基于VR技術的虛擬實驗教學平臺＊

鄒明哲 苗志剛 張芳銘 蘇暢 王子平 李晨佳

（河北金融學院，河北保定 071000）

1.研究背景

回顧中國共產黨的百年歷史征程，紅色貨幣的形成始終和紅色政權密不可分，在中國共產黨不斷壯大的發展過程中，紅色貨幣在其中起了巨大的推進作用，它是中國紅色革命事業能夠獲得全面勝利的關鍵原因，并且也在新中國和改革開放以來的國民經濟建設中，發揮了巨大力量。進行黨史學習教育時，要充分考慮黨史和紅色金融史、紅色貨幣歷史之間的邏輯關系，學習紅色金融。當前大眾了解紅色貨幣文化知識主要通過課堂授課和視頻教學的方式，雖然已經有較多的學習方式和途徑，但學習者對于貨幣文化的了解在真實性、沉浸感和交互性等方面仍然有很大的需求，而VR技術在教育方面的應用主要體現在虛擬校園，教材講解當中，在普及貨幣文化知識方面的應用較少。本項目以VR技術為基礎，進一步增強VR技術對文化知識普及的應用。

習近平總書記強調指出：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。”紅色貨幣的發展史是紅色資源和紅色血脈中重要的組成部分，認識紅色貨幣發展，了解紅色貨幣發展也是新時代青年學生的必修課。紅色江山的精神在于傳承，在傳承紅色江山的這場接力賽下，作為新時代的青年要牢牢抓緊手中的接力棒，全力沖刺，將黨的故事，革命英雄的故事，牢記于心。

在黨的十九大成功召開后，中國錢幣學會將自己的工作的目標和方向確定為了“堅定文化自信”和不斷推進學術發展，并且展開了許多的具體措施來支持人民銀行“開展中國貨幣史研究”的號召。因此，我們展開了對紅色貨幣更深層次的研究，緊跟新階段中國人民銀行的要求和人民幣發行流通規律變化新趨勢，增強對紅色貨幣文化的深刻理解。

2.現狀分析

2.1 基于VR技術的虛擬實驗平臺的發展現狀

“十四五”規劃綱要將虛擬現實技術列入數字經濟重點產業，并明確給出發展方向。隨著科學技術的飛速發展，虛擬現實技術已成為當今社會研究的熱點，也為教育教學的改革帶來了全新的體驗。

虛擬現現實技術對時空的限制，科技創新推動了虛擬現實技術在教育行業的應用，由較為單一化的線下教授，視頻單方面的傳授，逐漸發展到師生線上互動，增強了學生的線上學習的沉浸式、交互式體驗，使得未來的教育發生巨大的變化，教育資源將不斷的優化，教學研究的范圍將逐漸擴大，從而推動教育進入一個全新的時代。

近年來，VR技術在教育方面的應用逐漸走向成熟，打破了傳統教育行業的種種要求。對教師的要求由單一的掌握好教授的科目之外，還需要掌握信息技術，課堂的構成由教師—學生，轉變為教師—技術—學生，教師不僅要傳授課本知識，還要為學生設計好最適合的學習環境，讓學生打破時空的限制，增強學生學習的沉浸感，教學工具不再是單一的黑板粉筆課件，而是添加了虛擬現實技術，課堂內容也將更加豐富多彩[1]。

雖然目前在國內VR公司很多，但是涉及的領域主要是游戲業和影視業，涉及VR教育的公司并不多。目前，國內VR技術主要應用于醫學、影視業領域：2018年9月，浙江大學與哈佛大學聯合舉辦了一堂名為”吉薩金字塔：技術、考古與歷史”的VR課程；科學院院士陳世卿帶領團隊運用虛擬現實技術研發了一種可以檢測和治療腦疾病早期非介入式的設備；在影視業方面，虛擬現實主要應用于動作捕捉技術，《權利的游戲》《尋龍訣》《金剛狼》等多部影視劇都有虛擬現實技術的應用。虛擬現實不單單是一項IT技術，而是涉及眾多領域的應用型技術，“虛擬現實+行業應用”，實現了眾多領域的突破和創新[2]。

因此，基于國內外虛擬現實技術研究現狀，我們以虛擬現實為主要技術，進一步增強VR技術對普及宣傳教育領域事業的研究，構建虛擬實驗教學平臺，展開對中國貨幣特別是紅色貨幣的探索與學習。

