劉凱璐
我把最后一疊厚重的資料搬上高三專屬教學(xué)樓的時(shí)候,日頭正毒,窗外的蟬鳴聒噪得讓人心煩,可是沿路經(jīng)過(guò)的班級(jí)卻安靜得有些詭異。
匆匆收拾完?yáng)|西,每個(gè)人都在沉默地低頭學(xué)習(xí)。我這才意識(shí)到,我的高三,真的來(lái)了。
距離高考還有三百多天。
開學(xué)考成績(jī)出來(lái)了,我捏著那張排名極其靠后的成績(jī)單,心里感覺沉甸甸的。
滿分150分的數(shù)學(xué),我才考了60多分,這樣下去別說(shuō)一本,估計(jì)二本都?jí)騿堋N椅亲樱Π褱I水憋回去。還有三百多天,還來(lái)得及。

我決定找數(shù)學(xué)老師聊一聊。
數(shù)學(xué)老師看罷我的試卷,透過(guò)厚厚的眼鏡片看我:“你的基礎(chǔ)太差了。對(duì)于你們文科生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)可是起著關(guān)鍵作用。不講方法的努力事倍功半,這樣,你好好抓基礎(chǔ),有什么不懂的來(lái)問(wèn)我。”
我不是個(gè)聰明的孩子,對(duì)于數(shù)學(xué),我只能采取最笨的辦法。
我找來(lái)從前的課堂筆記,結(jié)合數(shù)學(xué)書從最簡(jiǎn)單的題開始做。為了不落后于其他人的進(jìn)度,我強(qiáng)迫自己早上五點(diǎn)鐘起床,提早一個(gè)小時(shí)到教室里刷題。我揉揉腫脹的雙眼,在空無(wú)一人的教室泡上咖啡,迅速翻開書本,從最簡(jiǎn)單的函數(shù)開始。
夏日燥熱的午后,電風(fēng)扇吱呀呀地轉(zhuǎn),陽(yáng)光穿過(guò)窗外茂盛的枝葉,在書桌上跳躍出一圈一圈的光暈。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上不厭其煩地講著相似的題目,我卻怎么也聽不懂。我支著腦袋,咬咬牙,努力讓自己集中注意力。
那段時(shí)間,我跑得最多的地方就是數(shù)學(xué)辦公室,刷過(guò)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)卷子堆成了小山。
第二次考試,我的數(shù)學(xué)竟然考了110多分,整整提高了50分!這真的是我能做到的嗎?要知道,在高中的數(shù)學(xué)考試?yán)锩妫疫B及格的次數(shù)都寥寥無(wú)幾,而在這次難度比較大的情況下,我居然考到了班里的前幾名。
數(shù)學(xué)老師宣布成績(jī)的時(shí)候,很欣慰地看了看我 :“這次數(shù)學(xué)考試坑很多,要拿到高分很難,不過(guò)有的同學(xué)考得還不錯(cuò),可能對(duì)于她來(lái)說(shuō),這就是奇跡。要知道,奇跡的另一個(gè)名字就叫做‘努力。”
你瞧,靠著最笨的辦法,我戰(zhàn)勝了我最為恐慌的數(shù)學(xué)。
距離高考還有兩百天。
隔壁職高的體育生保送浙江大學(xué)的消息,在學(xué)校里掀起了軒然大波。即使我們學(xué)校是全市前三的重點(diǎn)高中,每年能考上浙江大學(xué)的人也并不多。
“聽說(shuō),那個(gè)體育生每天訓(xùn)練完之后,連飯都不吃就回教室學(xué)習(xí),還有人看見他吃飯的時(shí)候拿著單詞書在背……”同學(xué)們都在興奮地談?wù)撝业拖骂^默默握緊了拳頭。
那段時(shí)間,走廊上五點(diǎn)多就開始背書的同學(xué)越來(lái)越多 ;食堂排隊(duì)的間隙,好多人拿著教材爭(zhēng)分奪秒地背;下晚自習(xí)一會(huì)兒,自習(xí)室就沒有位置了。

大家好像受到了“刺激”,開始鉚足了勁往前沖。在這樣的環(huán)境下,我也變得焦慮。尤其是夜里一覺醒來(lái),發(fā)現(xiàn)同寢還亮著燈的時(shí)候。世界上最可怕的事情大概就是,比你聰明的人還比你努力得多。
于是在每周唯一的半天假期里,我也選擇到學(xué)校附近的圖書館學(xué)習(xí),把自己埋在題海里面。為了擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我狠狠心剪掉了一直以來(lái)留著的長(zhǎng)發(fā)。
距離高考還有一百天。
學(xué)校大大小小的模擬考試越來(lái)越多。考完還來(lái)不及喘口氣,就要馬不停蹄地分析試卷,準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。每個(gè)人的桌上都堆滿了厚厚的書本,抽屜里塞滿了資料。
