廣播電視節(jié)目主持人即興口語表達(dá)的原則和策略

崔鈺荻

（作者單位：黑龍江工商學(xué)院）

隨著人們生活水平的不斷提高，各類廣播電視節(jié)目如雨后春筍般不斷出現(xiàn)，各大廣播電視機(jī)構(gòu)的競爭也越來越激烈。對于廣播電視節(jié)目來說，其質(zhì)量在很大程度上取決于節(jié)目主持人的主持水平。就電視廣播節(jié)目主持人而言，口語表達(dá)能力是其應(yīng)該具備的較為基礎(chǔ)且關(guān)鍵的技能，口語表達(dá)能力是主持人整體素質(zhì)、整體修養(yǎng)及個性的綜合體現(xiàn)，尤其是在某些特殊的情況下，主持人的即興口語表達(dá)往往能夠更為真實完整地展示其綜合水平。但是，主持人如何合理地把握節(jié)目的主題并恰如其分地進(jìn)行即興口語表達(dá)是一門藝術(shù)。

1 廣播電視節(jié)目主持人和即興口語表達(dá)的相關(guān)概念

1.1 節(jié)目主持人的概念

對節(jié)目主持人這一概念的界定，一直以來都存在很多不同的觀點與認(rèn)識。電視節(jié)目主持人這一詞最早來源于1952年誕生的Anchorman，有學(xué)者將其定義為“電視新聞節(jié)目中的關(guān)鍵人物，各種儀式的主宰，節(jié)目中的‘明星’”[1]。另外，英語中也將主持人稱作Host，這個詞在英文中的意思為主辦人或主人，常用來指那些組織和掌控活動的組織或個人，與中文中的主持人最為接近，而當(dāng)它出現(xiàn)在廣播電視節(jié)目中時，則指的是介紹或掌控節(jié)目的人，即通常所說的節(jié)目主持人。在美國，人們一般習(xí)慣上把一些談話類、娛樂類、益智類及真人秀等節(jié)目的主持人稱為Host[2]。盡管說法各不相同，但多數(shù)定義想要表達(dá)的都是相近的觀點：節(jié)目主持人就是在廣播或者電視節(jié)目中為廣大聽眾、觀眾主持節(jié)目的人。在一檔節(jié)目中，主持人的主要工作就是對節(jié)目的各個部分進(jìn)行組織和串聯(lián)，同時向聽眾、觀眾傳播節(jié)目信息。可見，主持人在節(jié)目中占有十分重要的地位，主持人水平的高低對整個節(jié)目的效果會產(chǎn)生直接影響，同時對一檔節(jié)目的成敗也起著較為關(guān)鍵的作用。

1.2 即興口語表達(dá)的概念

即興口語表達(dá)和書面語言表達(dá)有一定的區(qū)別，又與一般的有稿播音不同，即興口語表達(dá)是主持人或播音員通過電視、廣播等傳播媒介，當(dāng)場即興發(fā)揮所進(jìn)行的口語活動，是主持人綜合主持能力的體現(xiàn)[3]。即興口語表達(dá)屬于廣播電視節(jié)目中一種重要的有聲語言表達(dá)方式，是廣播電視節(jié)目主持人不可缺少的語言表現(xiàn)形式。即興口語表達(dá)是主持人沒有進(jìn)行深思的情況下發(fā)生的，是主持人在注意力高度集中的情況下、快速思考的過程中進(jìn)行的即興而談，是在突發(fā)狀況的刺激下迅速作出的一種反應(yīng)。

即興表達(dá)需要主持人有扎實的基本功，即興表達(dá)的語言并不是預(yù)先設(shè)定好的，主持人在主持節(jié)目的過程中遇到某些突發(fā)情況或突發(fā)靈感時想要達(dá)到更好的節(jié)目效果，就需要進(jìn)行即興表達(dá)，而主持人即興表達(dá)的內(nèi)容及其所獲得的效果，往往就需要主持人對主持過程中所涉及的各方面都有所了解，并通過較強(qiáng)的語言組織能力將這些內(nèi)容即興表達(dá)出來，進(jìn)而達(dá)到良好的節(jié)目效果。