2.2 紅色貨幣文化發展現狀

紅色貨幣是中國共產黨領導下，政治、經濟、軍事、金融斗爭的產物，它打破了敵人對我們經濟的封鎖，幫助我們改善發展經濟，并且對革命戰爭提供了巨大的支持。這些貨幣見證了新民主主義革命的輝煌歷史，記錄了中國人民不屈不撓的革命實踐。2021年是中國共產黨成立100周年，回顧百年黨史，紅色貨幣是中國共產黨建設國家的重要組成部分，極大地推動了紅色金融的發展。中國共產黨一直以來都非常重視經濟、金融工作，在新中國成立之前，當領到的金融經濟活動主要是包括紅色金融，我們黨艱苦努力的奮斗，為我們留下了寶貴的紅色資源，是我們黨最珍貴的精神財富，是新時期中國共產黨人精神力量的源泉。那段紅色金融史是紅色資源和紅色血脈中重要的組成部分，是當今時代走好金融路的指路明燈，是金融事業蓬勃發展的不竭動力。紅色金融工作也在發展改革中留下許多珍貴的精神財富，不斷地鼓勵我們將紅色基因融入血脈，讓紅色基因代代相傳。

本項目充分利用好寶貴的紅色文化資源，打造宣傳紅色文化平臺，對賡續紅色血脈、弘揚紅色精神有著極大的推動作用，有助于進一步傳承紅色精神、激發愛國奮斗精神。

2.3 中國貨幣文化普及的發展趨勢

繼承優秀傳統，弘揚先進文化，任重而道遠。中國人民銀行劉廷煥副行長充分肯定了中國錢幣學會取得的成績，同時對今后的工作也提出要大力宣傳貨幣歷史知識，傳承其蘊含的寶貴精神；要不斷創新發展要處理好提高與普及的關系，從娃娃、抓起中小學生抓起，學會工作要加大對外交流，加強國際交流的希望。

從海上絲綢之路伴隨著絲綢、陶瓷、茶葉等商品的貨幣文化的傳播到一帶一路推動全球金融發展，同時推動了貨幣文化的傳播。2019年，中國錢幣學會學術會議在蘇州成功召開。2019年，上海博物館副研究員王樾以“絲綢之路錢幣上的歲月”為主題，通過介紹錢幣文物和與貨幣貿易有關的歲月故事，了解古絲綢之路和東西方經濟文化交流。貨幣文化的傳播不單單是普及貨幣背后的故事與精神，貨幣文化作為中國傳統文化的重要組成部分，其形狀、材質、花紋、顏色的選取都在向世界傳達中國的精神思想，價值觀念以及道德準則。由物到金屬貨幣再到紙幣，貨幣形式的演變過程正是人類社會思維形式的重要轉變；貨幣的花紋與字體則體現了中國傳統文化，將書法文化與貨幣文化相結合則是文化交流的重要表現；同時貨幣的發展也是國家科技水平發展的重要體現，電子貨幣的應用，數字貨幣的推出體現著國家科技的飛速發展，同時也體現了人們生活方式的轉變。貨幣文化與其他文化的結合不僅有助于豐富文化內涵，也為貨幣文化注入了新的能量。

3.研究意義

習近平總書記在黨的十九大報告中提出“文化是一個國家，一個民族的靈魂，文化興國運興，文化強民族強，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興”。在中國傳統文化中，貨幣文化是其重要組成部分，加強對貨幣文化的研究，挖掘其背后的深刻含義，有助于將文化基因注入血脈，讓文化代代相傳，生生不息，從而增強文化自信、民族自信[3]。

從最初的實物貨幣講起，商品交換是一個漫長的發展過程，而實物貨幣則是這個過程中最初的貨幣形態，主要由牲畜、貝殼、布帛等來充當，又逐漸出現了銅鑄幣，銅鑄大概有將近長達2000余年的歷史，對古代經濟的發展起了極大的推動作用，也與人類社會和生活息息相關，深深熔鑄在人類物質生活和精神文化生活中。銅鑄幣從布幣，刀幣逐漸向”外圓內方”的方向發展。古人有天圓地方之說，在中國傳統文化中，圓象征著“圓潤”和“飽滿”，寓意者圓潤和諧。銅鑄幣逐漸向圓形發展，其體現的社會文化觀念與圖形有著緊密的關系，例如，體現出了位置觀念，周邊和中心，體現了儒家文化所倡導的文化精神。中國古貨幣一直鑄有文字，從甲骨文到行書，均在貨幣上有體現，因此，銅鑄幣的編年史，也是漢字文化的發展史。

