人人有戲，人人精彩

張競文

桂林市中山中學的前身是1937年由李宗仁、白崇禧倡議成立的“廣西中山紀念學校”，首任校長是尚仲衣。1938年，教育家陶行知先生在桂林創建生活教育總社并任社長，社址就在中山中學內。1985年，學校名稱定為“桂林市中山中學”。

桂林市中山中學現有漓濱和城北兩個校區。校園環境優美，設備設施先進齊全，為學生提供了優質的學習環境。在漓濱校區，有一個聞名廣西的戲劇社——中山劇社，它不僅歷史悠久，更是深受廣西戲迷票友們的喜愛。

歷史悠久的中山戲劇社

學校成立之時，正值抗戰全面爆發，學校組織成立了“中山戲劇社”，積極投身抗日救亡運動。1939年，學校成立兒童戰時服務團，經常參加桂林兒童團體座談會組織的各種抗日救亡宣傳活動。1940年至1943年，戲劇社曾在校內外多次舉行音樂演奏會，演出曲目有《暮色冬》《行船來》《抗敵》等。劇團還邀請當時戲劇界名人蘇成高、區慕坡、狄潤君、石嗣芬共同參與演出。當時的中山戲劇社成員用自己的方式積極投身抗日救亡運動。

后來，中山戲劇社一度停止了活動，直到2013年，學校知名校友、當代著名作家白先勇先生回到母校回憶當年在校觀看社團演出的情形，有感而發為戲劇社題詞“推廣戲曲弘揚傳統”。在白先勇先生的倡導下，中山中學于同年11月恢復中山戲劇社的建設，并掛牌成立了“中山劇社”，由上海戲劇學院京劇程派表演藝術家鐘榮先生擔任名譽社長，桂林市中學音樂教研員周穎老師（時任中山中學音樂教師）擔任社長，由李覃皓月、秦敏兩位老師擔任輔導老師。掛牌當天，“中山劇社”師生共同上演全本京劇《鎖麟囊》，深受專家老師及各界熱心人士的好評。

中山劇社的新發展

劇社下設三個部門，常年開設戲曲四功五法、化妝、頭飾制作、劇本創編等課程。從掌握基本的戲曲發聲方法到戲曲發聲訓練，從基本圓場到身段訓練，再到無聲表情、眼神訓練，從腰腿功到走臺步、水袖、刀馬旦基礎動作等，同學們學到了更多更專業的戲曲知識，感受到了博大精深的戲曲文化。昆曲《牡丹亭》、京劇《穆桂英掛帥》《貴妃醉酒》、京劇《林海雪原》選段《穿林海跨雪原》、桂劇《拾玉鐲》、豫劇《花木蘭》選段《誰說女子不如男》、越劇《梁祝》、黃梅戲《天仙配》《打豬草》等都是中山劇社成員們的拿手好戲。

初三（3）班的何景伊參加了課本劇《紅巖魂》的排演，飾演江姐的獄友。雖然臺詞只有一小段，但指導老師要求臺詞要字正腔圓，還要富有感情、有力量，不過何景伊覺得，最難練的還是眼神。“老師說，戲劇更多的是面對面的藝術，戲劇演員要通過眼神的運用來鮮活人物，傳達感情，進而使觀眾產生情感的共鳴。劇中江姐就要奔赴刑場了，指導老師要求我們的眼神要在堅毅中透著一絲傷感，還要透出希望之光，從眼神帶出迎接新中國到來的欣喜之情。所以每次排練我們不但要練唱練念，還要對著鏡子練眼神。雖然挺累的，但也非常有趣。”

在大家的共同努力下，劇社在各類演出和比賽中取得驕人的成績：2018年，桂劇高腔《望斷南飛雁》榮獲桂林市中小學生地方戲曲大賽一等獎；2020年，桂劇《江姐·繡紅旗》榮獲廣西中小學生首屆戲曲比賽區級二等獎；2022年，《紅巖魂》代表桂林市參加“復興強國有我”廣西校園課本劇優秀作品展示活動榮獲中學組第二名；2022年，原創京劇《劉三姐·對歌》參加桂林市中小學生戲曲大賽，榮獲中學組一等獎、最佳表演獎、最佳劇本創作獎。

把京劇帶進課堂

中山中學是廣西“京劇進課堂”的試點學校，以“中山劇社”社團為基礎的“戲曲進課堂”課程是桂林市中山中學品牌校本課程。通過十多年的努力探索，現已由最初的將京劇引進課堂延伸到引進更多的劇種入校園，特別是加大了對桂林當地的戲曲及曲藝藝術的傳播和傳承。

京劇《梨花頌》是學校的第二校歌，這首歌之所以每一位同學都會唱，正是因為戲曲走進了課堂。在戲曲音樂課上，通過戲曲鑒賞、學唱經典曲目、學習戲曲文化，同學們認識了中華戲曲的多個劇種，還掌握了戲曲服飾、戲曲伴奏樂器、京劇臉譜等知識。讓同學們最感興趣的是身段學習的體驗，李覃皓月老師說：“在這節課中我選出幾個學生分組、分角色上講臺體驗念白和學習戲曲的基本身段，臺下的同學給臺上的同學打分，課堂氛圍活躍，學生非常喜歡上戲曲音樂課。”除了將戲曲帶入課堂，戲曲文化還滲透到了美術課，畫臉譜、手工貼畫鳳冠、云肩，用剪紙說戲曲故事等，都是戲曲美術課上的內容，有創意的同學還拓展出了有戲曲元素的文創作品。

“戲曲進課堂”校本課程在周穎和李覃皓月兩位老師及學校大力支持推動下，不僅讓學校師生感受到中國傳統戲曲文化的魅力，還作為地方特色校本教學的品牌課程向桂林市各中小學輻射和推廣，學校編寫的“戲曲進課堂校本教材高中全一冊”已成為全市“戲曲進課堂”樣板校本教材。

因為在戲曲傳承方面成績顯著，桂林市中山中學被評為市級文化藝術先進學校，2016年被桂林市教育局授予“戲曲特色項目示范學校”，2018年獲評第二批全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校，2021年獲評廣西第一批非物質文化遺產傳承教育示范學校。