開展校園足球創設特色校園
——山東省青島市青島鎮江路小學校園足球工作情況介紹

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山東省青島市青島鎮江路小學（以下簡稱鎮江路小學）始建于1983 年，現有57 個教學班，131名教師，其中10名體育教師（含4名足球專項教師）。多年來，學校秉承“陽光教育 和韻少年”的辦學理念，在培養學生擁有高尚品德和廣博知識的同時，始終致力于塑造學生的健美身心，在實踐過程中探索彰顯學校特點的陽光體育特色項目。

自2011 年起，鎮江路小學開展了豐富多彩的校園足球活動，讓越來越多的學生參與到足球運動中，從而培養學生的足球興趣，提高學生的足球技能，使學生充分感受足球運動的魅力。

一、成立校園足球工作領導小組，明確校園足球發展方向

鎮江路小學成立了以校長主抓，分管副校長和教導主任重點落實，全體教師分工管理的三級工作機制的校園足球工作領導小組，指導學校開展校園足球工作。學校將校園足球發展計劃納入學校“三年發展規劃”，同時，在每學年的“學校年度工作計劃”中，都將校園足球作為學校的重點發展項目之一。

近年來，學校制訂了《青島鎮江路小學校園足球工作管理制度》《青島鎮江路小學足球社團管理制度》《青島鎮江路小學足球訓練與安全管理制度》《青島鎮江路小學校園足球師資培訓制度》《青島鎮江路小學校園足球教學管理制度》《青島鎮江路小學校園足球活動與競賽制度》《青島鎮江路小學體育、衛生、藝術活動風險防控辦法》《青島鎮江路小學體育、衛生、藝術活動安全預案》等制度，以此保障校園足球工作健康、穩步發展。

二、加大體育教師隊伍建設，夯實校園足球發展基礎

多年來，鎮江路小學十分重視學校體育教師足球專業的培養，曾多次選派體育教師參加市級、國家級足球培訓。如，2012—2021 年，體育教師分別參加了青島市校園足球D 級教練員培訓班和全國校園足球D 級教練員培訓班。同時，學校將足球教師開展的足球訓練和活動計入工作量，并保證體育教師在評優評比、工資待遇、職務評聘等方面，與其他學科教師享受同等待遇。

三、構建“普及+提高”模式，助力校園足球全面發展

1.加大校園足球普及力度

鎮江路小學致力于深化學校體育改革，打造體育“悅動課堂”，堅持“健康第一”的指導思想，把校園足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發展、健康成長。多年來，學校嚴格按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天1 個小時的校園體育活動時間，同時，將足球運動作為必修內容，確保每班每周至少開設1 節足球課。

學校根據國家《全國青少年校園足球教學指南（試行）》《義務教育體育與健康課程標準（2011 年版）》，根據不同年齡段學生身心發育特點和足球教育規律，在青島市市南區教育研究中心的指導下，合理設計水平一到水平三的足球教學內容，即根據水平一學生特點，設計以提升足球基本技術和基本運動能力為主的教學內容，采用有助于提高學生學習興趣的健身教育模式進行課堂教學；根據水平二學生特點，設計以提升足球基本技術和足球組合技術動作為主的教學內容，以此教授學生足球基本技術動作以及各個動作的銜接方法；根據水平三學生特點，設計以足球傳切配合、有球和無球的跑位以及小型足球比賽為主的教學內容，采用合作競爭的教學模式，使學生將所學足球基本技術運用到實戰中，做到學以致用。

2.提升足球運動技術水平

近年來，鎮江路小學成立了足球興趣小組，吸納了近百名有足球興趣的學生參與活動。為了讓越來越多的優秀學生通過足球運動脫穎而出，學校通過引進高水平俱樂部教練員的方式，幫助學校進行足球梯隊建設，并取得了顯著成果。目前，學校成立了4 支足球梯隊，共計80 余名隊員。同時，學校針對不同的梯隊制訂了合理的訓練計劃，并保證常年開展足球訓練，即學校足球隊及興趣小組每周一至周五的16 ∶20 ～18 ∶00 訓練，風雨無阻，從未間斷。

四、豐富足球活動形式，營造校園足球文化氛圍

1.開展學校體育節

鎮江路小學定期舉辦以足球為主題的學校體育節，普及足球運動知識，營造校園足球氛圍。多年來，體育節始終以足球為核心，通過開展各學科間跨界學習，把體育、語文、數學、英語、音樂、美術、信息技術、綜合實踐、安全教育等學科課程與體育課程相融合，以達到增進學生健康，開闊學生眼界的目標。學校體育節以班級為單位，共分4 個板塊進行，結合足球知識、足球技能、足球在各地發展史等方面，點面結合，形成人人參與的校園足球局面。各班圍繞足球運動在世界各國的起源與發展展開研究性學習，并在開幕式上進行集中展示和匯報，精彩紛呈。學校通過開展學校體育節，讓學生學習足球知識，了解足球文化，掌握足球技能，充分享受足球運動帶來的樂趣。

