孩子玩手機，家長怎么辦

文/周韻曦

在網絡時代的親子關系中，手機已成為家長和孩子拉鋸的焦點。對家長來說，手機是造成孩子沉迷墮落、學習退步的罪魁禍首；對孩子來說，手機是掌中寶，里面有他們渴望渴求的精彩世界。兩種觀念拉扯下，因手機而產生的親子矛盾屢見不鮮。

針對新時代家庭教育這一難題，近日，資深媒體人、家庭教育咨詢顧問朱煦在其新書《孩子玩手機，家長怎么辦》中，通過生動新鮮的案例和滿滿的干貨，把孩子“玩手機”的問題說得清晰透徹，并針對每個問題給出了可行性建議以及富有創意的實操方案。

書中，朱煦把家長對手機的各種擔心，拆分成一個個具體問題，比如：應該什么時候給孩子買手機？如何與孩子聊手機上的臟視頻？孩子的手機該不該設置密碼等等，指點家長辯證地看待手機問題，切斷手機與成績、與沉迷、與墮落的片面關聯，從而幫助家長理解孩子的成長規律。

記者：您如何評價這本書？

朱煦：這是一本與大多數家長思維定式相悖的書。既然家庭中確實遇到了手機這個繞不過去的“沼澤”，對抗肯定是越陷越深。鋪跳板，甚至匍匐前進，才可能是通過的有效方法，本書就像一塊接著一塊的跳板。

記者：在您以往的咨詢案例中，跟手機有關的占多大比例？您是否也對家長給出了書中的建議，家長的態度如何？

朱煦：過去我咨詢過的千余個案例中，100%的家長都糟心孩子玩手機的問題。家長無一例外地稱孩子“玩手機”，而非“使用手機”。書中內容全部是我曾經在咨詢中跟家長講過的方法內容，在咨詢中，家長對我的建議有點頭稱是的，有將信將疑的，也有當即反駁的。

記者：為什么說，手機是當前處理好親子關系的關鍵問題？

朱煦：表面看，親子之間因孩子使用手機時間長短、看什么內容等方面發生爭執，實際上，是家長根本不相信孩子能自主管理好智能手機，這是對孩子的徹底否定，孩子對此十分明白。

回到親子關系，信任是基礎，試圖在信任不完整的基礎上奢談建立良好的親子關系是不可能的。手機在人類生活中的重要地位決定了手機在親子關系中的分量。

記者：城市和鄉村的家長，孩子學段不同的家長，遭遇的手機問題是否有區別？

朱煦：我有兩個基本觀察。一是隨著城鎮化進程不斷推進，從大都市到小鄉鎮，孩子玩手機的行為特征沒有區別，家長的固有觀念沒有區別，不因為學識、經濟條件有區別。二是孩子主動被動接觸手機的現實，已經引起很多父母的警惕，一些9個月到6歲的孩子已經開始接觸、使用手機了。

記者：與其說家長要解決孩子使用手機的問題，不如更關注自己如何陪伴孩子的問題？

朱煦：你這個問題說到了點子上。一部分孩子使用手機時間超長，內容集中在打游戲、聊天、刷短視頻等，恰恰是孩子所需要的親子陪伴不足造成的。家長不陪，孩子需要陪，手機便當仁不讓，更不要說手機比偷懶的爸媽要好玩得多。

讀萬卷書、行萬里路，手機也能拓展孩子的眼界。所以，家長修正理念的時候，就是與孩子成長時期共情的開始。