全媒體時代電視新聞編輯的堅守與創新

陳曉虹

（作者單位：蘭州廣播電視臺）

全媒體時代，信息的傳播和獲取渠道呈多樣化趨勢，電視新聞不再是大眾獲取新聞資訊的主要渠道。為了與新時代媒體傳播規律相契合，滿足大眾日益多樣化的信息需求，電視新聞編輯既要順應時代發展的潮流，又要堅守媒體人的職業素養，不忘初心，履行媒體工作者的社會責任，促進電視新聞行業的可持續發展。

1 全媒體時代電視新聞編輯的堅守

全媒體時代，電視新聞行業在不斷發展中堅持尋求轉型發展的新機遇，電視新聞編輯作為專業的媒體人，要保證向大眾傳遞真實信息，正向引導社會輿論。

1.1 電視新聞編輯的工作使命不變

電視新聞的價值在于滿足大眾的信息需求，這一價值特性不以外部因素和人的意志為轉移，是電視新聞編輯應嚴格堅守的職業使命。新聞編輯工作者應時刻堅持以社會主流意識形態為價值取向，在工作中踐行新聞使命；以提高自身新聞專業素養為基礎，豐富新聞內容的內在價值，做好新聞內容質量的把關人，保持電視新聞的權威性[1]。

1.2 電視新聞編輯的社會責任不變

全媒體時代，信息技術的發展打破了信息傳播的限制，大量冗雜、虛假的信息涌入人們的生活中，但普通大眾缺乏對新聞信息的專業辨別和分析能力，容易受到虛假信息的誤導，這就需要電視新聞編輯堅持正確引導社會輿論，提升自身的社會責任意識，緩解社會大眾的信息焦慮，為大眾提供可靠、有價值的信息。此外，電視新聞編輯在娛樂化現象嚴重的社會環境中，應堅守道德和職業底線，敢于擔當，積極作為。以理性引導、價值牽引，堅持向大眾輸出正能量，弘揚社會主旋律，實現新聞編輯的社會價值[2]。

1.3 電視新聞編輯的價值觀念不變

新聞價值是衡量新聞存在意義的關鍵因素，是電視新聞得以廣泛傳播的基礎[3]。因此，電視新聞編輯要始終堅持探索新聞價值，增強對事件中蘊含的新聞價值的敏感性，保證新聞內容的真實性和時效性。同時，新聞編輯還需要做好新聞報道的整合工作，以獨特的視角和敏銳的洞察力設計新聞呈現方式，激活電視新聞的生命力。此外，還要以不同視角挖掘新聞的核心價值，抓住事物的本質屬性，向大眾展示新聞內容的要點、亮點。

2 全媒體時代電視新聞編輯的創新

2.1 能力創新，重構新聞編輯力

新聞編輯力是電視新聞編輯在對新聞進行綜合化處理時應具備的能力，主要包含以下幾個方面：其一，新聞編輯的選擇力，即電視新聞編輯是否具有合理判斷新聞價值、有效識別新聞稿件的能力；其二，新聞編輯的策劃力，即新聞編輯是否可以根據時事熱點，有針對性地篩選信息資源；其三，新聞編輯的審讀力，即新聞編輯以專業化的新聞素養對新聞稿件進行合理的價值判斷和質量評估；其四，新聞編輯的組織力，即新聞編輯協調、整合社會利益和資源的能力。

全媒體時代，在以社會個體喜好為主的窄化認知空間建構的影響下，電視新聞編輯的編輯力正在不斷消解，這也是傳媒行業在發展過程中遇到的首要難題[4]，究其原因主要是信息傳播媒介和傳播形式的轉變。在網絡技術發展的影響下，以互聯網為載體衍生了大量的新媒體平臺，信息的傳播形式和傳播渠道朝著多樣化的趨勢發展，信息發布與獲取的主渠道由傳統媒介變為移動終端的智能互聯網媒介，信息共享程度加深，大眾獲取信息不再單獨依靠傳統媒介，在一定程度上影響了電視新聞的傳播力，從而弱化了電視新聞編輯的編輯力。因此，全媒體時代電視新聞編輯人員應創新新聞編輯思維，推動新聞編輯力的重新建構。首先，思想重構。一方面是走向公共，即在遵循客觀性和真實性原則的基礎上，電視新聞編輯應主動擔當社會責任，從專業視角出發，以全面發展的眼光看待新聞事件，正向引導輿論，使大眾作出正確的價值判斷。另一方面是重建邊界，即電視新聞編輯應提高自身的專業素養，以專業媒體工作者的獨特視角和工作經驗，重新建構新聞信息數據邊界，保證數據的可靠性和真實性，避免受眾被不真實的信息所誤導。其次，角色重構。電視新聞編輯應及時轉換自身的角色定位，從新聞的編輯者轉為信息的提供者。全媒體時代，每個人都可以是新聞信息的生產者、發布者和傳遞者，因此電視新聞編輯應具有創新性的傳媒意識，重新建構自身角色功能，承擔新聞工作者的社會責任，由信息的傳遞者轉為信息服務者，幫助觀眾在了解新聞事件時，厘清信息中的虛假成分，維持良好的社會輿論環境。再次，技能創新。全媒體時代，信息技術的發展為電視新聞編輯工作者挖掘有價值的新聞信息、了解觀眾個性化需求提供了技術支持，因此電視新聞編輯應具有先進的現代化新聞生產意識，不斷提升自身新聞編輯技能的應用能力，使之與社會的發展和需求相適應。例如，在對新聞信息進行綜合處理時，電視新聞編輯可以通過現代化的數據技術，全面記錄、分類存儲各類事件信息，適應新聞行業的智能化、數據化發展。

