論綜藝晚會電視導播綜合素質的提升

谷錦紅

（作者單位：山西省大同廣播電視臺）

1 電視導播素質提升的必要性

近年來，隨著電視媒體的不斷發展，綜藝晚會如雨后春筍般涌現，如何將綜藝節目更好地傳播出去，如何贏得受眾的青睞與支持，成為電視臺著重考慮的問題。作為媒體從業隊伍中的重要力量，電視導播能夠對節目質量產生重要的影響。很多節目本身質量不錯，但是因為導播畫面切換得不夠科學合理，導致電視節目缺少吸引力和感染力，節目的收視率難以提升。因此，電視導播提升自身綜合素質具有重要意義。

首先，電視導播提升自身綜合素質可以改善電視節目的播出效果。節目畫面的切換必須建立在較高的藝術素養和深厚的文化功底上。電視導播不斷提升這兩方面的素養，就能夠較為準確地把握畫面切換的關鍵所在，進而為受眾播出精彩舒適的節目畫面。其次，可以拓展電視導播的發展空間。當前，很多電視臺急需高素質的“多面手”，如果電視導播能夠提高節目的播出質量，滿足受眾的觀看需要，不僅能夠為自身的進步奠定基礎，也能夠拓展自己的職業發展空間。最后，可以營造良好的媒體氛圍。當越來越多的電視導播立足實際職業能力，補足短板，自我完善，就會逐漸形成一種良好的行業氛圍，進而推動整個行業不斷向前發展。

2 電視導播的優勢

與新媒體平臺的其他從業人員相比，電視導播具有不可比擬的優越性：

一是經驗豐富。電視媒體自誕生至今已有幾十年的歷史，工作人員在長期的工作實踐中積累了大量的經驗和技巧，為高效開展工作提供了有力的保障。電視導播在工作實踐中，可以向前輩借鑒方法和思路。而新媒體的從業人員由于從業時間較短，尚未有較多的經驗可以參考。

二是資源豐富。電視臺在長期的工作實踐中積累了諸多人力、財力、技術、資料等資源，每逢工作需要，電視導播就可以進行借鑒、參考。

三是能力扎實。電視導播大多是影視及電視編導等專業科班出身，具有較高的職業能力和道德素養，大多數導播擁有多年的工作經歷，在面對一些難題時，能夠快速找到解決方法，在短時間內解決問題，提高工作效率。

3 電視導播的短板

電視導播在電視節目的播出中扮演著極為關鍵的角色，但是調查發現，一些電視導播的個人能力有所欠缺，主要體現在以下幾方面：

一是能力較為單一。一個優秀的電視導播往往需要具備燈光、舞美、攝像、文藝等各方面能力，唯有具備了較為健全的能力結構，才能支撐起一臺優質的電視節目。當前，一些電視導播能力單一，有的技術過硬，但缺乏文藝素養；有的因為對舞美、燈光不了解，影響了畫面切換時的判斷，最終降低了節目播出的質量；有的盡管技術能力、文化素養都過關，但因為缺乏溝通能力，導致導播這一環節與其他環節沒有有效銜接。

二是缺乏觀眾意識。電視導播不僅是為電視臺服務，更是為廣大受眾服務，要滿足廣大受眾的觀看需求，電視導播就必須以受眾的需求為導向，播出能夠讓受眾精神愉悅的節目作品。但是，一些電視導播在播出的過程中，更為注重的是技術的過關和最大限度降低錯誤率，忽視了受眾的觀看需要，導致播出效果不太理想，一些受眾反映節目的播出效果缺乏藝術性和美感。漸漸地，受眾就喪失了觀看的興趣，將注意力轉移到其他媒體平臺或者其他節目上。

三是缺乏創新能力。對媒體發展而言，創新是巨大的驅動力，一個缺乏創新的媒體平臺，必將落后于時代的發展。據調查，部分電視導播缺乏創新意識，數十年如一日地固守傳統的工作思路和工作慣性，大大降低了工作質量和工作效率。還有一些電視導播，盡管意識到創新的重要性，但在創新過程中，遇到了一些較大的技術難題，就漸漸放棄了創新發展的路線，停留在舒適區，止步不前。

四是缺乏團隊協作精神。一檔優質的節目需要策劃、記者、編導、主持、導播等多位從業人員密切合作才能完成制作，任何一個環節出現紕漏，都會導致節目的質量大打折扣。尤其是導播，起到節目調度的作用，倘若電視導播在節目播出過程中獨斷專行，就難以實現與其他從業人員的高度配合。目前，部分電視導播不能夠與其他同事密切配合，導致節目播出效果不佳。

