砥礪前行20年 辦面向未來的幼兒園

2002年，浙江大學幼兒園實驗園正式創辦。幼兒園毗鄰美麗的杭州西湖，坐落于浙江大學玉泉校區求是村內，隸屬于浙江大學。

以可持續理念引領園所發展，根植統一愿景。我園基于可持續發展理念形成辦園文化體系，根植育人愿景，以此引領園所高質量發展。我們以“浙大芯、兒童味、向未來”為辦園核心價值觀，以“從‘浙’里走向世界，辦美好的幼兒大學”為辦園使命，將發展幼兒八大關鍵可持續發展素養作為目標。園所將“讓兒童站在教育中央”確立為幼兒文化內涵，體現了兒童本位的教育理念；將“涵養三氣精神（正氣、靈氣、底氣），做具成長型思維的教師”作為教師文化內涵，鼓勵教師不斷擁抱變化、求是創新，追求做一名卓越教師。

在園所管理方面，我園采用C-Life智慧健康校園系統，初步實現幼兒的運動、午睡、興趣和游戲等數據的可視化智慧管理。晨檢實現智能自動化，活動室均配備新型智慧化教學設備，以智能化的教育環境提升整體教育品質。

以面向未來的課程建設，打造品牌特色。可持續發展課程是我們的園本課程。該課程致力于將聯合國提出的17個可持續發展目標的議題和幼兒生活經驗相連接，構建出一套指向“幫助幼兒獲取為未來的可持續生活方式而需要的知識、技能、價值觀和看問題的視角”的課程模式。課程實施主要采用PBL項目式學習模式，以“對話兒童，啟迪智慧”兒童哲學特色課程和“動手動腦，創意未來”人工智能啟蒙特色課程為重要依托，充分利用高校專家資源，重構幼兒的學習方式，培養全面發展的幼兒。幼兒在課程中生成獨特的理解，并發展批判、協作、創造等能力，為其后續認知思維發展奠定基礎。

“圓”夢二十載，攜手向未來。2022年，浙江大學幼兒園實驗園建園20周年。幼兒園現有8個班級，幼兒200余人，教職工35名，其中包括杭州市教壇新秀6名、西湖區教壇新秀9名。在實驗幼教人的辛勤耕耘下，幼兒園已開展可持續發展課程研發、托幼一體化背景下回應性照護等多項省級規劃課題研究，園所先后獲得教育部幼兒園園長培訓中心學員實踐教學基地、浙江省一級幼兒園、浙江大學哲學系兒童哲學教研基地、浙江大學計算機學院人工智能幼兒啟蒙教研基地等榮譽。