探究助力鄉村振興的研學基地設計
——以深源村驛道學堂為例

陳曉韻

（廣東省建筑設計研究院有限公司，廣東 廣州 510010）

0 引言

南粵古驛道，是古代嶺南地區用于傳遞文書、運輸物資、人員往來的通路[1]。自2016年廣東省政府開展南粵古驛道保護利用工作以來，已規劃梳理出“主線+支線+發展節點”的古驛道線路系統，并累計修復18 條總長為1200 多千米的南粵古驛道重點線路。而西京古道作為南粵古驛道的重要組成部分，是粵北乳源瑤族自治縣境內現存年代最早、保存較為完整的古驛道。其中，深源村是西京古道上的重要節點，其具有中國典型傳統村落的山水田園格局，因此本文將介紹位于村內且作為大學生社會實踐基地的“驛道學堂”，為蕓蕓學子走向廣闊鄉村提供交流平臺，也為鄉村展示文化軟實力打造舞臺，進而助力鄉村振興。

1 背景

深源古村，是西京古道上的文化聚寶盆。深源村距離韶關乳源縣約60 km，是西京古道樂昌段的重要節點。該村建于距今500 多年前的明朝成化年間，村內仍保存了宗祠、炮樓、古墓、古橋等歷史遺存和保留了老村屋、古巷道等鄉村風貌。另外，深源村四面環山，整體坐西北向東南，背靠背夫山，面向風水塘，并有小河流經，因“藏于深山，聚有水源”而取名為“深源”。雖然村落規模較小，但能完整地呈現出“山—水—田—村”的風貌格局，是粵北山地農耕村落的典型代表。由此可見，深源村的環境得天獨厚，有歷史底蘊也有文化傳承，有山水格局也有田園風光，是南粵古驛道上的一顆明珠。深源村周邊環境現狀如圖1所示。

圖1 深源村周邊環境現狀

在大力推進古驛道保護利用的過程中，越來越多承載著歷史故事和文化知識的寶地被發掘出來，深源村就是其中一個。2018年，廣東省領導親臨深源村進行實地考察，發現了西京古道旁有一處別具特色的廢棄農房，結合地區特色和情況，提出了利用“歷史空間”將舊房子進行簡單翻新、修葺，并作為大學生社會實踐基地，以促進歷史空間為鄉村振興賦能[2]。由于古驛道沿線的特色村落提供了一種獨特的歷史空間，政府試圖以最低的成本促進鄉村發展，通過加強對古驛道的活化利用，不斷推動鄉村面貌的改變，進而吸引更多年輕人前來旅游研學；后因項目的擴展，將原本的簡單翻新升級打造成更具影響力的研學基地。

廣東省“三師”專業志愿者是由規劃師、建筑師、工程師、教師、其他專業技術人員、地方能人鄉賢及相關行業單位自愿組成的專業性、非營利的社會團體[3]，其致力于生態文明建設、鄉村振興服務以及弘揚嶺南優秀傳統文化。例如，德國華裔建筑師俞軍通過多年的游歷與探索，提高了自身對生態文明理念的深刻認識，對歷史文化村落產生了深厚情懷，并以“三師”專業志愿者的身份帶領其他志愿者團隊一起參與到鄉村振興工作中去，積極奉獻自身專業知識，致力于建立當地的文化自信，保護和傳承鄉村的傳統。

2 設計理念

俞軍在城市規劃、建筑設計、園林景觀等方面有先進的見解，因長期旅居國外且師從多位著名大家，不斷拓寬了歷史視野、國際視野和專業視野的深度，推動并發展了研學基地助力鄉村振興的設計理念，為具體的項目提供了設計思路和前進方向。

