農業向智能化轉型升級的重要推手，同時也為實現鄉村振興戰略創造了有利條件[1]。

高職計算機專業學生在學習知識和掌握技能的過程中可通過互聯網技術將落后的鄉村區域與經濟發達區域的市場進行關聯，開拓特色農產品的銷售市場，不但可以增加農民的經濟收入，還可為實現鄉村振興戰略下的脫貧致富目標提供技術支撐。智慧農業相對于傳統農業具有不可比擬的優勢，它可以通過傳感技術實現與物聯網系統的有機融合，使得農產品的生產、銷售以及物流金融等形成一個完善的服務體系，進而促進整體農業產業生態圈的形成。在農產品銷售過程中，不同的零售終端在功能以及定位上都會存在一定的差異性，因而在“新零售”形勢背景下需要充分發揮互聯網技術的優勢，利用計算機通訊技術搭建現代化的物流體系，構建數字化、信息化、網絡化的農產品零售客戶生態圈，打造和宣傳農產品品牌。

3　對策與措施

3.1　開展專業培訓助力農村精神文明建設

農村精神文明建設是一項滋潤人心、德化人心、凝聚人心的工作，其目標是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新型農民。實現鄉村振興戰略要物質文明建設和精神文明一起抓，通過農村精神文明建設，為新時代農民提供重要的精神食糧，打造嶄新的鄉村文化生活，培養現代農民獨特的文化涵養，增進農民的團隊凝聚力[2]。

鄉村振興背景下的高職計算機專業人才培養，應與農村精神文明建設需求緊密結合，結合自身專業優勢下沉農村基層，將系統的專業知識和先進的技術理念融入到鄉村精神文明建設中。例如向村民開展現代農業種養殖技術、農業生產信息化技術培訓等，為鄉村精神文明建設帶來更加多元化的內容，進而為實現鄉村振興奠定良好的基礎。在精神文明建設過程中要因地制宜，根據當地的區域特點開展有針對性的專業培訓，以農民熟悉、易懂的模式來運營，使得農民樂于接受現代農業技術，提升他們參與精神文明建設的熱情。

3.2　利用互聯網平臺推動農業電商發展

鼓勵高職院校計算機專業人才利用專業知識和互聯網技術推動農業電商發展，搭建電商直播平臺銷售農特產品，拓展和創新傳統銷售渠道，提升消費者的體驗感。同時通過直播平臺進行農特產品的推廣，把農村地區的真實生產場景展現在全網觀眾面前，為直播帶貨提供相應的流量支持。充分利用大數據賦能及時掌握用戶個性化需求，提升直播帶貨的效果，促進農產品銷售，提升農民收入水平。

以某地新農村建設為例，當地政府為實現農村公益扶貧的鄉村信息化建設目標，引進計算機專業人才搭建電商平臺在線進行農特產品銷售。充分發揮招商引資效益，以蘇寧易購網絡平臺為基礎，搭建本地網上直營店，為實現全民脫貧的鄉村振興目標提供技術支持，推動智慧農業健康發展。通過GPS技術對農產品的銷售路線進行實時監控，并及時收集該區域的銷售數據，進而為企業決策提供重要的需求信息依據。在“互聯網+”時代要通過信息技術實現對市場數據的實時采集、分析和評估，及時根據市場的需求關系實現訂單式營銷，能更好地為客戶提供更具有特色的定制化服務，這也是計算機技術與現代農業技術相銜接的重要特點之一[3]。

3.3　借助智慧農業系統打造綠色農業生態

隨著“互聯網+農業”戰略的實施，新型的智慧農業業態已逐漸成為國家經濟發展規劃中的重要部分，是推動國家經濟戰略發展的重要舉措。2017年以后，我國相繼制定和出臺了推動智慧農業發展的相關政策，使得傳統農業能通過應用現代計算機技術實現向智能化農業轉型，進而為提升農業經濟效益創造條件。在遵守相關法律法規的前提下，智慧農業系統可及時采集農產品在網絡銷售中的相關數據，分析顧客的搜索和購買記錄，以此發掘客戶潛在的個性化需求，及時向客戶推送相類似的產品信息，實現精準營銷，提升成交率和用戶體驗，從而使得農業產業鏈更加活躍，讓農業發展能夠更好地適應現代互聯網商業模式。除此之外，智慧農業系統還可以利用大數據、云計算、物聯網等技術開展對農村生態、文化以及社會等領域的研究，為相關政策的制定提供準確的數據支撐。例如：通過分析農村城鎮化、農業生態環境治理情況、農業人口變動以及農村社會保障等方面的數據，對農村社會變遷的情況進行有針對性研究，為制定相關政策提供科學依據。

