話題作文導寫

1.如今社會，我們崇尚高效快捷的生活，有方便面就不怕餓肚子，有5G網絡就不怕下載中斷，有快遞就不怕禮物交寄太晚……身邊的事例告訴我們：要快！然而，“慢”在今天是否已經過時？“快”在今天是否真的必要？

閱讀上面的文字，請以“慢”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬；（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（3）表達自己的真情實感；（4）不少于500字；（5）文中不得出現真實的人名、校名和地名。

思路點撥：這個文題并不是讓同學們談“快”和“慢”之間的關系，而是讓大家通過對“快”的例子產生質疑，引發思考，淺談對“慢”的認識。

同學們可以站在“快”的角度，認為“慢”不好，通過具體事件闡述自己的認識；或者站在“慢”的角度，認為“慢”有諸多好處，并用具體事件佐證。可以直接表達自己的觀點，寫一篇議論文；也可以通過敘述一件事，把思想暗含在事件中，讓讀者體會。但不論選擇哪種表達方式，都要注意本次寫作訓練不是對比快和慢，而是只說“慢”，“慢”是行文的主體，“快”的內容可以涉及，但不能喧賓奪主。

構思時，大家要把抽象的概念具體化。如旅行途中的走走停停，踱步緩行；生活中的慢工出細活，心急吃不了熱豆腐；學習中的腳踏實地，一步一個腳印；但也會有“落后就要挨打”的慘痛教訓……究竟從哪個角度切入，需要大家認真思考。

2.你曾因何事為他人點贊？或許，他只是隨手撿起一片廢紙；或許，她只是為你拉住一扇即將關閉的門……許多細小的瞬間，讓我們感受到了平凡的美好，讓我們獲得了付出的快樂。

閱讀上面的文字，請以“點贊”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬；（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（3）表達自己的真情實感；（4）不少于500字；（5）文中不得出現真實的人名、校名和地名。

思路點撥：所謂“點贊”，即對生活中的人事景情表示肯定、支持、喜愛、贊美等。比如，四季美景是大自然給我們的恩賜，你看，那如米小卻也學牡丹開的苔花，那“不采而佩，于蘭何傷”的蘭草，都值得我們點贊。

有以下寫作角度可供大家借鑒：可從人類社會寫到自然萬物，也可從凡人凡事說到遙遠卻從未遠去的歷史風云人物；可以是人生百態，也可以是家國情懷。

（本報編輯部）