五是溝通效果不佳。在節目播出過程中，難免會遇到一些突發狀況和意外事故，倘若電視導播沒有進行有效的溝通與協調，將影響節目的播出。據調查，不能有效溝通與協調的電視導播不在少數，很大程度上影響了節目播出的效果。為此，提升電視導播的溝通能力迫在眉睫。

4 提升電視導播綜合素質的措施

電視導播提升綜合素質已經成為必然趨勢，為此，在今后的工作過程中，電視導播要立足實際，對癥下藥，切實提升綜合能力。

4.1 電視導播要樹立轉型意識

隨著媒體競爭的日益加劇，電視臺面臨著越來越大的發展壓力，唯有高頻率輸出優質的節目內容，才能提高自己的核心競爭力[1]。作為電視導播，要自覺承擔起推動電視臺向前發展的任務，主要做好以下幾方面。首先，要提升自己的轉型意識。身處急劇轉型的融媒體時代，電視導播必須敏銳捕捉時代發展的信息，深刻意識到提升綜合能力的重要意義。當前，越來越多的電視導播開始轉型，針對自身存在的問題，不斷提升自身的職業能力。經過一段時間的探索與實踐，電視節目的播出效果也有了較大的改觀。其他電視導播要見賢思齊，學習、借鑒這些成功案例的經驗、方法。其次，電視導播要有持之以恒的精神。綜合能力的提升并非是一朝一夕就能實現，在提升的過程中，定然會遇到很大的困難，如果電視導播瞻前顧后，或者中途放棄，自然無法提升自己的綜合能力。為此，電視導播要努力克服各種困難。例如，某電視導播不懂舞美的相關知識，導致切換的畫面難以給受眾營造美的感受，為此，他積極學習舞臺設計、燈光設計等方面的知識和技能，但是在學習的過程中遇到了門檻，難以掌握燈光設計的技巧；為了掌握這些技巧他翻遍了燈光設計的相關理論，厘清了如何根據情節、臺詞、動作等因素調節燈光，當明白了這些原理之后，在工作中能夠使畫面與現場燈光相配合，逐漸提升播放效果。

4.2 電視導播要樹立受眾意識

電視導播必須明白自己的服務對象是廣大受眾，只有樹立受眾意識，才能充分滿足廣大受眾的精神需求[2]。為此，電視導播要努力做好以下幾方面。首先，要注重受眾需求。在節目播出前，電視導播一定要事先做好功課，對廣大受眾的觀看需求有一個清晰的了解。電視導播要通過各種途徑來了解受眾的意見、建議、需求，并依此來調整自己的導播風格。例如，電視導播之前的風格偏理性，條理清晰、邏輯縝密，但是電視臺通過發放調查問卷了解到，大多數受眾更喜歡文藝風格，覺得這樣的風格更有吸引力和感染力。電視導播就根據受眾的需求，讓畫面的鏈接和組合更具藝術感染力，節目播出后，產生了良好的反響，節目的收視率大幅提升。其次，電視導播要提高受眾的參與度。電視節目真正的主體是廣大的受眾，在以往的節目里，媒體從業人員往往忽視了受眾的主體地位，容易使受眾喪失對節目的興趣。作為電視導播，要在節目中增加與受眾互動的環節，提高受眾的代入感。例如，在做綜藝節目時，導播播出了電視演員精彩的演出畫面，旋即又把鏡頭對準了聚精會神的觀眾，當電視臺把整檔節目在電視上播出后，觀眾看到自己被播出的畫面，內心會有一定的滿足感，逐漸提升對電視臺的好感。

4.3 電視導播要提升創新能力

創新是電視導播制勝的關鍵所在，在今后的工作過程中，電視導播要堅持創新驅動發展，具體要做好以下幾方面。首先，要樹立創新意識。電視導播要深刻認識到創新的重要意義。倘若電視節目固守傳統的播放模式，必然會降低節目的吸引力，這就需要電視導播借鑒、學習創新型導播的經驗、做法，不斷優化自身的導播工作[3]。大部分導播為了保證播放的正確率，往往按部就班地進行工作，為了提升節目的品位，電視導播可以大膽嘗試，給受眾帶來不一樣的體驗。例如，在做一檔人物訪談類節目時，由于節目太過煽情，主持人淚灑舞臺。導播將畫面切換到主持人流淚的場景，節目播出后引起了強烈的反響，很多受眾評論該節目為有溫度的節目，節目的收視率也因此上升。其次，電視導播要增強自身的文藝素養。扎實的文藝素養是電視導播進行創新的基礎，據調查，很多電視導播技術能力過硬，但忽略了文藝素養的提升，最終導致節目播出效果缺少應有的美感。為此，電視導播平日里要學習音樂、美術、舞蹈、建筑等各方面的知識，不斷提升自己的鑒賞能力與審美水平，并在實際的工作中加以應用。最后，電視導播要有較高的道德素養。任何創新都必須建立在恪守職業道德的基礎上，電視導播不能片面追求播出效果，違背職業道德。在播出過程中，電視導播要最大限度地體現人文關懷，保護演員及觀眾的權益。例如，觀眾席上有一位觀眾因為犯困打起了哈欠，樣子不太優雅，導播原本想將畫面切換到觀眾席，但為了維護這位觀眾的形象，導播改換其他畫面。

