綠色建筑設計理念在校園建筑設計中的應用

李若松 河北地質大學工程師

隨著社會的不斷進步，綠色建筑設計理念逐漸成為現代建筑設計的主流，不僅能夠促進建筑行業的發展，而且還能提高人們的生活質量。因此，在校園建筑設計中要有效應用綠色建筑設計理念，構建綠色校園，凈化校園的空氣，為學生營造一個舒適的學習環境。

1 綠色建筑設計理念概述

1.1 內涵

綠色建筑的發展時間不長，相關概念依舊比較模糊，其設計主要是考量周邊的地形以及環境等，最先選擇有效的節能技術，促使各個能源可以得到有效利用。此外還涉及到外觀設計，應注重與周邊環境是否協調一致，保障人、自然以及建筑的和諧統一。凡是符合節能減排要求的建筑物，就可以稱為綠色建筑。這里提到的“綠色”指的是建筑不僅不會危害周圍環境，而且還能合理利用環境自然資源，在保護生態平衡的前提下構建圍城的建筑。綠色建筑也可稱為生態建筑、節能環保建筑等。

在特定生命周期內，應用綠色建筑設計理念的建筑不僅可以減少環境污染，還能有效保護環境，為人們提供舒適健康的生活空間，實現人與自然和諧相處。綠色建筑的施工要求非常高，在材料的選擇上可以優先選擇對周圍環境污染較小且不會對人體產生危害的混凝土制品、低輻射的鍍膜玻璃以及高強度的鋼材。同時還要保障其舒適度以及環保性能，最大化彰顯出建筑的文化內涵。

綠色建筑設計理念是將綠色環保理念與建筑設計結合起來，營造出綠色的生活空間。綠色發展理念是將自然與社會聯系起來，這里的“綠色”不僅體現在應用自然中的綠色上，更主要的是節約資源與保護環境，真正實現人與自然的和諧發展[1]。綠色建筑設計理念堅持環保節能等原則，將其應用到建筑行業可以有效保護自然環境，減少資源浪費。因此，在建筑行業落實綠色建筑設計理念可以推動建筑行業實現可持續發展。

1.2 特點

與傳統建筑理念相比，應用綠色建筑設計理念能夠最大化降低建筑自身的能源消耗，有利于充分利用自然資源，具有以下幾個特點。

第一，環保節能。環保節能指人們在進行建筑設計和建設的過程中，應盡可能使用節能環保材料，最大化減少對生態環境的破壞，在節約資源的同時保護生態環境，減少污染物排放，將建筑活動對環境造成的破壞降到最低。

第二，舒適健康。隨著社會經濟的快速發展，人們對居住環境提出了新的要求，不僅要住得舒適，還要住得健康。建筑設計和建設的目的是為人們提供所需的生活空間，提高生活場所的舒適性。因此，建筑物必須同時滿足舒適和健康兩個條件。

第三，和諧統一。人們在進行建筑活動時，應當加強對自然環境的保護，實現人與自然的和諧共處。只有應用綠色建筑設計理念，才能更好地保護自然環境，促使人與自然和諧共處，推動社會實現可持續發展。

第四，提升資源利用率。綠色建筑更傾向于就地取材，在當地購置纖維板等綠色材料，把綠色節能材料融入對墻體的設計中，以此來實現承重穩、絕熱等效果。這在很大程度上提升了建筑的節能性和保溫性，相應地提升資源的利用率。

1.3 基本原則

在建筑設計中，要對建筑資源進行循環使用，提升資源的利用率。此外，還要對環境污染問題進行全面考察，保障建筑施工運營效率得到提升，節約能源。在現代建筑設計中應用綠色建筑設計理念時必須遵循該理念的基本原則，即環保原則、滲透原則、以人為本原則以及整體性原則。

首先，環保原則。該原則是綠色建筑設計理念的首要原則，要求建筑建設過程具備環保特征，嚴格遵循自然規律，實現建筑與環境的協調統一。與此同時，施工過程中應充分利用各種資源，盡可能減少環境污染。其次，滲透原則。在建筑設計過程中，要將綠色理念滲透到建筑設計中，進一步提高綠色建筑設計的價值。再次，以人為本原則。該原則指建筑設計要與人們的需求相符。隨著生活水平的不斷提高，為了更好地滿足人們的實際需求，在建筑設計中必須遵循以人為本的原則。在設計前期要做好準備工作，充分了解建筑用途和用戶需求，在此基礎上應用綠色設計理念，真正實現綠色節能環保，促進人與自然的和諧發展。最后，整體性原則。該原則指建筑設計要綜合考慮建筑所處的地形、環境等因素，既要體現建筑的功能性和實用性，又要考慮建筑未來的價值。