2 廣播電視節(jié)目主持人即興口語表達(dá)的特點

2.1 隨時性

在主持節(jié)目過程中，存在著一些未知因素，這使得節(jié)目主持人不能預(yù)測到什么時候會發(fā)生什么狀況，為了在節(jié)目發(fā)生突發(fā)狀況時合理地解決這些情況，并及時捕捉到相關(guān)的信息，節(jié)目主持人就要進(jìn)行即興表達(dá)。在整個節(jié)目過程中，主持人對信息的捕捉并不全是預(yù)先設(shè)定好的，在與節(jié)目參與對象進(jìn)行不斷交流的過程中，主持人會獲得相應(yīng)的靈感，在不同時刻面對不同的對象，會發(fā)生不同的情況，因此即興口語表達(dá)具有隨時性。

2.2 真實性

即興口語表達(dá)是主持人主持過程中的即興發(fā)揮，是沒有經(jīng)過預(yù)先設(shè)定的。主持人在節(jié)目現(xiàn)場進(jìn)行的口語表達(dá)，往往是由當(dāng)時的情境和感想而引起的反應(yīng)，即興口語所表達(dá)出來的意思也都是主持人內(nèi)心的真實想法，是主持人心聲與當(dāng)時語境相結(jié)合而產(chǎn)生的表述，這些表述是未經(jīng)過深思熟慮的，沒有過多修飾的真實語言，是最具有原生態(tài)的真實表達(dá)[4]。

2.3 生活化

即興口語表達(dá)是節(jié)目主持人在話筒前進(jìn)行的即時活動，受當(dāng)時語言環(huán)境的限制，主持人在與觀眾或嘉賓的溝通、交流過程中，會不斷發(fā)生語言、思想的碰撞，進(jìn)而產(chǎn)生新的想法，同時展開新的話題。在這種狀態(tài)下，主持人進(jìn)行的即興而談、說出的語句缺少了書面文字的規(guī)范化，句式較為靈活，具有較強(qiáng)的生活氣息，整個語言顯得更為真實貼切，接近生活。

3 廣播電視節(jié)目主持人即興口語表達(dá)的要求與原則

3.1 即興口語表達(dá)的要求

口語表達(dá)的獨特性要求主持人必須要有獨特的表達(dá)過程，也就是由內(nèi)部語言向外部語言的一個轉(zhuǎn)換，要想很好地完成這個轉(zhuǎn)換過程就要求主持人具有較高的綜合素質(zhì)，這主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，內(nèi)部語言組織能力。對于節(jié)目主持人而言，其內(nèi)部語言組織能力是口語表達(dá)的前提條件，廣播電視中的口語表達(dá)對效率的要求較高，主持人要具備迅速又有條理的內(nèi)部語言組織能力，才能保證有清晰流暢的表達(dá)。主持人要想在面對話筒時能夠迅速而又有條理地進(jìn)行口語表達(dá)，最重要也最基礎(chǔ)的就是要在平時不斷地積累經(jīng)驗和常識，學(xué)習(xí)新的知識、新的技巧，努力充實自己，只有這樣才能在主持節(jié)目的過程中快速捕捉到有用的信息，并展開更為精彩的討論。另一方面，組織語言的能力。在組織語言的這個階段，豐富的詞匯和精辟的說話技巧就成為強(qiáng)有力的保證。在主持節(jié)目的過程中，主持人捕捉到相關(guān)信息后，在利用自己的語言將內(nèi)部語言進(jìn)行表達(dá)的過程中，應(yīng)該做到用詞精準(zhǔn)，不能廢話連篇、言不及義，否則不僅會使觀眾對主持人的主持能力產(chǎn)生懷疑，還會影響整個節(jié)目的效果。因此，主持人要在平時的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷豐富自己的語言庫，提高自己的綜合語言組織能力，在口語表達(dá)時做到用詞精準(zhǔn)，形成獨具風(fēng)格的語言魅力。

3.2 即興口語表達(dá)的原則

3.2.1 真實準(zhǔn)確

真實準(zhǔn)確的語言是廣播電視節(jié)目對主持人的基本要求，也是即興口語表達(dá)較為重要的原則。在主持節(jié)目的過程中，主持人即興表達(dá)的語言要真實準(zhǔn)確，不能一味地追求華麗的辭藻，忽略信息的真實性與準(zhǔn)確性。在節(jié)目中，主持人要恰當(dāng)?shù)厥褂妹恳粋€字句，用精確的語言對節(jié)目信息進(jìn)行表述，避免空話套話占據(jù)有限的節(jié)目時間。真實準(zhǔn)確的語言不僅可以減少對節(jié)目時間的耗費(fèi)，還能在很大程度上促進(jìn)觀眾對節(jié)目信息的接收與思考，讓觀眾切實地感受到廣播節(jié)目的真實性，進(jìn)而對其產(chǎn)生信賴。