4.4 電視導播要提升合作能力

電視導播要改變原先“各自為政”的工作模式，加強與其他同事的團結與協作，努力形成一股強勁的工作合力[4]。首先，電視導播要樹立集體榮譽感。身為電視臺的一分子，電視導播要將電視臺當作大家庭，將同事當作自己的家人，牢固樹立起一榮俱榮、一損俱損的理念。尤其是在工作過程中遇到難關的時候，要齊心協力，一起攻克難關。例如，電視臺接到某唱片公司30周年紀念日的綜藝晚會現場直播任務，由于委托方極為重視，給電視臺施加了較大的壓力。為了保質保量完成任務，電視臺的工作人員上下一條心，擰成一股繩，全神貫注地傾注到這檔綜藝晚會的制作上。電視導播不僅要干好自己的本職工作，避免導播過程中出現調度失誤，同時還要及時為其他同事提供幫助，保證節目的順利播出。其次，電視導播要懂得自我奉獻，努力做到不計個人得失，任勞任怨，以得到領導與同事的高度肯定，推動工作高效開展。例如，在做一檔晚會節目時，為了讓節目達到最佳的播出效果，導播就留在單位詳細思考導播過程中有可能會遇到的種種突發狀況，并提出詳盡的應對措施。在實際的播出過程中，果然遇到了突發狀況，導播迅速啟動事先擬定的預案，避免了錯誤的發生，保證了節目的順利播出。電視臺內部都將該導播當作學習的榜樣，形成了一股愛崗敬業奉獻的良好氛圍，大大提高了工作效率。

4.5 電視導播要提升溝通能力

溝通能力對電視導播而言極為重要，電視導播不僅扮演著聯系導演與攝像團隊的角色，同時還扮演著記者、編輯、策劃等人的配合者角色[5]。在工作配合過程中，電視導播需要充分發揮出溝通能力，切實提升工作實效，具體要做好以下幾方面。首先，加強與受眾的溝通。電視導播必須精準了解受眾的需求，才能讓播出效果不斷提升。平時電視導播要加強與受眾的互動與交流，多留意微信、微博等媒體平臺上的留言信息，多到街頭巷尾了解受眾的反饋，將這些信息匯總、歸類，依此調整自己的導播思路。其次，電視導播要加強與同事之間的溝通。在導播之前，電視導播先要與節目編輯進行溝通，了解整檔節目的內容、風格、特色等，做到心中有數；同時，要了解導演的播出意圖，做到有的放矢，不出紕漏。電視導播還要加強與攝像團隊的溝通，形成一種工作上的默契，推動工作高效開展。例如，電視臺在播出一個小品節目時，節目導演告訴導播要將焦點放在主角上，了解了導演的想法后，電視導播就將導演的意思準確傳達給攝像，原本攝像將很多的焦點傾注在觀眾身上，得知導播的意圖后，及時調整了攝像頭，聚焦在主角身上，充分展現了主角的風采。最后，電視導播要有隨機應變的能力。在處理一些突發情況時，電視導播要處變不驚，沉著應對，保證節目的順利播放。例如，在播出節目時，攝像師因為誤解了導播的意思，導致播錯了畫面。如果導播按照之前的思路繼續切換畫面，將導致畫面之間的不協調，為此，導播及時調整了播放思路，在對原思路沒有較大改動的基礎上，按照攝像師播放的畫面，切換了與之相配合的其他畫面，保證了畫面的協調性，也收獲了意想不到的播放 效果。

5 結語

鑒于電視導播提升綜合素質的重要意義，在今后的工作過程中，電視導播要充分扮演好“全能幕后”“后臺中樞”“多面搭檔”的角色，不斷提高創新能力、合作能力、溝通能力，提高受眾意識和競爭意識，努力成為一名綜合素質較高的專業技術人員，進一步提升電視節目的播出效果。