2021年是我們黨建立100周年紀念日，積極響應習近平總書記的號召，加強對紅色貨幣研究，了解紅色貨幣背后的革命故事，對傳承紅色精神具有重要意義。紅色貨幣是指新中國成立之前在中國共產黨的領導下由紅色政權發行的貨幣，紅色貨幣在炮火連天的戰爭年代誕生，是革命烈士奮勇獻身的見證者。因此，了解紅色貨幣背后的革命故事，學習紅色精神，是對革命先輩的致敬，同時對青年人的愛國精神、民族精神的培養發揮著重要作用。目前，對于貨幣文化的弘揚依然局限在線下參觀貨幣博物館，他人講解，或者線上觀看相關視頻、照片。對深刻的了解貨幣文化有一定的約束性，學習者與實體貨幣之間存在著距離感，使得參觀者的學習的獲得性不強以及對于貨幣的學習了解不夠深刻。因此，項目運用3Dmax建模技術，建立了開元通寶、刀幣、紙幣等貨幣模型，貨幣可以全方位的展現在參觀者面前，而通過Uinty3D實現了貨幣的識別功能，語音視頻介紹功能，虛擬現實技術的應用，構建三維立體學習場景，增強學習者學習的體驗感和沉浸感，賦予貨幣新的生命，更加全面的展現貨幣的魅力。習近平總書記曾指出，高校要把立德樹人作為根本任務。將傳統文化與現代新型科學技術相結合，吸引更多人主動學習貨幣文化，感受貨幣文化的魅力，從而加強對傳統文化的了解，增強文化自信和民族自信，增強國家的文化軟實力，助力中華民族偉大復興。

4.虛擬現實技術的研究

4.1 內涵

本研究運用虛擬現實、三維渲染建模以及平面圖象處理等技術，通過互動展示豐富多樣的數字化形式，創造出更具想象力與沉浸式的展示氛圍，傳達一個完整、互動和實時的學習情境。虛擬現實技術是可以使用戶沉浸在虛擬的環境中，具有交互性、沉浸性、多感知性等特征，主要利用計算機生成一種較為真實的虛擬環境。本項目主要通過Unity3D、VR等技術建立貨幣的三維模型，運用AR等技術，使用者可以通過移動設備掃描想要查詢的貨幣圖片，點擊查詢后即會跳轉到相關講解界面，從而進行學習，也可以通過觀看“紅色金融發展之路”系列視頻來了解貨幣背后的故事。

4.2 可行性措施

本項目利用VR技術搭建起一個關于紅色貨幣的三維立體學習場景，使大眾可以以體驗者的身份沉浸在其中，“近距離”的感受虛擬貨幣，體驗貨幣帶給我們的價值，提高大家的貨幣認知能力，并利用Unity3D、三維模型等相關技術，實現貨幣的精準識別功能、語音功能、視頻介紹功能。例如，當使用者點擊識別某種貨幣時，能夠準確無誤的出現貨幣形態和視頻文字介紹，同時也配有專業的“紅色金融發展之路”系列視頻講解，為使用者提供專業的貨幣應用場景，使用者可以在場景內學習貨幣文化，了解金融故事。借助虛擬現實技術的沉浸性、交互性，使用者更加直觀的感受到貨幣文化的魅力，這是首次將貨幣文化的普及與VR技術相結合，更具有創新性和吸引力，從而促進貨幣文化的傳播[4]。

5.發展趨勢分析

5.1 虛擬行業發展受國家重視

在當今時代，虛擬現實技術已經成為“熱潮”，逐漸在城市規劃、軍事等方面的涉及不斷加強深入，以及在動態環境建模技術、實時三維圖形生成和顯示技術、媒介與人的融合，尤其在元宇宙等方面都有涉及。自2019年以來，我國對虛擬現實產業發展支持力度持續加大，更好地推動虛擬現實產業發展。2019年3月，在國家發布相關政策，明確提出鼓勵利用虛擬現實、增強現實等技術，構建大型數字內容制作渲染平臺，加快文化資源數字化轉化及開發利用，并提出到2025年我國虛擬現實技術產業整體實力要進入到全球前列。

5.2 應用虛擬現實行業場景廣

當前，虛擬現實技術涉及范圍廣，無論是游戲、視頻影視、直播、還是教育培訓、醫療健康等領域，都有虛擬現實技術的參與。2020年，搭上新基建的高速列車，虛擬現實產業將迎來新一輪的高速發展，無論是醫療中的“第三腦”，還是感知中的VR手套等，都是虛擬現實技術的不斷創新應用。未來，虛擬現實技術爆發式增長，將進一步滿足市場不斷提升的數字新需求。因此，虛擬現實技術與教育平臺的結合用于紅色貨幣文化的弘揚，將會激發出更多的活力。

6.結語

互聯網技術和新媒體改變了文化傳播的方式，在科技飛速發展的背景下，科技的發展與文化的傳播不再是兩條平行的直線，在繼承的基礎上，寫就貨幣文化的新篇章，是每一位新青年責無旁貸的使命。黨的十九屆三中全會明確提出，到2035年建成文化強國的遠景目標，與時代同行，賦予貨幣文化更多活力與生機。運用虛擬現實技術，使用者身臨其境的感受貨幣文化的魅力，科技與文化相結合，中華文化將賦予科技新的可能性。了解貨幣文化，感受紅色貨幣背后的紅色精神，在實現第二個百年奮斗目標的趕考路上，更加堅定“四個自信”，傳承紅色基因，賡續紅色血脈。