在設計城市格局時，應從現代型的巨型城市、集約型的超大城市群轉向未來智慧型的“微型城市群”，從關注以人本為尺度的、可持續發展的、可控的城市空間延伸至自然生態的、歷史文化的村落中。俞軍從游歷袖珍國馬耳他中感悟到“歷史場景”如何與現代生活融合在一起，不是傳統意義上專門設置的博物館，而是讓城市與街區成為一座巨大的博物館，展現出整體保護、身臨其境、能體驗、能互動的生活空間，這不僅是文化歷史“博物館”，還是社區式的“微型城市”，更是成為保護與活化城市和鄉村的重要秘方。

在對待傳統村落時，應重視其在歷史洪流中的錘煉和意義，清楚地認識到地域文化與傳統建筑相結合，將成為最好的活化石，基于此，要求建筑師應當合理規劃與設計，主動學習和尊重優秀傳統建筑的空間肌理。由于成線性分布的古驛道與灑落在周邊的文化遺產，可串珠成鏈，并形成一張巨大的網，因此南粵古驛道與傳統村落之間應該是“線帶點成網”的關系。另外，俞軍提出了村莊式城市的概念，即從自然發展的村落肌理中感受城市空間布局的痕跡，且鄉村的每個角落都深深體現了自然性與時代性，猶如一座城市的縮影。

在保護生態環境方面，闡釋了共治、共享、共建的生態文明理念，對發展南粵古驛道的環境保護提供參考和思路。結合實際情況，可建立政府組織、企業參與、社會公眾對環保高度自覺的模式，將生物的多樣性、人與自然和諧共生的理念傳遞給村民，從而使鄉村的環保理念蔚然成風，間接影響著鄉村形態的發展。需要注意的是，由于綠色生活生產方式是環境良性循環的基礎，而社會的參與和個體的自覺則是生態環境保護的基石，所以要確保生態環境保護是“自下而上”的觀念轉變。

3 設計策略

針對深源村驛道學堂項目，俞軍和志愿者團隊貫徹以上的設計理念并有針對性地結合“共享生活”與“共享創新”的國際理念，提出完全有別于城市大學生社會實踐基地的建設措施，并以志愿者無償奉獻的姿態和控制項目建設造價的初心，打造深源特色驛道“學研-體驗創新站”。為此，本文從大構思、小細節的角度深入介紹了項目的設計策略，進一步為鄉村做實事、為振興作準備。

3.1 項目概況：應當尊重傳統文化村落原有的空間肌理

位于乳源大橋鎮的深源村，擁有余氏宗祠、古驛道、問路石、古橋、古樹、古炮樓等眾多歷史遺存，其凝聚核心是宗祠及門前寬大的廣場。其中，宗祠面向開闊的水面及層層山巒，在山巒層景后有一座海拔為1900 多米的廣東最高峰——石坑崆山峰；民居有條不紊地環繞在宗祠周邊，離核心越遠，民居的分布越錯落有致；宗祠背面為山間田野、青山綠水、西京古道等，項目所在地則位于其背面的小水塘周邊。綜上所述，整體環境承載著千年古道的底蘊和壯美河山的景象，而項目處在整齊排列向自然散落過渡的肌理區域，要求設計師遵循原有的空間肌理，力求研學基地與周邊環境自然融合，做到充分尊重村落的傳統特色。

3.2 空間構成：深源村時空主軸串聯古今文明，并與生態環境自然融合

項目基地位于深源村文化中心與生態自然環境之間的軸線上，是制度文明向生態文明的過渡。時空主軸把村落的核心區延伸至項目所在地，前有前人沉淀的古村祠堂，后有后人傳承的驛道學堂研學基地，且古今兩地均有大小水塘、交流廣場、青山環抱，體現了文化空間與生態環境的和諧共生。另外，村落周邊打造了南粵古驛道文化網線、景觀生態山水道、花鳥魚蟲體驗區，豐富生動地展示了項目基地的空間構成。從上述可知，設計并梳理出古今兩個“歷史空間”的衍生關系，為新時代鄉村的文化傳承提供了前進方向。