2.2 思維創新，推動新聞生產數據化

隨著數據技術在全媒體時代的全面滲透，新聞生產和傳播模式發生了轉變。依托現代化技術，新聞編輯的信息獲取渠道不斷拓寬，新聞的敘事手段也由單一的文字敘事轉變為可視化的全媒體敘事方式，新聞傳播趨勢向交互性和可移動化轉變[5]。基于此，電視新聞編輯應以創新性的思維，借助數據化技術，推動新聞生產流程的優化、升級，促進新聞行業的可持續發展。

全媒體時代，數據化新聞生產不同于傳統新聞生產，不再依靠記者采訪或調查獲得新聞線索，而是以信息數據庫為信息源，通過對數據的分析、重組，從中挖掘出信息的新聞價值，并將新聞事件以技術手段進行可視化呈現。這就要求新聞編輯不斷提升自身新聞素養，轉變舊的新聞生產思維，以數據技術作為重構新聞生產結構的內在動能。首先，電視新聞編輯需要在守正中尋求創新，在不斷發展中提升自身新聞素養，既要堅守初心，又要敢于突破。同時，在保證新聞價值的基礎上，以現代化技術作為輔助工具，使新聞由文字敘事向視覺敘事發展。新聞編輯既要具有深厚的文字表達功底，又要具有一定的藝術素養，如此才能使可視化的新聞更吸引大眾。電視新聞編輯通過形象化的視覺思維和創意構思的想象力，將抽象的新聞要素，以獨特的審美通過具體化的形象符號表達出來，為觀眾講好故事，使觀眾在讀故事的過程中，了解新聞事件。其次，電視新聞編輯需要具有數據素養。一要強化電視編輯的數據意識，培養其對數據信息的敏感性，使其挖掘出有價值的數據信息。二要提升電視編輯的數據處理能力。數據處理作為新型新聞生產的關鍵環節，是講好新聞故事的基礎。新聞編輯的數據處理能力包括信息數據的收集、篩選、分析以及新聞故事可視化的再加工能力。再次，電視新聞編輯應具有較高的數據安全風險意識。一方面，隨著信息技術的發展，網絡上有大量的用戶私人數據，因此電視新聞編輯在開展數據化新聞生產流程時，要以用戶個人意愿作為數據處理、公布的依據，避免侵犯用戶的個人隱私。另一方面，全媒體時代，新聞信息共享化程度加深，部分新聞聚合平臺通過對網絡上的新聞數據進行智能化的重組或分解優化，將其作為“原創”進行推送，在一定程度上侵犯了新聞作品的著作權。因此，電視新聞編輯在轉變新聞創作思維的過程中，不僅要創新新聞生產流程，以自身專業能力作為新聞生產的基礎，輔以數據技術，將集敘事、藝術等于一體的可視化全媒體敘事作為新聞事件呈現的新形式，還要培養良好的數據素養以及風險防范意識，避免數據侵權。

