
每年12月的第二個星期日是國際兒童廣播日,聯合國兒童基金會設立這個節日,旨在讓世人正視兒童權益,讓兒童有機會透過傳播媒體發言,向全世界展現兒童所特有的生命力與創造力,也希望借此喚起人們對兒童的關懷、關注。
本期,我們邀請三位作者講述表達與傾聽的故事。
南京師范大學全民閱讀研究中心主任萬宇通過兩則療愈性小故事,告訴父母如何表達,孩子才愿意聽;小學老師羅艷遇到了一個愛寫詩的孩子,孩子寫詩表達情感,老師讀詩觸碰內心;教育工作者既然則講述了傾聽孩子心聲,幫助孩子化解困惑的故事。
表達是孩子認識世界的窗口,是用自己的思維去認知的方式;
傾聽是能力,是態度,是尊重孩子、善待孩子的表現,也是良好的習慣。
父母要創設良好家庭氛圍,鼓勵孩子勇敢表達、自主選擇;同時,也要從管理者轉變為學習者,以謙卑之姿學會表達和傾聽。