3.2.2 有憑有據(jù)

主持人進(jìn)行即興口語表達(dá)的一大特點便是對語境的依賴，主持人在主持節(jié)目的過程中，隨時都有可能察覺到語境當(dāng)中所蘊(yùn)含的有價值的信息點，為了達(dá)到更好的節(jié)目效果往往會借景生情，隨“興”而發(fā)。但在發(fā)表觀點時，主持人要有憑有據(jù)，有根據(jù)的、真實的表述才具有思考意義，才能令受眾信服。電視廣播節(jié)目對主持人口語表達(dá)較為重要的要求就是表述要有根據(jù)，要使觀眾在對相關(guān)話題進(jìn)行討論時，能夠有據(jù)可循，而不能為了追求節(jié)目效果就隨意編造。另外，對于觀眾或嘉賓提出的不同意見，主持人不能無憑無據(jù)地進(jìn)行反駁，而應(yīng)該合情合理地將相關(guān)的觀點在節(jié)目中進(jìn)行匯總，并結(jié)合相關(guān)事實依據(jù)，帶領(lǐng)觀眾有根據(jù)地進(jìn)行思考、討論，才能對觀眾的思想起到正確的引導(dǎo)作用。

3.2.3 張弛有度

對于主持人來說，要在不同的節(jié)目中討論不同的話題，節(jié)目的緊張度也是根據(jù)不同的話題、不同的氛圍來定的，有時候可能會比輕松，而有時候又會比較緊張。因此，主持人不僅要對一篇稿件、一個節(jié)目、一個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)，也要對這個節(jié)目的每次播出都通盤考慮，負(fù)責(zé)到底，要把節(jié)目的主旨融入選題、采訪、播音、制作等節(jié)目生產(chǎn)的全過程[5]。主持人清楚地掌握整個節(jié)目的各個環(huán)節(jié)，有助于在節(jié)目中收放自如。另外，主持人要有足夠的節(jié)目駕馭能力，無論面對什么樣的情況，主持人都要隨時集中精力，并根據(jù)節(jié)目話題的不同靈活地調(diào)整節(jié)奏，在即興表達(dá)時要做到張弛有度。

3.2.4 尺度合理

主持人進(jìn)行即興口語表達(dá)的目的是更好地為整個節(jié)目服務(wù)，所以即興口語表達(dá)就應(yīng)該以節(jié)目主題為中心進(jìn)行展開，在這個過程中主持人必須要合理地把握好尺度，不能隨意發(fā)揮、東拉西扯，談一些與節(jié)目主題無關(guān)的話題。雖然主持人的即興口語表達(dá)具有隨時性，是主持人根據(jù)當(dāng)時節(jié)目中發(fā)生的情況臨時發(fā)揮的，但主持人不能隨意發(fā)揮，如果任由主持人的主觀想法來發(fā)揮，很可能導(dǎo)致節(jié)目的發(fā)展方向偏離主題，使觀眾對節(jié)目的主題產(chǎn)生誤解，最終不能達(dá)到良好的效果。

4 廣播電視節(jié)目主持人即興口語表達(dá)的策略

4.1 知己知彼，運(yùn)用若定

就廣播電視節(jié)目主持人來說，其在節(jié)目現(xiàn)場進(jìn)行主持就好比在戰(zhàn)地進(jìn)行作戰(zhàn)指揮，主持人就是指揮員，要想做到百戰(zhàn)不殆，就必須要能夠知己知彼。因此，在主持節(jié)目的過程中，主持人要重視與現(xiàn)場相關(guān)對象的交流，增加對其了解，只有了解到更多的信息，才能找到更多的談話機(jī)會，話題才能得到更好的延伸，這對主持人在節(jié)目現(xiàn)場的發(fā)揮也更有益。