2.3 觀念創新，以受眾需求為核心

受眾對于電視新聞傳播具有深刻的現實意義，尊重受眾的個性化需求，是實現新聞傳播價值的有效路徑[6]。因此，電視新聞編輯應轉變新聞編輯觀念，以受眾需求作為新聞編輯的出發點，這就需要電視新聞編輯深入分析受眾心理，了解受眾對于電視新聞的需求。一是內容需求。隨著社會的快速發展，人們的物質需求得到充分的滿足，開始追求精神層面的內容。電視新聞作為傳統的信息傳播形式，滿足觀眾對社會發展走向的了解需求。二是時效需求。社會個體對新聞事件具有極強的時效性需求，即在第一時間及時掌握新鮮信息，一方面是為了滿足自身的好奇心，另一方面是想通過時效性強的新聞報道，及時掌握外界環境的變化，并做好相應的準備。三是新穎性需求。身處信息化時代，受眾會接觸大量的數據信息，其中不乏同質化嚴重的扁平化新聞信息，內容相似的信息已經難以滿足受眾的心理，甚至會使受眾對新聞報道產生視覺疲勞，因此受眾迫切需求電視新聞的新穎性。四是親近性需求。從受眾心理來看，其更愿意對與自身相關的信息投入更多的精力和時間，更容易產生情感上的同頻共振。在獲取信息時，受眾會結合自身的理解能力自然而然地將信息進行歸類，并將熟知的事物與自身的認知結構進行融合，進而對其產生情感上的親近感。

大眾對電視新聞的需求為電視新聞編輯工作的優化創新指明了方向。

第一，電視新聞編輯應創新新聞立意，深度挖掘新聞價值[7]。這就要求電視新聞編輯在遵循真實性新聞報道原則的基礎上，創新立意、加深立意，升華新聞事件的主題。例如，我國電視新聞行業有大量以本土文化為新聞報道核心、以“三貼近”為原則的新聞欄目，如長春電視臺的《城市速遞》、山東電視臺的《民生直通車》、安徽廣播電視臺的《第一時間》等就是以大眾身邊事作為新聞內容的來源。這些節目欄目一方面可以滿足受眾對身邊大事小情的內容需求，引起受眾的情感共鳴，提升其對新聞節目的親近感，強化受眾對節目的記憶點，增強受眾與節目的黏性；另一方面通過對社會基層實事的報道，既可以切實地為社會大眾解決民生問題，又可以積極發揮電視新聞的社會輿論引導功能，引導大眾樹立正確的社會價值觀念。

第二，運用移動化直播技術，保證新聞的時效性。全媒體時代，電視新聞編輯要在守正中創新，使新聞節目內容與社會的發展和新時代的傳媒格局相適應。以互聯網為載體，依托于5G、虛擬現實（Virtual Reality，VR）等先進技術的新聞直播，可以有效滿足受眾對電視新聞的真實性和時效性需求。一方面，電視新聞編輯要以創新意識重新構建新聞框架，控制演播室內訪談環節在整體節目中的占比，增加與觀眾的場外交互，這樣既能突出新聞報道的現場感，又能滿足受眾對電視新聞的真實性需求。另一方面，電視新聞編輯要創新語言表達風格，通過對用戶數據的整體分析，了解不同社會群體對信息的需求，使新聞內容更加貼近受眾生活，盡可能地使用受眾可理解和可接受的新聞語言，從獨特的新聞報道視角出發，深入群眾生活，講述群眾故事。

第三，追求“新”和“變”，滿足受眾對電視新聞的新穎性需求。其一，在新聞畫面的編輯環節追求“新”和“變”，在對新聞內容進行后期制作時，不應只注重單一的文字敘事功能，還應適當引入與新聞內容相契合的其他符號表達形式，如藝術字、動圖等，藝術化地處理新聞畫面，增加觀眾對節目內容的新奇感，提升受眾的視覺觀感。需要注意的是，應避免大篇幅的文字敘事形式，以免觀眾產生下意識的厭煩感。此外，在新聞的聲音處理環節應采用以播音為主，以其他聲音形式為輔的制作模式，如在恰當的新聞節點加入旁白、畫外音、同期聲等。其二，創新電視新聞編輯二次創作方法。首先，可以通過運用合理的編排手法，如對照、分組等手法，以不同的視角分析同一新聞事件，增加新聞的吸引力和信息量。其次，電視新聞編輯要以自身專業的新聞素養，合理判斷新聞價值，深化新聞主題，引發受眾深層次的思考。再次，新聞編輯應拓展編輯思維，在全局意識的指導下，整合新聞報道形式，使信息的新聞價值發揮最大化。

3 結語

全媒體時代為電視新聞編輯的發展提供了機遇，在新機遇和新環境下，電視新聞編輯應深化對“變”與“不變”的認知和理解，堅持守正與創新，不斷以先進技術和理念提升自身新聞素養和職業素養，做好新聞故事的講述者，以及社會輿論和價值觀念的引導者，發揮電視新聞的價值。