淺議國學經典走進小學語文課堂的作用

我國是一個歷史悠久的國家，沉淀了相當豐富的精神文化，這些精神文化是我國特色文化的重要組成部分。在當前的語文教學中融入國學經典可以有效引導學生了解我國的歷史，不僅能幫助學生傳承中華優秀傳統文化，還對小學生了解國家歷史有一定的幫助，有效促進學生全面綜合素質的發展。

在小學課程體系中，語文是一門至關重要的學科。語文在日常生活中是經常使用的，所以，學生學習語文能增強社交能力。在當前社會中，小學教育更加注重學生的全方位發展，國學經典加入小學課程體系中能夠有效提升學生對國家文化的了解程度，幫助學生建立正確的人生觀、價值觀。所以，在小學階段，教師應該加強對國學經典的教育，這也是小學階段最為重要的教學內容之一。

一、什么是國學

國學是指中國傳統思想文化學術，中華特色文化體系以及人文禮儀文化都蘊含其中。我國主要傳遞的文學思想是儒家思想，國學經典就是在這些科目中所涵蓋的文學典籍，在小學語文教材中主要包括《論語》《詩經》這兩部經典。

二、國學經典走進小學語文課堂的作用

（一）學習國學可以幫助小學生健康成長

青少年的成長指的是身體成長、認知成長、心智成長等多方面的內容。小學語文教育是對學生人生觀、價值觀等方面的基本塑造，讓小學生在成長的道路上有正確的思想引領，對為人處世有正確的態度。學生學習小學語文更多的是對文本中精神內涵的領悟，這對學生的成長有重要的意義。研究數據表明，在小學生的成長中，國學經典中的禮儀文化與學生早期養成的良好習慣有密切的聯系。

（二）學習國學有助于鍛煉學生記憶力

小學教育要求學生必須掌握基礎知識，如一些常用的漢字、詞句、文學典故等，這些對學生以后的語文學習有很大的幫助。小學階段正是學生成長的關鍵階段，在學生身心快速成長的時期，教師在教學中應注意學生的記憶力培養教學。數據表明，正確的國學經典教學，讓小學生多背誦定量的國學經典，可以有效增強學生的記憶力，進一步促進學生大腦的開發，對學生以后的文學學習有很大幫助。在教學中，教師可以選擇一些生動有趣的國學知識，激發學生的學習興趣，提升學生學習的積極性，收到良好的教學質量與效果。

（三）學習國學經典可以提高學生的文化素養

隨著現代社會生活節奏的加快，人們生活中充斥著各種各樣的快餐式文化，互聯網更是快餐文化的聚集地，然而小學生還非常喜歡網上瀏覽，這就導致他們接觸到一些無效的文化，這些無效的文化不利于學生正確精神理念的樹立，對學生文化素養的提高更沒有起到作用。在小學語文教學中融入國學經典有利于培養學生良好的道德品質和人文情懷，對學生身心健康發展有很大的指導作用。

（四）學習國學經典可以幫助學生樹立正確的價值觀

在小學課程體系中，為了加強學生對傳統文學的學習，教師可以把國學經典融入其中，宣傳社會主義核心價值觀。學生學習國學經典可以有效地了解我國的歷史文化，激發愛國情懷，這對學生樹立社會主義核心價值觀有重要的意義，也是完全符合我國精神文明建設重要方針的。另外，學習國學經典還能讓學生樹立誠實守信、愛業敬崗、人人平等諸多的人生感悟。這就要求授課教師對國學經典有足夠的理解與感悟，能有效地把國學經典作為一種文化內涵傳遞給學生，指導學生對這些國學經典進行學習和探討，熟練掌握國學經典背后蘊含的精神，使學生在未來的生活中能牢記這些要求，這對學生的思想文化建設有重要的幫助，能增強他們的民族自信心，培養他們的愛國主義情懷。

三、結語

總之，把國學經典納入小學語文課程體系中，可以讓學生有效地傳承傳統文化，有助于促進學生德、智、體、美、勞全方位發展，更能豐富學生的文學底蘊，提高學生的思想道德水平。所以，在以后的教學中，各位教師要更注重小學語文教學中的國學經典教育，增強國學經典課程的趣味性，把國學經典的教育發揮到最大程度，提高學生的綜合素質，從而進一步推動國家的全面發展和進步。

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