2 校園建筑設計中應用綠色建筑設計理念的重要性

2.1 科學管控建筑成本

校園建筑設計不僅要體現建筑的功能性，還要綜合考慮建筑的價值和效益。因此，在進行校園建筑設計時，要從實用性、功能性以及經濟性方面進行系統分析與考量，合理制定設計規劃，注重管控資金成本，保障建筑工程質量[2]。將綠色建筑設計理念應用到校園建筑設計中，不僅能夠優化建筑施工方案，減少建筑成本支出，還能降低能源消耗，達到控制建筑投資成本的目的。

2.2 更好地保護環境

一般情況下，校園建筑工程的建設規模較大，是一個系統性工程，需要投入大量的資本。工程建設具有集中性和復雜性等特點，需要運用大量的材料，在施工過程中極易對周圍生態環境造成不良影響，而將綠色建筑設計理念應用到校園建筑設計中有助于更好地保護環境。因此，為了更好地保護環境，校園建筑設計必須積極應用綠色建筑設計理念，制定科學的建筑建設方案，在施工過程中綜合考慮施工材料、施工技術以及施工形式，將施工對生態環境的影響降到最低，提高校園建筑設計的環保價值。

2.3 提高建筑的工藝水平

隨著我國經濟的不斷發展，人們的環保意識逐漸增強，越來越多的人開始關注綠色建筑，綠色觀念已經深入人心。在這種情況下，綠色建筑設計理念在建筑行業獲得廣泛應用，出現了多種多樣的綠色建筑，不僅能夠促進我國建筑行業的健康發展，還能提高我國建筑的工藝水平。在世界經濟一體化的背景下，各國之間的思想文化不斷碰撞與融合，為綠色建筑設計理念的應用提供了條件。將綠色建筑設計理念應用到校園建筑設計中不僅能夠體現校園建筑的特色，還能彰顯校園建筑的時代性特征。

2.4 保障學生的身體健康

傳統建筑材料對人們的身體健康有害，如果在校園建筑工程設計中使用含有甲醛的材料，會對學生的健康造成嚴重威脅。而將綠色建筑設計理念應用到校園綠色建筑中，可以盡可能減少傳統建筑材料的使用數量，為學生提供優良的學習和生活空間，保證身體健康。

2.5 更好地節約資源

校園建筑工程項目是一個龐大的工程，需要投入大量的人力、物力以及財力。建筑材料是校園建筑工程建設的基礎保障，只有保證建筑材料的質量，才能確保建筑工程建設質量達到較高的標準，而高質量的資源是有限的，建筑工程資源需求量大與現有優良資源有限之間出現矛盾。為了有效解決這一矛盾，在校園建筑設計中應用綠色建筑設計理念，不僅能夠保證校園建筑工程的質量和安全，還能提高資源的利用效率，獲得良好的資源節約效果。

3 綠色建筑設計理念在校園建筑設計中的應用

3.1 選用無毒材料

在校園建筑設計中，應用綠色建筑設計理念可以為學生提供安全的學習環境，保障學生的身體健康。具體而言，在校園建筑設計中要分清哪些材料和物品會危害人體健康。例如，在裝飾教室和宿舍的墻面時，要選用無毒的涂料進行裝潢；在裝飾教室和宿舍的地面時，要選用環保地板和瓷器進行裝修；在購置桌椅時，要選擇零甲醛的材料[3]。此外，校園綠色建筑設計還應考慮通風環境，對校園的場地進行科學規劃，保障宿舍擁有良好的空氣質量。同時要合理設計建筑通道和空氣流通口，運用先進技術保障教室和宿舍的通風與隔熱效果，有效改善教室及相關通道的環境。

除此之外，在進行校園綠色建筑設計時還應當注重采光問題和水資源利用問題，尤其在設計教室和宿舍時，必須考慮采光問題，通過利用漫反射板等技術手段來提高自然光照的利用率，為學生的學習和生活提供舒適的空間，滿足學生對教室和宿舍環境的需求。而在水資源利用方面，學校可以采取有效措施使其得到循環利用，大大提高水資源的利用率，在減少水資源浪費的同時保護生態環境。

3.2 選取節能材料

一方面，在校園綠色建筑設計中要選擇節能材料，盡可能減少材料運輸過程中的消耗。為了減少能源消耗，需要在保證建筑功能的基礎上利用可循環的建筑材料，在選擇建筑材料時考慮材料的選取地點。如果本地有合適的建筑材料，應優先使用本地材料，這樣可以減少運輸費用，保障建筑材料的安全性，同時還能避免污染環境。

