文/韓穎,李智,趙一帆
近年來,我國科技發展迅速,與經濟社會的互動關系日益突出,科技與經濟的融合日趨密切。當前,科技已經成為推動我國經濟社會發展和改變中國社會面貌的重要力量。科學研究的不斷深入,為科學知識的傳播奠定了重要基礎。與此同時,科學知識的傳播和普及也面臨著新問題,研究者需要積極探索新的傳播路徑,以加快實現科技信息與專業知識的有效傳播、科學研究與實際應用相結合等科普信息化建設目標。
科技的不斷發展促使人們的生活方式發生了較大變化,人們的生存環境越來越安全。與此同時,信息安全卻面臨著越來越多的威脅,稍有松懈,人們的生命財產安全就會受到不利影響。因此,我國在推動科普信息化建設過程中,主要從提高自身科技發展水平和全民安全意識方面著手,注重保障科普工作人員和學生的健康成長,維護網絡信息安全。一方面,我國不斷加強網絡安全系統和機制建設;另一方面,相關部門、學校等也在不斷加強網絡安全方面的教育培訓,以切實提高公眾的安全意識和責任感,這是保障科普信息化建設工作順利推進的關鍵。

在科普信息化建設過程中,數據共享的根本目的是幫助相關工作人員有針對性地為群眾提供便利和幫助。現階段,數據共享的對象主要有三個:各行各業的科普工作者、個人、各領域的企事業單位。在此基礎上為公眾提供的科學知識和實用信息普及等服務則是做好科普工作的關鍵。各行各業的科普工作者借助網絡傳播方便快捷、傳播面廣等優勢,通過多種傳播形式,能夠帶動大眾了解科普工作和科學知識,同時激發他們主動參與科普工作的熱情。當前,科普信息化建設工作的主要目標有:實現數據共享,使網絡資源更加便民化,從而服務更多群眾,以及提高自身水平和為公眾服務的能力。隨著我國逐步進入信息時代以及互聯網的普及應用,我國科普信息化建設將持續向前推進。
推進全民科普最直接的目的是提高全民科學素養。當前,提高全民科學素養已經成為關系經濟社會未來發展和提高國際競爭力的戰略問題,這項工作具有長期性和復雜性特征。目前,隨著信息技術的發展和人們物質生活水平的不斷提高,新事物、新技術和新方法層出不窮,科學技術和信息技術逐漸發展成為人們獲取科學知識和新鮮資訊的保障,以及提高全民思想素質和科學素質的重要途徑。此外,作為科普工作的重要組成部分,科普信息化建設水平不僅關系著我國科普事業的發展水平和整體形象,同時還與綜合國力、經濟社會發展水平、科技創新能力等諸多方面直接掛鉤。

在信息時代,科學知識的獲取、文化的傳播等,大多是通過信息技術來實現的。與此同時,互聯網的普及也為科學工作提供了重要的信息傳播平臺。基于此,要想進一步提高國民科學素養,加強科普工作,科普工作者就需要在做好科普工作的同時,根據信息化的特點,充分利用好科普信息的傳播功能,既要全面發揮科技和網絡資源的優勢,建立科學文化交流平臺,也要不斷完善科學普及教育信息化的制度和機制。
科普工作是直接造福人民的民生項目,具有一定的繁雜性,僅依靠組織的力量,難以達到預期效果。因此,相關部門還應不斷加強公眾對科普工作的重視,有效確保相關科普工作的順利推進。首先,相關部門需要嚴格依照國家有關法規,成立科普信息化領導小組(見圖1);其次,制訂詳盡的工作方案,充分運用現有的信息技術,建立健全科普宣傳服務平臺;最后,明確界定各級科普工作者的具體職責,督促其履職盡責,切實推動科普工作的落實和完善。
