師歡歡
(鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南 450121)
在媒體技術(shù)不斷發(fā)展的今天,人們可以通過多種途徑獲取新聞信息。隨著不同媒介的相互影響,新聞搜集和傳播路徑也在拓展,各種媒體開始取長補短,由此迎來了融合新聞時代,主要體現(xiàn)在新聞信息獲取渠道拓寬、傳播速度加快,由此對傳統(tǒng)的電視新聞發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,要求重視媒介優(yōu)勢互補,拓寬平臺融合深度,以下對相關(guān)內(nèi)容進行分析。
當(dāng)前媒介融合尚未形成準(zhǔn)確的定義,通常可從廣義和狹義兩個層面分析。從廣義角度講,就是媒介和相關(guān)運行要素的融合,而狹義角度是指兩種以上媒介形成的全新媒體形態(tài)。不論從哪個角度分析都是新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合,涉及傳播形式、傳播工具、傳播技術(shù)以及信息新聞理念、運行機制等內(nèi)容。對于社會新聞傳播來說,在媒介融合背景下具有以下兩個方面特征:其一是系統(tǒng)性。社會新聞操作是新聞工作者的基本功,題材廣泛。在長期進行單一化的新聞播報環(huán)境下會形成系統(tǒng)化的工作模式,而媒介融合背景下需要積極挖掘新聞優(yōu)勢,接收新媒體技術(shù),提升新聞傳播速度和質(zhì)量。當(dāng)前媒體融合的主要特征在于快速獲取新聞信息,同時也更加重視新聞細(xì)節(jié)的處理,以此利用新媒體技術(shù)彌補傳統(tǒng)媒介傳播的不足,提升社會新聞傳播的專業(yè)性和系統(tǒng)性,這是社會新聞的發(fā)展趨勢;其二是媒體融合性。從當(dāng)前來看,融媒體時代下的報社、電臺工作形式逐漸豐富,尤其是加強了媒介傳導(dǎo)技術(shù)、數(shù)字信息顯示技術(shù)、信息終端共享技術(shù)的利用,以此為媒介融合提供技術(shù)支持。媒介平臺的融合性特征體現(xiàn)在畫面顯示、視頻傳播與聲音傳達等方面,將高速發(fā)展的信息技術(shù)和社會新聞作為要點,使得節(jié)目收視率得到有效提升,并且有利于受眾進行節(jié)目參與。新聞工作者在獲取最新訊息時能夠判斷新聞價值和真?zhèn)危源舜_保新聞具有真實性的基礎(chǔ)上進行傳播[1]。
融合新聞就是廣大新聞工作者在媒介融合背景下積極利用傳統(tǒng)媒體和新媒體進行新聞信息傳播,利用不同技術(shù)的優(yōu)勢進行新聞內(nèi)容搜集、整理和制作。對于融合新聞來說,主要是在媒介融合背景下呈現(xiàn)出多樣性特征和個性特色,在此基礎(chǔ)上為廣大受眾關(guān)心的新聞內(nèi)容更新和傳播,所以融合新聞具有多樣化特征,能實現(xiàn)多種媒介的共同參與,也能滿足人們個性化的新聞設(shè)置和觀看需求。
傳統(tǒng)媒體融合是時代發(fā)展主流和必然趨勢,傳統(tǒng)媒體社會新聞的傳播模式已無法適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展形勢。在改革社會新聞工作模式期間需要以全面提升社會新聞傳播質(zhì)量為出發(fā)點,具體措施如下:
相較于傳統(tǒng)媒介平臺,當(dāng)前的新型融合媒介平臺盡管出現(xiàn)時間較短,但適應(yīng)性更強。新型媒介融合平臺之所以受到新聞工作者和受眾的廣泛歡迎,在于其促進了新型媒體的蛻變,推動了新聞行業(yè)的健康發(fā)展,在媒體融合過程中要根據(jù)平臺受眾實際需求制定平臺發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)多樣化個性化發(fā)展,以此逐漸提升適用范圍。當(dāng)前社會融合媒介能夠廣泛聯(lián)合平臺,其中涵蓋智能手機、智能手表、攝像機、電視等多種產(chǎn)品,傳遞社會新聞過程中可以將上述產(chǎn)品加以利用,收集新鮮、有趣、真實的社會新聞,將多種高端技術(shù)產(chǎn)品作為融合媒介的傳播介質(zhì),可以豐富受眾的接收方式。為了加強媒介平臺融合深度,需要更新傳播方法,引導(dǎo)人們通過畫面拍攝、聲音錄制、視頻錄制等形式搜集各類資訊并上傳到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,以此實現(xiàn)媒介融合時代下的信息共享,擴大信息傳播范圍。人們還可以針對新聞?wù)归_討論,使得人們的言論自由權(quán)和參與權(quán)得到充分體現(xiàn),進一步為媒介平臺的深度融合打下基礎(chǔ)。