另一方面，校園綠色建筑設計要盡可能減少能源消耗，提高校園建筑設計的經濟效益和環境效益。相關調查顯示，我國很多高校在進行校園建筑設計時十分重視環境效益和經濟效益，尤其是在布局設計和材料選取方面。因此，校園建筑設計必須對建筑整體布局進行科學設計，并且選擇性價比高的節能材料。

3.3 合理利用舊的建筑資源

在建設新的校園建筑時，需要充分利用舊的校園建筑資源，回收其中有利用價值的建筑材料，提高回收利用率[4]。通過這種方式不僅可以為新校園建筑建設提供資源，還能減少成本支出，實現綠色建筑設計的目標。例如，拆遷后的照明工具和磚塊等物資可以循環使用，用到新校園綠色建筑建設過程中，降低建筑施工成本，提高資源利用率。

3.4 遵循因地制宜原則

任何類型的建筑設計，包括校園建筑設計都會對周邊環境產生影響，但可以通過應用綠色建筑設計理念來減少或者規避，實現校園建筑與周邊環境的協調統一。現代校園建筑設計在應用綠色建筑設計理念時，應當遵循因地制宜原則，綜合考慮當地的地形、環境以及人文特征，提高設計的合理性。

首先，校園綠色建筑設計應當優先考慮水資源、日照以及風向等因素，根據教師和學生的實際需求進行規劃設計，充分利用自然條件，實現節能降耗目標[5]。其次，校園綠色建筑設計需要考慮當地的地形，明確校園建筑設計的目標和內容，合理規劃場地，在突出設計特色的同時，提高其社會效益。

3.5 運用線性布局方法

在校園建筑設計中，應遵循綠色設計理念的整體性原則，運用線性布局方法構建動態的空間體系，提高建筑集中程度，便于更好地實施綠色設計理念[6]。此外，在校園綠色建筑設計過程中，相關設計人員要堅持科學發展觀，制定切實可行的設計方案，不斷優化校園建筑的空間布局結構，促使校園建筑設計更加科學合理。

在環境方面，校園綠色建筑設計應當綜合考慮校園內外的生態環境，從全局視角明確設計理念和設計重點，通過有效措施實現校園內外環境的協調統一。除此之外，校園綠色建筑設計要優化空間布局結構，通過應用綠色建筑設計理念提高校園空間的利用率，減少材料消耗，提高經濟效益。其中，校園建筑空間布局是否合理取決于綠化率和容積率，為了提高空間布局的合理性，需要根據實際情況確定建筑間距和綠化面積。

3.6 做好校園建筑配套設計

校園建筑設計是一個系統且復雜的工程，建筑要與周圍的建筑相呼應。一方面，在進行綠色建筑設計時應當完善配套系統，將綠色建筑設計理念落實到位，提高綠色建筑設計效果。例如，在校園建筑設計中，門窗是基本元素之一，需要采用節能設計理念滿足校園建筑等方面的需求。門窗設計與安裝會對教室的采光通風產生一定的影響，因此必須合理設計這些配套元素。在進行校園門窗設計時，需要樹立全局觀念，合理確定外門窗的面積和款式，提高設計的合理性。同時，相關設計人員還應當做好門窗氣密性等設計，將綠色建筑設計理念全面應用到校園建筑中，提高校園建筑設計的全面性和整體性。

另一方面，校園綠色建筑設計要與園內的景觀結構結合起來。校園建筑設計要遵循整體性原則，根據建筑所在地的地形設計景觀，突出建筑景觀結構的特色。在綠色建筑設計理念下，校園建筑設計應當與景觀結構有機結合起來，既要合理利用地形，又要保證學生有充足的活動空間。因此，校園綠色建筑設計應當根據校園內部的道路特征，合理規劃建筑用地和景觀，創造出多樣的綠化空間，增加校園的綠化總面積，為學生提供優良的學習空間，提高校園綠色建筑設計的價值。

4 結語

在社會快速發展的背景下，人們對生活質量也提出了更高的要求，在校園建筑設計中采用綠色建筑設計理念是建設和諧校園的必然要求。綠色建筑是未來建筑行業發展的方向，能夠推動社會的健康發展。在校園建筑設計中應當有效應用綠色建筑設計理念，遵循因地制宜原則，充分考慮當地的環境，運用線性布局方法提高建筑設計的科學性。