培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)從課前三分鐘開始

張雪

三年級(jí)下期的人生已經(jīng)掌握了部分的基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ) ，大部分的孩子能夠簡(jiǎn)單的用英語(yǔ)進(jìn)行打招呼和問候 。三年級(jí)下冊(cè)第一單元學(xué)完的時(shí)候 我突然萌發(fā)了一個(gè)想法 ：讓孩子們?cè)谡n前三分鐘的時(shí)候用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹 或者是簡(jiǎn)短的英語(yǔ)介紹別人 ，我讓孩子們四人一組來(lái)參加這項(xiàng)活動(dòng)，按著小組輪流進(jìn)行 ，每節(jié)課的英語(yǔ)課前 ，我會(huì)利用幾分鐘的時(shí)間讓四個(gè)孩子到講臺(tái)前來(lái)做自我介紹 ，用上我們學(xué)過的句型 ：My name is ?…I am …years old ?.I am a boy or a girl ?. I am a student or a pupil .I am from China ?.來(lái)做自我介紹。也可以運(yùn)用句型：This is...來(lái)介紹自己的家人和朋友，學(xué)生也可以適當(dāng)?shù)奶砑泳渥?。

大部分的孩子都非常樂于參與這項(xiàng)活動(dòng) ，只有班里的幾個(gè)后進(jìn)生再站到講臺(tái)的時(shí)候 不敢開口 ，這時(shí) 我也會(huì)鼓勵(lì)他介紹自己的姓名和國(guó)家即可 。

在第三單元學(xué)完以后，我又鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谘葜v的時(shí)候 用tall，short ，thin ，fat 等詞來(lái)簡(jiǎn)短的介紹自己的體貌特征 ，用I have big eyes .I have small mouth.等句型來(lái)介紹自己的外貌特征 。記得有一次上課一個(gè)小女孩演講特別精彩，聽聽她是怎么說的吧：Hello，boys and girls .I am Chen Yuxuan.I am a girl ?.I am ten years old ?.I am a student ?.I am from China ?.I am tall and thin ?.I love my father and my mother ?.語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)三年級(jí)孩子來(lái)說已經(jīng)很不錯(cuò)，當(dāng)她發(fā)言結(jié)束的時(shí)候，其他孩子不約而同地為她鼓掌。

盡管現(xiàn)在有些孩子說英語(yǔ)的時(shí)候不是很流暢 ，甚至結(jié)結(jié)巴巴 ，還有一些孩子在說的時(shí)候聲音特別小 ，但是我總是對(duì)孩子說咱們不怕出錯(cuò) ，只要你大膽開口說 ，錯(cuò)了也沒關(guān)系 。Don't be shy ，just try .我相信隨著時(shí)間的流逝 ，在未來(lái)的某一天 孩子們的英語(yǔ)口語(yǔ)肯定會(huì)越來(lái)越棒 。我能做的就是靜待花開，并適時(shí)給與引導(dǎo)和鼓勵(lì)。