自然教育興起

簡(jiǎn)宏妮

7月23日，參加活動(dòng)的中小學(xué)生在武夷山國(guó)家公園大竹嵐捕捉昆蟲（姜克紅/攝）

“相機(jī)發(fā)射紅外信號(hào)，動(dòng)物觸碰信號(hào)就自動(dòng)拍攝。”近日，位于四川平武的大熊貓國(guó)家公園王朗片區(qū)，北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究員李晟在一群孩子簇?fù)硐拢谥v述野生動(dòng)物影像的獲取方法。

黑龍江齊齊哈爾龍沙動(dòng)植物園，12名少年兒童在自然科學(xué)專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，精心制作喂鳥器，并通過游戲的方式體驗(yàn)鳥類尋找、搬運(yùn)食物的辛勞。

在天目山，來自浙江杭州市區(qū)中小學(xué)校的47名小營(yíng)員跟著自然導(dǎo)師來到森林探秘、觀鳥、夜行以及進(jìn)行自然藝術(shù)創(chuàng)作，度過兩天一夜的自然之旅。

眼下，自然教育正在成為各地青少年喜愛的校外教育內(nèi)容。生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家重大戰(zhàn)略，以及林草、旅游、教育等各領(lǐng)域“十四五”規(guī)劃，都對(duì)自然教育作出部署，這些頂層設(shè)計(jì)為自然教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的大環(huán)境。

在9月舉辦的2022中國(guó)自然教育大會(huì)上，北京市園林綠化局二級(jí)巡視員王小平說：“城市化的背景下，我們更需要自然教育。”大會(huì)發(fā)布的《北京宣言》認(rèn)為，新冠肺炎疫情的沖擊，生物多樣性保護(hù)的推進(jìn)，“雙減”等教育政策的發(fā)布，共同構(gòu)成了自然教育發(fā)展的新形勢(shì)、新機(jī)遇。

大理云朵自然學(xué)校創(chuàng)始人解紅燕告訴《瞭望東方周刊》：“‘雙減’政策實(shí)以前，我們的家長(zhǎng)微信群是3個(gè)，如今已經(jīng)有1 0多個(gè)群了，越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到孩子需要自然體驗(yàn)。”

2016年11月，教育部等11個(gè)部門印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各基地要有針對(duì)性地開發(fā)自然類等多種類型的活動(dòng)課程。

2019年4月，國(guó)家林業(yè)和草原局印發(fā)了《關(guān)于充分發(fā)揮各類自然保護(hù)地社會(huì)功能 大力開展自然教育工作的通知》，提出要著力建設(shè)有中國(guó)特色的自然教育體系。

據(jù)北京師范大學(xué)教授黃宇介紹，自2019年首屆中國(guó)自然教育大會(huì)召開至今，全國(guó)各類自然教育發(fā)展機(jī)構(gòu)數(shù)量已經(jīng)近2萬家，且地理分布廣泛。

8月中旬，北京天下溪自然教育課程中心講師草原（化名）在朋友圈發(fā)布了一則“森林小孩兒”的招募，在北京招募12―16名兒童，分別在奧林匹克森林公園、溫榆河公園、香山公園等處開展自然教育和探索。沒幾天，“森林小孩兒”招募滿額。

草原所供職的天下溪青藍(lán)森林幼兒園由郝冰創(chuàng)辦，位于北京海鶄落濕地公園邊。在自然教育領(lǐng)域，郝冰是個(gè)知名人物。她接連引進(jìn)并翻譯了《與孩子共享自然》等多本跟自然教育、環(huán)保教育有關(guān)的書籍，和他人合譯的《林間最后的小孩》一書，指出當(dāng)代兒童與大自然關(guān)系的斷裂問題，并把這種社會(huì)問題稱為“自然缺失癥”。

“城里的孩子擁有相對(duì)豐富的物質(zhì)條件，但戶外空間卻極為狹小，尤其在人工智能逐漸進(jìn)入生活的時(shí)代，孩子更是亟須與自然進(jìn)行連接。”郝冰說。

上海市民晴玥暑假把孩子送到大理參加了為期兩周的夏令營(yíng)，她對(duì)大理自然類夏令營(yíng)的評(píng)價(jià)是“太火爆了，一位難求”。

