□王佳妮
在當前時代背景下,宣傳思想文化在推動經濟發展、完善教育事業等方面發揮著舉足輕重的作用。宣傳文化思想工作在高校整體發展建設過程當中,為高校發展提供了強大的思想支持和文化建設基礎。當今時代,我國高校也越來越重視基層宣傳文化工作,為了提升宣傳文化的工作質量,必須大力培養基層宣傳文化人才,加強文化人才隊伍建設,積極探索加強基層宣傳文化人才隊伍建設的方法和路徑,在黨的領導下,以科學發展觀和中國特色社會主義思想為指引,擴大基層宣傳文化工作在高校發展中的優勢,充分發揮基層宣傳文化對高校建設的重要引導作用。
在當今社會,基層宣傳思想文化工作已經成為高校發展建設的重中之重。基層宣傳思想文化工作為高校教育事業的發展奠定了深刻的思想內核,引導高校師生思想政治建設向著社會前進的方向不斷進步,基層宣傳文化工作為高校其他教育工作夯實了基礎,也為高校教育事業未來的發展指明了前進的方向,規劃了前進的道路。但是在這樣的發展背景下,基層宣傳文化工作面對社會發展的新形勢,仍然存在著不適應于當前社會發展的關鍵問題,如基層宣傳文化人才隊伍整體素質偏低、宣傳隊伍人才培養力度不大、沒有正確定位宣傳文化工作的地位和作用等。這些問題嚴重制約了我國高校基層宣傳文化工作的質量和效率,影響了我國高校基層宣傳文化工作在高校教育事業建設當中的重要作用。為了解決當前我國高校基層宣傳文化工作存在的主要問題,必須大力加強基層宣傳文化人才隊伍建設,認清宣傳文化工作的特點和規律,加強宣傳隊伍人才的培養,提高文化隊伍整體素質。
在我國當前高校基層宣傳文化工作中,建設科學完善的高校公共文化服務體系是我國高校目前宣傳思想文化工作的難點和重點。堅持以人為本的原則就是要關注高校學生的文化體驗和感受。文化設施是文化活動的載體,而高校文化活動則是有效應用高校文化設施、宣傳高校文化思想、展開基層宣傳思想文化工作的重要路徑之一。高校應該堅持以人為本的原則,大力發展教育事業建設需要的文化設施,舉辦能夠給學生帶來人文關懷的文化活動,增強學生的文化體驗,讓學生在學校中感受文化的魅力、體會文化內涵,為宣傳文化工作打下深厚的基礎。
求真務實指的是要根據實際情況創建高校特色的文化產品。因此,根據高校實際發展情況,要秉持求真務實的基本原則,打造符合師生需要的文化產品,根據高校基層黨組織的指示,深入高校教育工作和思想文化建設工作當中。要積極利用高校文化優勢和整體風格特色,挖掘高校文化內涵,促進高校文化事業、文化品牌、文化特色的發展和建設。加強高校師生對于學校的認同感和使命感,要積極引導高校師生舉辦相關宣傳思想文化工作活動,因勢利導、取其精華,將優秀、健康、積極、陽光的內容引入基層宣傳思想文化工作建設,引導廣大師生自覺接受宣傳思想文化工作。另外,要配置高校文化資源,將文化資源作為高校師生的精神內核,提高高校教育事業整體競爭能力和可持續發展能力,不斷推進高校思想文化工作建設。
服務群眾原則是高校基層宣傳文化人才隊伍建設的根本原則。高校基層宣傳文化工作是在服務群眾基礎上而存在的,基層宣傳文化人才隊伍的建設質量直接影響宣傳工作的質量。因此,秉持著服務群眾的原則,建設服務群眾思想文化的專業隊伍、打造高校基層宣傳思想文化工作高素質高質量隊伍、充分挖掘群眾的文化需求、為高校基層宣傳文化人才樹立能力與作風雙重提高的精神風貌,是當前我國高校基層宣傳文化人才隊伍建設的主要工作。
宣傳思想文化工作,以新時代中國特色社會主義思想中的理論自信、制度自信和文化自信作為宣傳思想文化工作的支點,要將基層宣傳思想文化工作的創新性、基層性作為宣傳文化工作的重點。同時,加強宣傳文化人才隊伍建設,要符合宣傳文化工作的發展規律,宣傳文化工作人才隊伍建設,要留住人才,增強人才的歸屬感和認同感,采用新型的人才引進方式,加強高校基層宣傳文化人才建設,只有留住人才、培養人才,才能夠提升宣傳工作的質量和效率。同時要重視人才之間的差異化,根據不同人才的實際工作能力和工作方向,最大限度配置工作內容,構建良好的宣傳文化工作機制。要有針對性地對宣傳文化工作人才進行提高和培養,制訂合理的激勵計劃,對于所有的工作要一視同仁,完善人才考核機制,消除傳統宣傳文化工作所遺留的短板和弊端。
基層宣傳文化人才隊伍是由不同的人才個體所構成的,要想提高宣傳文化隊伍的整體素質,就必須先提高宣傳文化人才的個人素質。加強宣傳文化人才的培訓力度,根據個人的實際情況發揮人才的特質和優點,提高宣傳文化人才的理論教育和知識更新速度。在當前社會發展背景下,知識的更新越來越快,宣傳文化人才必須跟上社會發展前進的步伐。在高校實際工作中,宣傳文化干部要應用自身的知識,發揮自身特長與優勢,強化高效基層宣傳文化工作。要進一步增強宣傳文化人才的社會實踐能力,防止宣傳文化人才空有理論,缺少實踐而造成解決問題能力差、工作綜合素質低下的不良現象。要選出宣傳文化人才隊伍中的優秀者進行學習和鍛煉,通過組織各種基層文化活動,豐富宣傳文化人才的閱歷,以宣傳文化人才個人的優秀打造出整體素質更高、能力更強、作風更硬的宣傳文化隊伍。
根據高校基層宣傳文化建設工作的基本內容,必須加強高校基層宣傳文化人才的四種核心能力,主要包括奉獻鉆研能力、深入基層能力、創新謀劃能力和踏實肯干能力。奉獻專業能力是指宣傳思想文化人才必須提高自身素質,要為宣傳文化工作付出自身的精力與時間,要根據高校宣傳文化工作的實際情況和發展規劃要求,努力提升自身文化素質、工作素質、交流能力、實踐能力。要以新時代中國特色社會主義思想為根本指導,堅持黨的領導和高校基層黨組織的規劃,將宣傳文化工作作為自身發展的事業。深入基層能力是指高校宣傳文化人才要有強烈的使命感和責任感,堅持為人民服務的根本原則,從底層做起,扎實自己的工作經驗和宣傳文化工作能力。要不怕吃苦,構建自身牢固的工作思想結構,將深入基層、服務人民的思想深刻貫徹落實在自身的行動中。創新謀劃能力是指當前我國宣傳文化工作人才在工作過程當中缺乏創新、墨守成規、意識落后,增強我國高校宣傳文化工作人才的創新文化能力就是要宣傳文化工作人才養成創新思維、增強創新能力,在當前社會發展的背景下,應用新理念、新方法進行宣傳文化工作,以自身帶動整個高校基層宣傳文化工作人才隊伍的創新風氣。踏實肯干是當前我國高校基層宣傳工作人才隊伍普遍缺乏的精神,在當前高校教育發展過程當中,一些宣傳工作人員認為宣傳工作是表面工程,在實際工作當中虛浮、焦躁、不踏實,這是當前影響我國高校基層宣傳工作質量的重要問題,因此在高校基層宣傳工作人才隊伍建設當中,樹立踏實肯干的優良作風是必要的。