2.邀請足球名宿進校園

鎮江路小學曾舉辦“快樂足球、活力校園”足球節系列活動，邀請戴仁慶、王東寧、馬永康、左文清等青島市足球名宿到學校與學生們交流足球體會和心得，并進行現場技術指導。通過明星效應，鼓勵越來越多的學生參與到足球活動中。

3.舉辦足球班級聯賽

鎮江路小學每年舉辦1 次“校長杯”足球班級聯賽，并根據不同年齡段學生設置不同的參賽要求，其中在一、二年級設置親子足球賽，學生家長與學生同場競技，讓更多學生家長進入校園，了解校園足球，感受校園足球氛圍，在享受足球運動帶來的快樂的同時，增進親子感情；在三、四年級設置男女共同參賽的賽制，鼓勵更多的女生加入足球運動中，感受足球運動的樂趣；在五、六年級設置男子組和女子組2 個組別的比賽，且裁判員均由學生擔任，讓學生成為比賽的主角。

4.成立校園足球家委會

鎮江路小學成立了校園足球家委會，協助學校開展校園足球工作。目前，學校家委會設1 名會長和9 名委員，在校園足球發展、對外宣傳、協助學校建設足球設施等方面均做出一定貢獻。同時，也讓更多學生家長了解足球運動，共商校園足球發展計劃。

五、取得的成績

1.逐年提升學生體質健康水平

多年來，鎮江路小學積極推進校園足球工作，使學生們在濃厚的校園足球氛圍中了解足球知識、掌握足球技術、提升競技水平，同時，也使學生們在足球運動中不斷提升體質健康水平。

2.不斷提升競賽成績

2011—2019 年，鎮江路小學足球隊在青島市市南區第二十二屆“區長杯”足球比賽中，獲得女子甲組第七名；小學男子乙組第五名；小學男子乙組亞軍、小學女子乙組冠軍；小學女子乙組冠軍；小學女子乙組冠軍、男子甲組第八名、女子甲組冠軍；小學女子乙組冠軍、小學女子甲組第四名；小學女子甲組冠軍；小學女子乙組季軍、小學女子甲組第四名、小學男子乙組亞軍。2015—2017 年，在青島市第二十五屆“市長杯”足球比賽中，獲得小學女子乙組第八名；小學女子乙組季軍；女子乙組第七名。2018 年，在青島市市南區足球班級特色聯賽中，獲得亞軍。2019 年，在青島市第二十九屆青島市“市長杯”足球比賽中，獲得男子乙組亞軍。

六、下一階段工作計劃

一是立足學校現狀，繼續完善適合校園足球持續發展方案，建立具有一定針對性的校園足球管理機制，完善校園足球活動月評估機制。二是提升師資專業素養，積極培養3 ～4 名足球專項教師，提高教師的足球專業素養。鼓勵足球教師在教學過程中，從教學方法、教學策略等方面進行創新，開發編寫校本足球課程，做好校園足球普及工作。三是借助外部資源，增強團隊力量。如，積極與高水平足球俱樂部合作，吸引高水平優秀教練員進入校園并加強教練員的管理，在提高教練員的實踐教學能力的同時，提升校隊隊員的專項技能和競賽成績。四是加大校園足球文化建設。通過校園廣播、足球元素的校園板報墻報、文化長廊、主題班會等形式宣傳足球知識，形成“畫足球、舞足球、唱足球”等良好的足球文化氛圍。同時，建立“校園足球英雄榜”，鼓勵學生向為學校爭得榮譽的隊員學習，增強學生的榮譽意識和榜樣意識。五是定期舉行比賽，豐富校園足球文化底蘊。設置校園足球文化周，每年定期開展“校長杯”班級足球聯賽，真正做到“人人都參與、班班有球隊、年年搞比賽”，從而達到全員參與足球活動。六是建立家校聯動機制。舉辦校園足球家長開放周，邀請學生家長進入校園參與校園足球的日常活動與管理。同時，舉行學生家長座談會，讓更多的學生家長了解校園足球的發展狀況和優勢，帶動更多的學生參與到足球運動中。七是發揮自媒體優勢，加大宣傳力度。通過學校微信公眾號、抖音號、視頻號對校園足球文化活動進行宣傳報道，同時，開展足球攝影、繪畫、征文大賽等活動，宣傳校園足球知識，營造校園足球氛圍。八是合理利用專項資金、提高專項教師待遇。加大足球專項資金投入，對做出貢獻的足球教師和教練員實施獎勵機制，調動足球教師和教練員的工作積極性。在職稱評定、績效考核等方面制訂相應鼓勵政策，讓更多體育教師積極參與到校園足球的發展建設中。

多年來，鎮江路小學積極培養足球后備人才，夯實體育校園文化，彰顯校園足球特色。今后，學校將在開展校園足球工作中，繼續努力，不負眾望，用微笑、真誠、責任建設美好的校園。