3.3 總平面布局：建筑自由散落于山水之間，擁抱自然環境，渾然自成對外的接待空間

驛道學堂的布局應該尊重古驛道原有的脈絡肌理，且不拘泥于朝向而更關注與環境資源的互動，使其形成“內聚”空間。該基地主要由學堂樓、學員樓、教師樓、供戶外互動交流的“學堂客廳”、景觀中心的“學堂水塘”以及周邊山水生態組成，沿著時空主軸與研學基地的內聚空間相連接，其中，相關建筑應當根據地形地勢并圍繞核心區域進行布置，充分利用鄉村的生態環境資源，將景觀最大化的同時也保護和尊重了村落的空間肌理。

3.4 建筑設計：建筑形象簡潔古樸，建新如舊，舊中影新

傳承是對優秀傳統建筑的學習，應在“行”中領“悟”。深源村中的幾座夯土墻小房子從形態到顏色均與大自然美妙融合，展現了“活”在當地的歷史片段。因此，新建的學堂在似“舊”的建筑中置入現代化和人性化的功能空間，以傳統形象再現了鄉村的純潔和古樸。另外，建筑物應以外廊相連，減少外界天氣對師生起居的影響，從而與古驛道引申出“學道”的意義。

3.5 構造與材料的設想：“氣候墻” 設計與可再生能源的運用

粵北地區夏天炎熱，冬天寒冷，季節性強，且晝夜溫差大。根據夏天防曬通風，冬天吸光蓄能的物理原則，利用灰空間界面在連廊的外墻構建“氣候墻”體系，例如，應用低溫輻射供暖系統，綜合評估和優化外圍護結構的保溫隔熱性能，注重自然通風的構造設計等。在可再生能源方面，從地區長遠發展的角度出發，探索沼氣能用于微型熱電聯產的可行性和輔助式太陽能熱水運用的可能性。除此之外，需要根據實際情況，建立非高投資成本與非高維護成本的設備體系，以促進鄉村振興的可持續發展。

4 成果

南粵古驛道大學生社會實踐基地主要作為華南農業大學和廣東美術學院大學生外出實踐的活動場所，已正式掛牌，并為大學生參與社會實踐活動提供了便利，也為當地高質量發展帶來了機遇，對推介地方的自然資源稟賦、經濟社會發展狀況和人才引進政策起到積極作用[4]。

華南農業大學南粵古驛道植物資源研究中心在基地未建成之前，已積極投身于古驛道活化利用工作長達3年，并深入挖掘了古驛道自然歷史景觀的寶貴價值，探索了沿線植物與周邊社區的關系、生態保護格局，可見驛道學堂的建設將為華農學生研究鄉村植物保護、農作物提供巨大便利。

廣州美術學院南粵古驛道研究中心以南粵古驛道為研究場景、以廣美深厚的專業基礎和人才儲備為依靠、以“大美育”的角度實現大眾傳播為路徑、以多維的活化利用古驛道資源項目為抓手，進而實現“以道興村、以道興粵”的鄉村振興事業。而且，驛道學堂及其自然環境為廣美學生進行戶外寫生、藝術創作提供了素材和平臺，使學生通過“文創+研學”的方法體驗中華文化的魅力，也拉動了鄉村綠色文旅經濟發展。

古驛道是集文化體驗、生態觀光、科研考古、宗教朝拜、體育健身等為一體的戶外文化休閑旅游綜合體，其中，驛道學堂作為南粵古驛道相關基礎設施之一，其建設是推進西京古道重點線路活化利用的重要舉措。當鄉村舉辦活動時，驛道學堂里的實踐基地，如“學堂客廳”等公共空間，可以為其提供集散接待服務，有利于塑造古道文化線路品牌形象[5]。

5 結語

深源村大學生實踐基地建設由于受疫情等因素的影響，整體進度較為滯后。但是南粵古驛道資源的開發利用已成功擴大了古道及沿線老屋村、深源村的影響力，促進了鄉村經濟和文化發展，帶動了鄉風文明建設，助力了鄉村振興事業的發展。