3.4　利用新媒體宣傳鄉村特色文化

農村獨特的自然環境造就了獨特的鄉村文化，以勤勞苦干為特質的鄉村文化與城市文化是兩種截然不同的文化體系。在鄉村振興戰略實施過程中，應當宣傳和保護具有地域特色的鄉村文化。不同的地理環境使農村形成了獨特的民居文化，例如陜西的窯洞民居文化，就是來源于黃土高原的地質特點。還有東北地區的扭秧歌，二人轉等民俗文化都是鄉村文化寶貴的財富。高職計算機專業人才在振興鄉村經濟建設的同時，可充分運用短視頻平臺、網絡直播等自媒體，對外宣傳農村的美麗景色和特色文化民俗，推動鄉村旅游經濟的發展，帶動當地就業。

3.5　應用數字化信息技術賦能鄉村振興

數字基礎設施是應用計算機信息技術的基礎，是讓數字技術更好地賦能鄉村振興提升現代鄉村農民數字化技術素養的關鍵。數字化素養是指數字化社會學習工作生活應具備的數字獲取、制作、使用等素質的集合，主要包括使用智能設備進行數字獲取、制作、使用、評價、交互、分享的能力；通過智能設備求職、創業或者增收的能力；數字安全意識以及防范網絡詐騙的能力等。鄉村農民數字化素養的水平，直接決定了現代鄉村農民在“觸網”之后對于數字化資源的使用效率和效果。

目前智能手機等數字化設備在鄉村已經大面積普及，但鄉村民眾的數字化素養仍有較大提升空間。中央網信辦發布的《提升全民數字素養與技能行動綱要》指出“提升農民數字技能，要積極提高農民使用數字化新農具的技術能力”。例如，農業農村部主導的益農信息社全國數字化建設項目中就要求信息員優先從返鄉下鄉人員和具有信息技術服務能力的鄉村年輕人中選聘，并對其開展培訓，提升他們的信息化技術運用能力。例如山東泰安肥城市通過“數字農業”示范項目的建設，使農民對數字技術增產增收的認識更加深刻，提高了現代職業農民學習和應用現代數字技術的興趣。通過引導互聯網企業、鄉村公益組織等參與到鄉村數字技能提升工作中，結合高職計算機專業人才自身具備的專業知識和技能，推動計算機數字化技術服務和培訓走向農村，促進新農村建設。

4　結語

結合鄉村振興戰略要求有針對性地進行高職計算機專業人才培養，實現高職計算機人才培養和鄉村振興戰略需求的融合，有利于傳統農業向智慧農業的轉型升級，為促進鄉村精神文明建設注入新的活力。鄉村振興是一項系統化的工作，鼓勵和支持高職計算機專業學生將專業知識和技能廣泛運用到鄉村農業、生態以及文化建設中，在農村數字化體系建設中利用多元化信息技術和網絡平臺，在農村進一步推廣互聯網應用和先進技術的開放性理念，為打造農業強、農村美、農民富的社會主義新農村，實現鄉村振興戰略目標奠定基礎。

[1] 侯超男.鄉村振興背景下高職計算機專業職業教育發展分析[J].南方農機,2019,50(24):89.

[2] 張莉.高職院校計算機類畢業生服務鄉村振興的思考[J].農業經濟,2020(4):124-126.

[3] 陶紅,董婷婷.鄉村振興戰略下粵西地區高職院校專業鏈精準對接產業鏈的研究[J].職業技術教育,2019,40 (14):22-27.

Research on the role of computer professionals in higher vocational college in rural revitalization

ZHUANG Wenling

(Jinan Vocational College, Jinan, Shandong 250103, China)

Under the background of the deepening of the current digital new rural construction, it has become the main goal of the training of the higher vocational computer professionals that meet the needs of the rural revitalization construction needs. Through targeted talent training, computer professionals in higher vocational colleges can integrate rural construction and characteristic agricultural products through Internet technology through their professional skills, and effectively promote the realization of the local strategic goal of rural revitalization. At the same time, the rural revitalization management mode based on Internet technology will also promote the transformation and development of traditional and extensive agricultural production to the trend of modern green agriculture, and then lay a good foundation for promoting the realization of the rural revitalization strategy.

higher vocational colleges; computer major; rural revitalization; digital agriculture

AG712

A

2096–8736(2022)01–0057–03

莊文玲(1971—)，女，山東濟南人，高級實驗師，主要研究方向為計算機教育應用及教育管理。

責任編輯：陽湘暉

英文編輯：唐琦軍