大理云朵自然學(xué)校創(chuàng)始人解紅燕告訴《瞭望東方周刊》：“‘雙減’政策實(shí)施以前，我們的家長(zhǎng)微信群是3個(gè)，如今已經(jīng)有10多個(gè)群了，越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到孩子需要自然體驗(yàn)。”

云朵自然學(xué)校位于大理南門村，距大理古城步行10分鐘，坐擁一片30畝的田野，有得天獨(dú)厚的開展自然教育的條件。除了云朵幼兒園和學(xué)校，這里還會(huì)定期開展短期自然課程班。

“報(bào)名的孩子主要來自北上廣深以及武漢、杭州、成都、西安等大城市，比起學(xué)科類知識(shí)，他們的家長(zhǎng)普遍更著重孩子能力的培養(yǎng)和眼界的開闊。”解紅燕說。

有意思的是，雖然讓孩子參加自然教育活動(dòng)成為城市家庭的熱門選擇，但不論是專家、從業(yè)者還是家長(zhǎng)，都一致認(rèn)為自然教育并非教育“創(chuàng)新”，而是教育的“回歸”。

對(duì)此，太原植物園科研科普部部長(zhǎng)呂劍南的觀點(diǎn)非常具有代表性。他告訴《瞭望東方周刊》：“雖然自然教育的形式在國(guó)內(nèi)還是新生事物，但人類對(duì)自然的探索、學(xué)習(xí)、模仿自古就有，我們做的只不過是重新告訴大家：人和自然密不可分。”

宋琦的孩子報(bào)上了“森林小孩兒”活動(dòng)，活動(dòng)以二十四節(jié)氣為時(shí)間線，每個(gè)月兩次活動(dòng)，包括自然觀察、社交游戲、戶外野餐等環(huán)節(jié)。她告訴《瞭望東方周刊》，因?yàn)闀r(shí)間沖突，她在英語啟蒙課和自然教育課之間選擇了后者。“對(duì)孩子來說，學(xué)知識(shí)的時(shí)間很多，但瘋玩的機(jī)會(huì)很珍貴。尤其是城市里的孩子，能夠每周有一天深度體驗(yàn)大自然，這種體驗(yàn)會(huì)給他的成長(zhǎng)帶來很好的滋養(yǎng)。”

在北京工作的姜聰暑假把兒子送回老家太原，并報(bào)名參加了太原植物園組織的自然教育夏令營(yíng)。夏令營(yíng)以昆蟲為主題，由專業(yè)的博物研學(xué)老師帶領(lǐng)，內(nèi)容包括戶外觀察、室內(nèi)觀展、昆蟲標(biāo)本制作等等環(huán)節(jié)。

草原認(rèn)為，自然教育無論是從時(shí)間還是從空間上，對(duì)于孩子來說，其豐富度、體驗(yàn)性和其他學(xué)習(xí)方式區(qū)別是很明顯的。“因?yàn)槲覀儧]有統(tǒng)一教材，更需要教師的專業(yè)性與創(chuàng)造力”。

目前，自然教育類課程種類頗多，有以冬令營(yíng)、夏令營(yíng)形式開展的親子旅行，包括環(huán)境保護(hù)、農(nóng)耕實(shí)踐等在內(nèi)的戶外自然體驗(yàn)課程，還有講解自然知識(shí)的室內(nèi)自然教育課。活動(dòng)場(chǎng)地從國(guó)內(nèi)動(dòng)物園、森林公園、濕地公園等自然保護(hù)地拓展到國(guó)內(nèi)外自然保護(hù)區(qū)、野生動(dòng)物園等生態(tài)場(chǎng)所。

作為身在自然教育一線的從業(yè)者，草原認(rèn)為，除了課程設(shè)置，自然教育的地點(diǎn)也極為重要：“我希望城市在打造公園、綠道、生態(tài)空間時(shí)候能夠有專門的地方讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)自然；同時(shí)，希望社區(qū)和學(xué)校能夠推動(dòng)家周圍的自然教育體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們更關(guān)心身邊的自然環(huán)境。”

事實(shí)上，草原所關(guān)心的問題，已經(jīng)進(jìn)入一些城市管理部門的工作規(guī)劃。

北京市園林綠化局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年來，隨著生態(tài)建設(shè)步伐不斷加快，2021年北京森林覆蓋率已達(dá)到44.6%，豐富的生態(tài)資源不但北京市民提供了高品質(zhì)的綠色生活空間，也為自然教育的開展提供了更多優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)域。目前，北京已在200余個(gè)城市公園、森林公園、郊野公園和各類基地開展自然教育課程及活動(dòng)。自然解說員、森林體驗(yàn)師等一批批經(jīng)過培訓(xùn)的專業(yè)人員帶領(lǐng)市民感受生態(tài)之美，自然教育活動(dòng)正在成為首都的“綠色名片”。