4.2 把握話題，掌握節(jié)奏

廣播電視節(jié)目主持人的即興口語表達(dá)采用的傳播方式是人際傳播，但其最終目的還是大眾傳播，不管是銀幕上看到的記者或主持人在相關(guān)故事、新聞等方面所作的評述，還是相關(guān)的現(xiàn)場報道，都是主持人即興口語表達(dá)的一個過程，在這個過程中，主持人所表現(xiàn)出的核心領(lǐng)導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在其能自始至終把握住整個話題討論方向，將現(xiàn)場的節(jié)奏與氣氛進(jìn)行合理的掌控。因此，廣播電視節(jié)目主持人的即興口語表達(dá)就是主持人在沒有預(yù)先設(shè)定的情況下，運(yùn)用自己的綜合能力，把握節(jié)目話題、掌控節(jié)目節(jié)奏的能力表現(xiàn)。所以節(jié)目主持人要想在節(jié)目中有效進(jìn)行即興口語表達(dá)，就應(yīng)該有足夠強(qiáng)的話題駕馭能力，這是主持人成功進(jìn)行即興口語表達(dá)的基本要素之一。

4.3 找準(zhǔn)主題，用詞精準(zhǔn)

在很多廣播電視節(jié)目中，都可以見到主持人對即興口語的應(yīng)用。在這些節(jié)目中，主持人通過即興口語的發(fā)揮，能夠出口成章，處理一些突發(fā)的意外或者化解尷尬等。主持人即興口語應(yīng)用的好壞，將在很大程度上影響整個節(jié)目效果的好壞。在廣播電視節(jié)目中，有的主持人用詞精準(zhǔn)，恰到好處，雖然說的不多，但是能很好地表達(dá)相關(guān)的主題，引人深思，這與長篇大論、全是廢話的節(jié)目主持人相比，效果是顯而易見的。因此，在廣播電視節(jié)目中進(jìn)行即興口語表達(dá)時，主持人應(yīng)該注意把握情境，在對語言進(jìn)行組織的過程中，要能夠快速地找準(zhǔn)關(guān)鍵點，用詞要準(zhǔn)確精練，避免泛泛而談，更要避免空泛的提問，以免給人造成無從說起的感覺，只有這樣才有助于在有限的節(jié)目時間內(nèi)傳遞出更多的信息，進(jìn)而獲得廣大觀眾的喜愛。

4.4 體察觀眾，拉近距離

在電視廣播節(jié)目中，往往都會有一些現(xiàn)場觀眾，這些觀眾與整個節(jié)目現(xiàn)場有很大的聯(lián)系，對整個節(jié)目的成敗也具有較大的影響。在主持節(jié)目的過程中，主持人除了要完成相關(guān)話題的表述，還有很重要的一點就是要留心觀察現(xiàn)場的觀眾，注意其情緒的變化，在適當(dāng)?shù)臅r候巧妙地激發(fā)觀眾的興趣，帶動現(xiàn)場氣氛。除了設(shè)置專門的互動環(huán)節(jié)，廣播節(jié)目主持人還應(yīng)該具備一定的設(shè)想能力，假設(shè)這些觀眾就在自己面前，在什么樣的情況下自己該用什么樣的方式將觀眾的情緒與節(jié)目的主題進(jìn)行結(jié)合，在串聯(lián)話題的過程中巧妙地將觀眾牽引進(jìn)來，讓自己的即興口語表達(dá)更為成功，這不僅是對主持人進(jìn)行即興口語表達(dá)的要求，也是一個成功電視廣播節(jié)目主持人應(yīng)具備的基本能力。

主持人的主持過程可以被看作是一個再創(chuàng)作的過程，也是一門藝術(shù)，可以體現(xiàn)出一個主持人的綜合素質(zhì)。一個成功的主持人不僅需要口才好，也需要有較高的思想覺悟。所以，廣播電視節(jié)目主持人只有不斷從多方面進(jìn)行提高，才能真正做好即興口語表達(dá)，如果沒有接受過相應(yīng)的訓(xùn)練與實踐，主持人就很難有那種面對話筒和攝像機(jī)時猶如面對觀眾的感覺，也不能深刻地體會到觀眾心中的所思所想，不能了解觀眾的真實想法，進(jìn)而會限制節(jié)目的呈現(xiàn)效果。因此，對于廣播電視節(jié)目主持人來說，其應(yīng)該在工作和生活中加強(qiáng)相關(guān)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)與積累，不斷鍛煉自己，掌握即興口語表達(dá)的技巧，經(jīng)過持之以恒的努力，成為一名合格的節(jié)目主持人，真正將節(jié)目做好，推動廣播電視節(jié)目穩(wěn)定發(fā)展。