當前,我國科普人才相對短缺,嚴重制約了我國科普事業的進一步發展。因此,如何有效提高科普工作者的綜合素質,加強科普人才隊伍建設,成為相關部門亟待解決的重要問題。為此,相關部門首先應整合科普信息技術人員資源,大力引進和培養科普專家,為科普信息系統的建設儲備專業人才,為科普信息化建設提供源源不斷的動力;其次,積極學習國內外先進的信息技術,為科技信息化建設提供有力的技術支撐;最后,定期開展專業技能培訓,通過加強各級科普工作者的科學教育,切實提高科普工作的整體質量和水平。
當前,國家越來越重視科普工作,并且著力提升科普工作的整體質量。然而,從全局角度來看,當前我國的科普工作仍存在一些問題。因此,相關科普組織應主動與當地政府、社會各界保持聯系并加強交流。同時,政府和社會公眾也應加大對科普工作的關注和支持,以促進科普事業的進一步發展。相關科普工作者更要積極運用互聯網、新媒體等信息技術,結合當地實際,摸索出符合當前國情、大眾喜聞樂見的科普方式,以保證相關工作的有效推進。
現階段,我國科普工作主要存在兩個問題:一是科普知識過于陳舊,而且存在部分內容與當前科技發展水平不匹配的問題,科普賬號的可信度越來越低;二是科普形式過于單一,并且往往涉及大量的專業名詞,很難吸引大眾關注。針對這些問題,科普工作者必須及時更新科學術語,了解大眾感興趣的話題和傳播途徑,從而不斷優化科普內容,創新科普形式,有效增強科普成效。
隨著網絡技術的發展,當前我國的網絡科普已形成一定規模,建立了較為完善的網絡科普體系。網絡科普的優勢在于,可以在不影響原有科普資源的基礎上,將網絡上最新發布的科學知識、科普教育資源等整合到現有科普資源體系中,通過組織形式多樣的主題活動,實現對新理念、新思想乃至先進觀念的廣泛傳播。例如,科普工作者可以基于國內科普網站以及各類網絡資源,在全國范圍內積極開展如“創新中國”“互聯網+”“新科普”等網絡科普活動,以積極探索網絡科普工作的實踐路徑,拓寬網絡科普方式方法;或者以“人人參與傳播科學”為主旨,組織各級組織和學校開展有組織、有內容、高質量、高水平的特色活動,如“地球生物科普大賽”“全國青少年航天愛好者大賽”等。
科學文化傳播平臺是社會文化的重要傳播載體,因此,科普工作者在構建科學文化傳播平臺時必須注重將優質的科普內容以“一網多屏”“一屏多能”等形式整合進科普平臺,從而打造出高效便捷的科普信息服務體系。尤其在互聯網傳播環境下,信息的時效性顯著增強,所以科普工作者更應注重科普內容的有效整合。例如,科普工作者可以創辦科普宣傳網站及微信公眾號,以及科學資源數據庫、知識庫等數字化工具,以進一步完善數字信息服務體系。通過這些傳播平臺和資源庫,科普工作者不僅能為科學文化領域的從業人員和普通民眾普及更加全面、科學、規范的科學文化知識,更重要的是為其提供更加優質可靠的數字科技產品體驗、多元化的教育形式和工作方法,以及豐富多樣的優質內容和數字服務。為此,相關部門可以科研機構和高校為主建立科學文化傳播平臺數字服務體系;通過打造“1+N”公共科普服務體系,實現大眾參與方式的多樣化;通過運用數字化技術為公眾提供便捷、經濟、有效的服務,構建并完善科學文化傳播平臺的數字信息系統,不斷提高科學文化傳播平臺的社會效益。
隨著我國科學技術的不斷進步,在新一代科普工作者的帶領下,科普工作將對現代化進程的有序推進提供更多助力。與此同時,新媒體技術正以勢不可當的速度和形式飛速發展著,人們通過互聯網可以獲取更多新鮮資訊。因此,新時代下,科普信息化建設既要注重提高信息交流與互動的創新性,同時也應將先進的信息技術引入科普工作,形成以新媒體為主導的新一代科普宣傳體系,進一步促進全民科學素養的提升。