五下第二單元：寫讀后感

特邀審題老師：林利群（高級教師，溫州市平陽縣萬全鎮宋橋小學）

特邀點評老師：陳雅君（高級教師，寧波市鄞州區華泰小學）

審題要點分析

五年的學習生涯，大家一定讀過不少的課外書。哪本書或哪篇文章給大家留下了深刻的印象呢？請同學們互相分享一下吧！怎樣才能寫好讀后感呢？讓我們先來熱熱身。

一、選材導航

看過的書這么多，請選擇最喜歡的一本書或一篇文章，借助以下表格，選擇感觸最深刻的一兩處，梳理思路。

二、寫作密鑰

“讀后感”的“感”是從“讀”中產生的。“讀”是“感”的基礎，“感”是“讀”的延伸和發展。如何將“感”寫豐富呢？可試著從以下幾點鋪展開來。

1.在理解原文的基礎上，將所讀作品的主要內容和感悟到的寫作意圖寫下來。

2.抓住感受最深、最有話可說的內容，談談自己的想法、見解或想到的事情。

三、寫法導航

四、技巧點撥

1.選好“感點”是前提

首先要認真讀好原文，把握原文的主要內容和思想感情，然后選取感悟最深、最有話可說的那一點來寫，這就是寫作中的“感點”。

2.敘議結合是關鍵

（1）先敘后議，可以先概述原文中自己感觸最深的情節或引用原文中經典的語句、段落，然后針對所引述內容重點談體會、感受。

（2）敘議結合，邊引述原文內容，邊進行議論分析。

3.聯系實際是重點

優秀的讀后感，總是受原文內容或情感觸發，從而引起對學習、生活等實際問題的思考。同學們要展開聯想，把作者的經驗教訓與自己的切身體會以及他人的事例結合起來，使讀者讀后的感覺更真切，更能引起共鳴。