近期，成都市申報(bào)的武侯水韻園自然教育基地等9個(gè)單位獲得省級(jí)自然教育基地稱號(hào)。目前，成都市已有47家省級(jí)自然教育基地，覆蓋14個(gè)區(qū)（市）縣，有力推動(dòng)了成都市自然教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

9月26日，小朋友在北京動(dòng)物園上植物印染課（賈超二/攝）

各城市對(duì)自然教育的投入在不斷擴(kuò)大，從2022中國(guó)自然教育大會(huì)上也傳來好消息：大會(huì)在全國(guó)范圍發(fā)動(dòng)了一千個(gè)公園、一千個(gè)自然教育學(xué)校開展主題為“千園千校，一起向自然”的自然教育嘉年華活動(dòng)，已獲得了28個(gè)省區(qū)市千余家單位的積極響應(yīng)，共同打造中國(guó)自然教育發(fā)展的最高展示平臺(tái)。

在2022中國(guó)自然教育大會(huì)上，原國(guó)家林業(yè)局局長(zhǎng)、中國(guó)林學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、全國(guó)自然教育總校校長(zhǎng)趙樹叢呼吁有關(guān)政府部門進(jìn)一步加大支持和幫助，各類自然保護(hù)地和城市公園進(jìn)一步擴(kuò)大開放提升服務(wù)，廣大公眾特別是青少年積極走進(jìn)自然接受教育。

水質(zhì)檢測(cè)、巡河護(hù)河、科普宣傳……近期，山西太原啟動(dòng)“關(guān)愛河湖，保護(hù)母親河”巡河護(hù)河系列活動(dòng)。30余名青少年化身“小河長(zhǎng)”，開展保護(hù)母親河系列活動(dòng)。這項(xiàng)由山西省生態(tài)環(huán)境廳等多家單位組織的活動(dòng)，已經(jīng)連續(xù)舉辦多年。

呂劍南認(rèn)為，生態(tài)保護(hù)是自然教育的一部分，自然教育很重要的一個(gè)目的就是保護(hù)生態(tài)，兩者密不可分。

鳥獸蟲木自然保育中心創(chuàng)始人賴蕓說，自然教育的從業(yè)者中有很大一部分來自環(huán)保領(lǐng)域，用自然教育的方式達(dá)到生態(tài)保護(hù)的目的是很多自然教育機(jī)構(gòu)的重要理念。

“大自然很美麗，但也很危險(xiǎn)。自然教育活動(dòng)會(huì)帶著孩子去觀察和了解，看到植物和動(dòng)物的生存智慧，以了解消除對(duì)立和恐懼，繼而帶著敬畏去關(guān)心環(huán)境和保護(hù)環(huán)境。”草原說。

2021年7月，《“十四五”林業(yè)草原保護(hù)發(fā)展規(guī)劃綱要》印發(fā)，為“十四五”時(shí)期自然教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略提出了更高要求。同年12月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，提出在保護(hù)的前提下，對(duì)一些生態(tài)穩(wěn)定性好、環(huán)境承載能力強(qiáng)的森林、草原、湖泊、濕地、沙漠等自然空間依法依規(guī)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，開展森林康養(yǎng)、自然教育、生態(tài)體驗(yàn)、戶外運(yùn)動(dòng)，構(gòu)建高品質(zhì)、多樣化的生態(tài)產(chǎn)品體系。

廣東、福建、湖北、湖南、四川、黑龍江、湖北等省亦出臺(tái)了推動(dòng)自然教育發(fā)展的相關(guān)文件，指導(dǎo)各地多措并舉推動(dòng)自然教育活動(dòng)。

“自然是我?guī)煟沂亲匀挥选薄?022中國(guó)自然教育大會(huì)上發(fā)布的《北京宣言》倡議，將每年7月的第二個(gè)星期六設(shè)立為全國(guó)自然日，并呼吁“希望全世界每一個(gè)人，都能回到自然的懷抱，享受自然的樂趣，攜手共創(chuàng)自然教育新篇章。”