那次考試我考得并不理想,趴在桌上欲哭無(wú)淚。我把那張刺目的試卷揉成一團(tuán)丟掉,又撿回來(lái)小心翼翼攤平,嘆了口氣后開始分析錯(cuò)題。
背了又忘的知識(shí)點(diǎn),刷不完的題,沒完沒了的考試,未定的前途……這一切都讓人焦慮而疲憊。
做眼保健操的間隙,我偷偷觀察了一下身邊的同學(xué)。一向成績(jī)穩(wěn)定的班長(zhǎng)這次沒有發(fā)揮好,掉出了前五名。大顆清淚從她眼里涌出,她假裝若無(wú)其事地抹去。
原來(lái),在這段奔赴高考的路途里,每個(gè)人都背負(fù)著沉甸甸的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí),咬著牙前行。
距離高考還有三十天。
三模結(jié)束,回到班級(jí),同學(xué)們并沒有像以往一樣很熱烈地探討題目,而是很反常地陷入一片沉默。這是高考前最后一場(chǎng)考試,大家都陷入了迷茫和焦灼之中,我也不例外。只剩三十天,該背的似乎早已爛熟于心,不會(huì)的題目依舊不會(huì),一些易錯(cuò)點(diǎn)還是反反復(fù)復(fù)錯(cuò)。
似乎現(xiàn)在,一切都已成定勢(shì),一切都來(lái)不及了。我們只能無(wú)力地去接受高考對(duì)我們的檢驗(yàn)。
班主任來(lái)到班里,發(fā)現(xiàn)大家一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,像被霜打過(guò)的茄子,有些驚訝地笑了:“呦,這么安靜呀。今天有日食,你們都不知道,快去走廊上看看呀。”
我們一窩蜂涌出教室。天色有些陰暗,很快,一道黑影緩緩移動(dòng),遮住了太陽(yáng),天空驟然變暗。不過(guò)一瞬間,陽(yáng)光大盛,天色大亮,光噴涌了出來(lái),在我們的發(fā)絲上、臉龐上,一閃一閃發(fā)著光。
幾乎全年級(jí)的同學(xué)都沖到了走廊圍觀。人群里傳來(lái)一陣興奮的驚呼,繼而響起了罕見的笑聲。這是我們?cè)诟呖嫉闹貕合拢儆械囊淮委偪瘛;蛟S這才是我們真正的樣子,熱烈,明媚。
教導(dǎo)主任巡邏的時(shí)候,破天荒地沒有驅(qū)趕我們。他大聲地說(shuō):“看啊,日食之后,太陽(yáng)依舊很燦爛。這不就是你們嘛!經(jīng)歷過(guò)模考的考驗(yàn),你們依舊可以像太陽(yáng)一樣熱烈!有沒有信心?”
“有!”
“那就打起精神來(lái)。把該背的知識(shí)點(diǎn)再過(guò)一遍,錯(cuò)題再整理一遍,放松心態(tài),全力以赴!”
回到教室,有人在桌前貼滿了向往的大學(xué)的照片,有人在筆記本上寫下各種激勵(lì)人心的句子,有人直接拿出試卷分析各種錯(cuò)題。
主任那番話給了我們極大的鼓勵(lì)。是啊,離高考就一步之遙了,我們?cè)趺茨軌蛐箽饽兀?h3>●●●●●●
高考還是來(lái)了。
那幾天下了好大的雨。雨聲和著雷聲轟隆作響,似乎要把高中所有壓抑的心情宣泄出來(lái)。窗外雨花片片,我集中精力,認(rèn)真回答每一道題。
考試結(jié)束,校門口聚集了很多人。有人哭,有人笑,還有人面無(wú)表情。
依稀記得,那時(shí)天氣很好。雨后初晴,空氣格外清新,學(xué)校的小路尚且濕潤(rùn),散發(fā)著香樟和青草的味道。我貪婪地呼吸著,忽然感覺如釋重負(fù)。
梁?jiǎn)⒊谒摹讹嫳液霞防镎f(shuō)“十年飲冰,難涼熱血”,似乎是對(duì)這場(chǎng)兵荒馬亂的青春最好的概括了。
隔著樹林望去,教學(xué)樓跟從前比,少了很多步履匆匆的身影。我很釋然地微笑,有淚光閃過(guò)。淚眼蒙眬中,我似乎看到:
空無(wú)一人的教室,我翻開厚厚的錯(cuò)題本,咬牙皺眉了許久,忽然福至心靈。我雀躍地畫上一條輔助線,余下的步驟登時(shí)明朗起來(lái),連眉眼都沾上了喜悅。
冬季漆黑的凌晨,還未睜開惺忪的睡眼,我已熟練地打開臺(tái)燈。摸索到單詞書,從被窩的余溫里掙扎出來(lái),迎著刺骨的寒冷,無(wú)聲背誦。
餐廳里,我匆匆扒完最后一口飯,邁著小碎步趕回教室,完成上午未完成的習(xí)題。
操場(chǎng)上,我義無(wú)反顧地向前跑去,落汗如雨,眼前的眩暈也沒能阻擋我堅(jiān)定的步伐,操場(chǎng)兩邊鮮紅的橫幅映入眼簾——距離高考還剩30天。
我想,很多年后,我回憶起這段熱血沸騰的日子,一定會(huì)流下淚來(lái)。
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