做好理論學習與實踐結合的文章

范玉姣

習近平總書記所作的黨的二十大報告，高瞻遠矚、鼓舞人心、催人奮進，特別是將“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”單獨成章，彰顯了教育、人才工作在黨和國家事業中的基礎性、戰略性地位，體現了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰略眼光和強烈的歷史擔當。

近年來，鄂州市全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心發展教育的理念，圍繞“有學上”“上好學”，主動作為，履職盡責，先后推出“雙減”“三名工程”“區管校聘”“教育評價改革”“教育質量提升”等系列改革創新舉措，全面提高教育質量，構建良好的教育生態，人民群眾的教育獲得感不斷提升。但“入公辦園難、入民辦園貴”“城鎮擠、農村空；城南擠、城西空”“教師隊伍結構性矛盾”等問題依舊突出。

辦好人民滿意的教育是教育工作者的價值所在、責任所系，教育工作者要認真領會黨的二十大精神實質，切實增強辦好人民滿意的教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺，做好理論學習與實踐結合的文章。

一是堅持學深悟透，在領會實質上下功夫。把深入貫徹學習黨的二十大精神作為首要政治任務，迅速掀起貫徹學習熱潮，把黨的二十大提出的新理念、新提法、新論斷、新要求、新部署學深悟透、融會貫通、落到實處。

二是堅持融會貫通，在轉化為動力上下功夫。堅持以人民為中心辦教育，積極回應群眾“幼有所育、學有所教”的教育期盼，實施“五大提升行動”，即學前教育普及普惠發展提升行動、義務教育優質均衡發展提升行動、高中教育多樣特色發展提升行動、職業教育“雙優”提升行動、特殊教育持續健康發展提升行動。落實立德樹人根本任務，實施好“五個計劃”，即德育鑄魂計劃、智育固本計劃、體育強健計劃、美育浸潤計劃、勞動教育淬煉計劃，幫助每個學生學會1～2項終身受益的運動技能、1～2項藝術技能、1～2項勞動技能、1～2項生活技能。

三是堅持扎實創業、勇毅前行，在開創教育新局面上下功夫。始終堅持“兩個確立”，做到“兩個維護”，牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，聚焦解決群眾“急難愁盼”的教育問題，堅持將問題導向、目標導向和效果導向相結合，打好教育改革“四大組合拳”，即推動“強師工程”、推動“教聯體”建設、推進“雙減”向縱深發力、推進辦學治校現代化，努力構建高質量教育體系，辦好每一所學校，教好每一個學生，讓每個孩子都能擁有人生出彩的機會。

責任編輯/王娜娜