她是美麗的光，點燃無數青春

羅星星，銅陵市義安區第三中學團委書記。

2019年，羅星星被評為義安區“教科研先進個人”；2020年，羅星星被評為銅陵市第六屆中小學幼兒園“骨干教師”；2022年，羅星星榮獲“銅陵市優秀輔導員”、銅陵市“銅都青年英才教師”等榮譽。

所謂青春的“燃”，做起來總比說起來難。

它是找準目標后的堅定不移，風雨加身也矢志不渝；它是面對挫折時的毫不退縮，咬緊牙關也努力前行。它是手上被筆磨出的硬繭，是深夜困倦時通紅的雙眼，是于無人處悄悄落下的淚水與汗水。

但它鮮亮，耀眼，代表著希望，令人心生歡喜。

對羅星星來說，這樣的歡喜，是她一生所求。

成為老師的這條路，羅星星走得比別人要久。

少年時，羅星星擁有亮眼的成績，可惜由于客觀原因，她選擇去讀幼師專業。在就讀幼師的歲月里，她沒有“躺平”，而是不斷審視自己，規劃出一條夢想線：繼續學習，走入大學讀師范專業。

可這番跨越并不容易。為了抓住溜走的時間，羅星星拿出“拼命三郎”的勁頭，用一年時間學完了高中三年的文化課知識。參加考試時，她不僅琵琶專業課全省第一，文化課排名也極高，最終如愿走進師范學院的校門。之后，她也沒有松懈。大學四年里，她拼命學習，多次獲得獎學金。

這段曲折的求學路，于別人而言可能是不愿回想的過去，于羅星星而言卻是成長的寶貴養料：她越來越自信，從內向少言的女生成長為勤懇優秀的教師，聲音和笑容里，也多了篤定與從容；她越來越拼搏，無論要做的事情有多小，她都會全力以赴。

這些經歷也成為羅星星培養學生的養料。她從不避諱自己艱辛走過的路途，相反，她將之變成一種引導、一種鼓勵，去啟發身處迷茫期的學生。當學生遇到學習低谷時，羅星星告訴對方，汗水不會辜負努力，只要堅持不懈，總會有收獲；當學生在比賽中遇到挫折時，羅星星鼓勵對方，要以百折不撓的精神振奮自己，從細節處找尋突破口，邁向勝利。

羅星星帶領著她的學生們一起向前，所走的每一步，都充滿斗志。

可即便拼盡全力，向職業生涯的最初回溯時，羅星星也有困惑和無力的時刻。

初次以音樂教師的身份走進校園時，羅星星帶著忐忑，也帶著一絲期待。她攢足精神，想把一身所學都教給學生，讓他們與音符為伴，遨游在音樂的殿堂。

可理想和現實總存在落差——美聲、琵琶、鋼琴等領域的專業知識復雜精細，需要學習者長年累月地積淀才能領略其中的美。然而，中學的音樂課安排較為分散，很難將這些藝術系統、完整地呈現出來。對于埋首學習的學生來說，他們也沒有充足的時間在音樂領域深耕。

那時候的羅星星，就像懷抱著無數珍寶，想要分享卻無人在意。來自現實的打擊和內心的失落，壓得羅星星快要喘不過氣來。令她意外的是，穿透層層迷霧，為她豎起希望燈塔的，竟是學生熱烈、溫暖的愛。有一位叫劉迪雅的女孩，既不是羅星星的學生，也不在合唱隊里，但她很喜歡羅星星的音樂課。她不知從哪里知曉了羅星星的生日，每到那一天都會給羅星星寫信。有時，劉迪雅還會附上自己喜愛的書籍。這珍貴的書和信仿佛蹁躚的蝴蝶，一下子飛進了羅星星的心里，所有的疲憊和失落瞬間煙消云散。羅星星想，為了這樣純凈的愛，她愿意在校園里貢獻全部歲月。

這份情意蔓延了很多個春秋。即便劉迪雅上了大學，還會抽空回到母校，陪著自己喜歡的老師，觀看不再需要自己登臺的比賽。這樣的溫暖悠遠綿長，令人動容。

2010年，羅星星迎來了新挑戰——成為學校的團委書記。

在此之前，作為音樂老師，羅星星常帶領學生參加校團委組織的各項比賽。如今，她不僅要繼續參與這些活動，還要站在更高的維度，從理論和實踐兩個方面來檢視曾經駕輕就熟的工作。

在我們學校，每位同學都想成為共青團員，因為這是無上的榮譽。在《中學共青團改革實施方案》落實后，發展團員的標準更加嚴格，入團秩序更加規范。所以，每位同學都把加入共青團視為前行的方向。平時，他們不僅認真學習，還會主動用團員的標準來約束自己的言行。我想，在中學階段，有這樣一個充滿正能量的目標在前方引領，對青少年的成長有非常重要的促進作用。

我們會組織好青年大學習工作，積極爭取更多的團員名額。我們也會從多方面進行考察，選拔出最優秀的學生加入共青團。首先，班主任老師會在日常的學習和生活中進行多角度觀察，記錄表現優異的學生。然后，我們在團的各項活動中對其進行培養和考察，看他們各個維度的能力成長情況。在學生會工作或組織的活動中表現良好的學生，也會被我們納入考量范圍。

我們的團隊活動種類非常豐富，有合唱隊、綠色校園、志愿者服務活動等，各有各的特點；團隊活動的形式也很多樣。比如，之前有一個垃圾分類的科普活動，如果只是生硬地講解知識，就會顯得平板無趣。但我們把知識點編成了手勢舞之后，學生們一邊唱一邊跳，效果就非常好！

無論是音樂老師還是校團委書記，對羅星星來說，合唱隊都是開展工作的重要抓手。現在，就讓我們翻開合唱隊的風采紀念冊，感受隊員們的魅力！

每次排練新作品時，大家都要進行幾部分的訓練，比如學習歌詞、校準曲調、練習聲部配合等。

有一次，合唱隊要參與中韓交換活動，大家在語言訓練上花了大功夫。當時，網絡上的翻譯軟件不好用，學校又很難請到韓語老師，隊員們在練習韓語歌曲時遇到很多困難。羅星星當機立斷，找到一位常去韓國出差的朋友，現學發音，再教給隊員們。

根據舞臺需求，有些合唱需要與舞蹈結合。這時，隊員們不僅要練習歌曲，還要把舞蹈動作練熟。雖然辛苦，但是大家訓練時的笑容依然燦爛！