對于新聞行業(yè)來說內(nèi)容為王是行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵和收視率的重要保障,而實現(xiàn)新聞傳播形式多樣化也是保證節(jié)目收視率的重要途徑,傳統(tǒng)的媒介傳播工作和融合媒介時代下的工作內(nèi)容基本相同,不過在傳播要求方面存在差異,尤其是當(dāng)前社會新聞更加要求準(zhǔn)確性與真實性,廣大新聞工作者在新聞信息搜集、編輯、播出過程中要實現(xiàn)內(nèi)容多樣化表達,以此吸引受眾。豐富社會新聞內(nèi)容的過程中也需要緊抓社會熱點,掌握新聞發(fā)展方向,不可利用標(biāo)題或者靠實時熱度吸引觀眾眼球,否則會導(dǎo)致新聞的真實性受到質(zhì)疑。傳統(tǒng)的新聞傳播模式下信息共享性不足,而融媒體時代的到來在新聞搜集渠道方面大大拓寬,人們可以通過報紙、廣播、電視等不同途徑獲取信息,也可以利用互聯(lián)網(wǎng)和多種智能終端設(shè)備接收信息,使得社會新聞內(nèi)容更加豐富的呈現(xiàn),后期還可以進行圖片視頻的利用,提升新聞直觀感受力和傳播質(zhì)量。此外,豐富融合新聞內(nèi)容過程中需要重視新聞消息內(nèi)容的探索,從客觀的角度看待新聞信息,避免發(fā)布錯誤或者消極信息帶來的不利影響,要求廣大新聞工作者具有敏銳嗅覺和判斷能力[2]。
在媒體融合的時代背景下,傳統(tǒng)的媒體人才技能培養(yǎng)模式需要進一步豐富,尤其是要提升媒介融合時代下的專業(yè)技能,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想和單一化的工作模式,要求在時代飛速發(fā)展的今天通過多種途徑提升自身專業(yè)能力,在人才培養(yǎng)過程中充分考慮社會新聞傳播工作的特殊性,具有專業(yè)能力以及媒介融合時代下的職業(yè)操守,確保新聞消息的準(zhǔn)確傳達。在人才培養(yǎng)方面可以從高校或者企業(yè)入手,加強二者之間的合作,為人才提供實踐平臺。在人才隊伍建設(shè)方面需要將理論實踐充分結(jié)合,打造新型平臺,創(chuàng)新教育模式。此外,還需要在媒介融合背景下加強高端技能型人才培養(yǎng),尤其是當(dāng)前智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展,應(yīng)用范圍進一步擴大,需要廣大新聞工作者積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)視頻上傳與編輯、網(wǎng)絡(luò)資源共享、高清圖片拍攝等技能,以此迎接工作中的諸多挑戰(zhàn)[3]。
通常來講新聞撰寫、編輯和傳播為一次性工作,在媒介融合背景下要轉(zhuǎn)變新聞開發(fā)方式,實現(xiàn)多層級開發(fā),層層分解新聞,進一步挖掘新聞價值和內(nèi)涵。以往的媒介環(huán)境下以文字圖片形式進行新聞報道,而媒介融合時代下可以積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,探究事件發(fā)展動態(tài),以此滿足不同受眾的關(guān)注需求,還能夠為受眾制定個性化新聞,全面提升新聞質(zhì)量。今后依然要以“內(nèi)容為王”原則為行業(yè)發(fā)展根本,也就是媒介在物理形態(tài)下深度傳播正能量的內(nèi)容。而5G時代下進一步改變了媒體行業(yè)的發(fā)展進程,廣大新聞工作者要充分利用時代資源,然后結(jié)合自身的專業(yè)能力提升新聞價值[4]。
不論是對內(nèi)融合還是對外聯(lián)動,都需要以融合新聞傳播運營成本控制為根本,實現(xiàn)與其它電視臺新聞資源的共享,以此支撐自身新聞傳播。比如新聞頻道進行新聞播報過程中可以組建專業(yè)報道團隊,從多個渠道進行現(xiàn)場信息的收集與整理,還可以和其它地區(qū)的新聞頻道和媒體聯(lián)合報道,利用網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛傳播,然后利用手機客戶端進行在線互動,征集受眾的意見,以此提升社會關(guān)注度。在社會新聞傳播的過程中可以利用鐵路、公路、航空、電視以及門戶網(wǎng)站加強聯(lián)動并拓寬融合范圍,將新聞熱點在汽車站、火車站、飛機場集中報道之后與新浪網(wǎng)、青年網(wǎng)、人民網(wǎng)加強合作,進一步提升傳播效果。后期繼續(xù)利用騰訊、網(wǎng)易等門戶網(wǎng)站進行相關(guān)資訊和視頻的推薦,全面提升新聞節(jié)目影響力[5]。
綜上所述,在媒介融合時代下,社會新聞的傳播面臨諸多挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇,所以如何在媒介融合時代下優(yōu)化各類平臺,創(chuàng)新社會新聞表達方式成為了行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,之后需要促進媒介平臺的深度融合,豐富新聞綜合內(nèi)容,加強專業(yè)人才培養(yǎng)。此外,還要重視新聞層級開發(fā)以及內(nèi)外聯(lián)動,以此拉近平臺和受眾之間的聯(lián)系,形成社會輿論引導(dǎo),推動媒體行業(yè)的健康發(fā)展,構(gòu)建良好的社會秩序。■